ENTREGA 16 JULIO 2022

Actividad 1
En esta primera actividad te proponemos que diseñes tu primer prototipo de proyecto de
aprendizaje.
Para ello te proponemos que utilices la siguiente secuencia:
1. Establece cuál será tu alumnado: edad, nivel educativo, etapa y todos aquellos detalles que creas que
pueden ser relevantes para el diseño del proyecto de aprendizaje.

2. Define cuál será el desafío que propongas a tus estudiantes y cuál será el producto final que realizarán.

3. Considera cuáles pueden ser las tareas que conduzcan a la resolución del desafío y la elaboración del
producto final. Marca cómo:

I. presentarás el proyecto a tus estudiantes para garantizar su implicación y su motivación,

II. conseguirás que tu alumnado localice y gestione la información que les permita afrontar el
desafío,

III. promoverás que tu alumnado de una respuesta al desafío que le has propuesto,

IV. elaborarán el producto final del proyecto.

4. Valora la relación entre tu proyecto y el currículo, especialmente con los estándares de evaluación de las
materias implicadas en el proyecto.

5. Propón cómo realizarás la evaluación del proyecto, detallando los métodos y estrategias de evaluación
que utilizarás.

6. Expón:

I. qué agrupamientos utilizarás en tu proyecto;

II. qué uso harán de las TIC;

III. qué recursos necesitarán para llevar a cabo el proyecto.

7. Presenta un plan de difusión de tu proyecto y del producto final que hayan elaborado tus estudiantes.

Para realizar el diseño del prototipo de tu proyecto puedes utilizar el canvas para el
diseño de proyectos. Puedes encontrar cuatro versiones de este canvas en las
actividades que están a contunuación de esta:
 Canvas para contextos educativos formales

 Canvas para contextos educativos informales

 Canvas en versión en lengua inglesa
 Canvas : versión electrónica 
Para la evaluación de tu diseño puedes entregar un texto o una imagen (si utilizas el
canvas) pero, en todo caso, tu diseño debe recoger los apartados mencionados
anteriormente. 
Actividad 2
La segunda actividad que te proponemos consiste en la revisión de tu primer prototipo.

A partir de tu primer prototipo queremos que te hagas las siguientes preguntas:

¿Qué opción de socialización rica contemplas para tu proyecto?

¿Aprendizaje cooperativo?
¿Investigación en el entorno?
¿Comunidad abierta de Aprendizaje?
¿Cómo van a potenciar las TIC la socialización dentro de tu proyecto de aprendizaje?
¿Qué opción de evaluación alternativa utilizarás en tu proyecto?
¿Cómo sería la rúbrica de tu proyecto?
¿Utilizarías un portafolios?¿Cómo?
¿Utilizarías un diario de aprendizaje?¿Cómo?
¿Alguna otra estrategia de evaluación?
¿Consideras enriquecer tu proyecto con alguna aportación de otra propuesta del
paradigma de la acción?
¿Aprendizaje basado en Problemas?
¿Aprendizaje basado en Retos?
¿Aprendizaje basado en Juegos?
¿Aprendizaje basado en el Pensamiento?
Para transmitir tu segundo prototipo del proyecto te proponemos que prepares una línea
del tiempo donde se recoge el desarrollo del proyecto: señala los hitos fundamentales en
cuanto a tareas que deban realizar los estudiantes y momentos críticos para la evaluación
del proyecto. Además, explica en un texto aquellos aspectos que no sean reducibles a
una línea del tiempo para que tu proyecto pueda ser comprendido por otros compañeros
y compañeras.