Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Experiencia de aprendizaje 1
Segundo grado
Ciencia y Tecnología de primaria
Rural
Nombres y Apellidos
1. Situación inicial.
Víctor ama ir a la escuela, pero últimamente se ha estado
comportando de forma extraña. Ya no quiere salir a recitar
poesías durante las celebraciones y cuando pasa algo en el aula, https://es.vec-
teezy.com/
inmediatamente dice que él no tuvo nada que ver y se pone rojo. arte-vecto-
rial/559346-ni-
Ya no quiere jugar con nosotros. No entendemos qué le sucede, no-tris-
te-con-la-ca-
aunque ya son varios de nuestros amigos que han visto cómo su beza- gacha
2. Recordamos.
Escribe V o F, según creas conveniente.
4. Leemos. http://www.cofa.org.ar/?p=6424
La violencia no solo daña nuestro cuerpo,sino también nuestra mente. Cuando un niño o niña es
violentado física, mental o emocionalmente, esto queda grabado en su cerebro, ya que debido al
abuso que sufren, la formación de su cerebro se altera, es decir, no puede llegar a desarrollarse
normalmente. Esto puede generar consecuencias mentales o psicológicas a corto o largo plazo. Pero
hay algo más. Nuestro cerebro es tan poderoso, que cuando se ve alterado por la violencia no solo
se generan consecuencias psicológicas, también se pueden generar consecuencias físicas. Si nuestro
cerebro se daña, nuestro cuerpo también. A veces, esos daños físicos no son necesariamente por las
agresiones del momento, ya que se observan después de mucho tiempo.
5. Analizamos
Completa el siguiente organizador visual sobre las consecuencias psicológicas de la
violencia
7. Evaluamos
Responde en tu cuaderno de apuntes.
¿Cómo lograste realizar todas las actividades? ¿Qué materiales utilizaste?