IE.

COLEGIO NACIONAL SANTA LUCÍA Nivel: Secundario

RÚBRICA PARA EVALUAR ENSAYO LITERARIO GRADO: V°
SECCIÓN: …
FECHA: …

Blanca Morales Granados

Jaime Escalante López

COMPETENCIA Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.

CAPACIDADES 3. Utiliza convenciones del lenguaje escrito de forma pertinente.
4. Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto del texto escrito.
INDICADORES 1. Organiza y desarrolla las ideas en torno al cuidado ambiental de manera coherente y cohesionada, para
dar claridad y lograr convencer a los lectores, a través de ensayos argumentativos de corte literario.
2. Utiliza recursos gramaticales y ortográficos de manera adecuada para garantizar la claridad y el sentido
del ensayo argumentativo de corte literario.
3. Revisa el ensayo argumentativo de corte literario, para determinar si se ajustaba a la problemática planteada
sobre el cuidado ambiental; si existían contradicciones, o falacias que afectarán la coherencia entre las ideas.
 PRIMERA VERSIÓN DE NUESTRO ENSAYO LITERARIO

COMPETENCIA Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.

CAPACIDADES 3. Utiliza convenciones del lenguaje escrito de forma pertinente.
4. Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto del texto escrito.
INDICADORES 1. Organiza y desarrolla las ideas en torno al cuidado ambiental de manera coherente y cohesionada, para
dar claridad y lograr convencer a los lectores, a través de ensayos argumentativos de corte literario.
2. Utiliza recursos gramaticales y ortográficos de manera adecuada para garantizar la claridad y el sentido
del ensayo argumentativo de corte literario.
3. Revisa el ensayo argumentativo de corte literario, para determinar si se ajustaba a la problemática planteada
sobre el cuidado ambiental; si existían contradicciones, o falacias que afectarán la coherencia entre las ideas.

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REVISAMOS NUESTRO ENSAYO LITERARIO

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