Curso escolar: 2017 / 2018

VALORACIÓN DE LO APRENDIDO

ÁREA: CIENCIAS DE LA NATURALEZA

Escala de observación
Indicadores
Nivel 0 Nivel 1* Nivel 2* Nivel 3* Nivel 4*

No identifica ni Identifica y
CN.1.3.1. Identifica y clasifica los clasifica los
clasifica los seres vivos del
seres vivos del seres vivos del
entorno en entorno en
entorno en animales y Identifica y
animales y Dificultad animales y
plantas, reconociendo los Identifica sin clasifica los
plantas. cuando plantas,
diferentes criterios de dificultad los animales del
Identifica los reconociendo
clasificación (tamaño, seres vivos del entorno en
seres vivos del los diferentes
color, forma de entorno. animales y
entorno. criterios de
desplazarse…) plantas.
clasificación
(tamaño, color,
forma de
desplazarse…)
No valora la Dificultad Conoce y valora
importancia cuando valora la importancia
CN.1.3.2. Conoce y valora del agua para la importancia Conoce la Conoce y del agua para la
la importancia del agua la vida en los del agua para importancia valora la vida en los
para la vida en los ecosistemas
ecosistemas y la vida en los del agua para importancia
ecosistemas andaluces y andaluces y
desarrolla valores de el cuidado y ecosistemas y la vida en los del agua para desarrolla
cuidado y respeto por el respeto del el cuidado y ecosistemas la vida en los valores de
medio ambiente. medio respeto del andaluces. ecosistemas cuidado y
ambiente. medio respeto por el
ambiente. medio ambiente.
No manifiesta Dificultad
en su vida cuando Manifiesta en su
CN.1.4.2. Manifiesta en su cotidiana manifiesta en su Manifiesta en su Manifiesta en su vida cotidiana
vida cotidiana comportamiento vida cotidiana vida cotidiana vida cotidiana comportamiento
comportamientos de s de defensa, comportamiento comportamiento comportamiento s de defensa,
defensa, respeto y respeto y s de defensa, s de defensa s de defensa y respeto y
cuidado hacia los seres cuidado hacia los respeto y hacia los seres respeto hacia los cuidado hacia los
vivos de su entorno. seres vivos de su cuidado hacia los vivos. seres vivos. seres vivos de su
entorno. seres vivos de su entorno.
entorno.
*Niveles obligatorios

1
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VALORACIÓN DE LO APRENDIDO

ÁREA: CIENCIAS SOCIALES

Escala de observación
Indicadores
Nivel 0 Nivel 1* Nivel 2* Nivel 3* Nivel 4
Conoce el Conoce el
agua Conoce el agua y sus
agua así como propiedades y
Conoce el Conoce el
Conoce el agua y sus propiedades y la acción del estados, así
agua y sus agua y sus
estados, así como la acción del hombre hombre para como la acción
propiedades propiedades y
para evitar su contaminación. evitar su del hombre
. estados.
contaminación para evitar su
. contaminación
.
Realiza las
tareas, con Realiza las
autonomía, y tareas, con
presenta los autonomía, y
trabajos de presenta los
manera trabajos de
ordenada, manera
clara y limpia, ordenada,
Realiza las
usando el clara y limpia,
tareas, con
vocabulario usando el
Realiza las tareas, con autonomía, y Realiza las autonomía, y
adecuado vocabulario
presenta los trabajos de manera tareas, con presenta los
exponiéndolo adecuado
ordenada, clara y limpia, usando el autonomía, trabajos de
s oralmente y exponiéndolos
vocabulario adecuado exponiéndolos Realiza las y presenta manera
mostrando oralmente y
oralmente y mostrando actitudes de tareas, con los trabajos ordenada,
actitudes de mostrando
confianza en sí mismo, sentido crítico, autonomía. de manera clara y limpia,
confianza en actitudes de
iniciativa personal, curiosidad, interés, ordenada, usando el
sí mismo, confianza en sí
creatividad en el aprendizaje y espíritu clara y vocabulario
sentido mismo,
emprendedor. limpia. adecuado
crítico, sentido crítico,
exponiéndolo
iniciativa iniciativa
s oralmente.
personal, personal,
curiosidad, curiosidad,
interés, interés,
creatividad en creatividad en
el aprendizaje el aprendizaje
y espíritu y espíritu
emprendedor emprendedor.
.

1
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VALORACIÓN DE LO APRENDIDO

ÁREA: MÚSICA

Escala de observación
Indicadores
Nivel 0 Nivel 1* Nivel 2* Nivel 3* Nivel 4
No distingue No distingue Distingue
No distingue
distintos distintos distintos
EA1.12.1. Distingue distintos tipos de Distingue distintos
tipos de tipos de tipos de
distintos tipos de
instrumentos y obras musicales adaptadas a su instrumentos instrumento instrumentos
tipos de instrumento
edad. y obras s y obras y obras
instrumentos s y algunas
musicales musicales musicales
. obras
adaptadas a adaptadas a adaptadas a
musicales.
su edad. su edad. su edad.
No
Interpreta
interpreta
canciones
canciones
sencillas
sencillas
Interpreta individuales y
individuales Interpreta Interpreta
canciones grupales
EA1.14.1. Interpreta canciones sencillas y grupales canciones
canciones sencillas como
individuales y grupales como instrumento y como sencillas
sencillas individuales instrumento
recurso expresivo desarrollando la creatividad. instrumento individuales
grupales. pero no y recurso
y recurso y grupales.
grupales. expresivo
expresivo
desarrolland
desarrolland
o la
o la
creatividad.
creatividad.

1
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VALORACIÓN DE LO APRENDIDO

ÁREA:

Escala de observación
Indicadores
Nivel 0 Nivel 1* Nivel 2* Nivel 3* Nivel 4

1
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VALORACIÓN DE LO APRENDIDO

ÁREA:

Escala de observación
Indicadores
Nivel 0 Nivel 1* Nivel 2* Nivel 3* Nivel 4

1
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VALORACIÓN DE LO APRENDIDO

ÁREA:

Escala de observación
Indicadores
Nivel 0 Nivel 1* Nivel 2* Nivel 3* Nivel 4

1
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VALORACIÓN DE LO APRENDIDO

ÁREA:

Escala de observación
Indicadores
Nivel 0 Nivel 1* Nivel 2* Nivel 3* Nivel 4