2

Actividad 2.1 – Edwin Ventura Ramírez – 100389204 – Sección 13

Métodos Y Tec De Investigación

Elaboración de un cuestionario
Caso A- Suponga que deseamos investigar sobre la percepción y experiencia de los estudiantes
universitarios en torno a las clases virtuales, UASD, semestre 2022-1.  Y que los objetivos del
estudio son los siguientes:

1-     Describir las facilidades y obstáculos de los estudiantes con relación a equipos y conectividad
de internet y manejo de la plataforma virtual

2-     Conocer sus niveles de satisfacción con relación al desarrollo de la docencia y el contenido de

las clases.

3-     Identificar las ventajas y desventajas que los estudiantes atribuyen a la educación virtual.

Clases Virtuales – Semestre 2022-2 – UASD Recinto Santiago.

Datos:

Edad: 25 años

Sexo: Masculino

Carrera en curso: Contabilidad y Auditoría.

1mer objetivo: Describir las facilidades y obstáculos de los estudiantes con relación a equipos y
conectividad de internet y manejo de la plataforma virtual.

1. ¿Cuentas con los equipos necesarios para recibir docencia virtual en este semestre 2022-
2?
SI NO

2. ¿Con que equipos cuentas para recibir docencia de manera virtual en este semestre 2022-
2 en la UASD?
a. Laptop
b. Celular
c. Tablet
d. PC de escritorio
 2
Actividad 2.1 – Edwin Ventura Ramírez – 100389204 – Sección 13

3. ¿Qué tipo de acceso a internet tienes en casa?

a. Internet Fijo
b. Paquetico
c. WIFI de mi vecino

4. Según la siguiente escala, ¿Cómo consideras que es la rapidez de tu servicio de internet

durante las clases?
a. Muy efectivo
b. Suficiente
c. Regular
d. Deficiente

5. ¿En caso de falta de conectividad de internet? ¿A qué recurres?

a. A casa de un vecino,
b. Comprar paquetes de internet,
c. Juntarte con algún compañero,
d. Buscar un celular prestado.

6. ¿Qué obstáculos te presenta la virtualidad en la UASD?

7. ¿Se te hace difícil la virtualidad en esta Universidad?

8. ¿Qué tan estresante es para ti la virtualidad en este semestre de la UASD?

2do objetivo: Conocer sus niveles de satisfacción con relación al desarrollo de la docencia y el
contenido de las clases.

1. ¿Qué te propones en este nuevo semestre de virtualidad en la UASD?

2. ¿Qué facilidades te brinda recibir docencia de manera virtual?

3. ¿Se te hace difícil la virtualidad en esta Universidad?

4. ¿Cómo te va con el manejo del aula virtual de la UASD?

5. ¿Cuál es tu experiencia en lo que llevas de este semestre en la UASD virtual?

6. ¿Qué tan fácil es tu aprendizaje con la virtualidad en este semestre de la UASD?

7. En una escala del 1 al 10, donde 10 es excelente y 1 deficiente, ¿Qué calificación le

pondrías a tú nivel de conocimiento en las clases virtuales en este semestre de la UASD?
 2
Actividad 2.1 – Edwin Ventura Ramírez – 100389204 – Sección 13

8. ¿Qué tan atento/a estas con relación al contenido de las clases en este semestre?

9. ¿Tienes alguna distracción o inconveniente?

SI NO UN POCO

10. ¿Cuánto tiempo requiere tu comprensión para revisar tus tareas en el aula virtual?

a. 1-3 horas
b. 1 hora
c. 30 minutos
d. 2-4 horas

11. ¿Te gusta la representación del aula virtual de la UASD Santiago? Califica del 1 al 5,
donde 5 es “Mucho” y 1 es “Para nada”.

1 2 3 4 5

3er objetivo: Identificar las ventajas y desventajas que los estudiantes atribuyen a la educación
virtual.

1. ¿Qué ventajas te ofrece la virtualidad de la UASD como estudiante?

2. Tú como estudiante de la virtualidad. ¿Qué manera de tomar docencia te conviene más?

a. Docencia virtual
b. Docencia presencial.

3. Con la virtualidad de la UASD. ¿Qué ventajas te ofrece en el ámbito de empleos?

a. Es más cómodo
b. Nos da mucha facilidad
c. Tenemos más oportunidades
d. Todas las anteriores.

4. .¿Tienes algunas desventajas con la educación virtual en la UASD?

5. ¿Qué puntuación le das a las aulas virtuales de los distintos maestros que estás asistiendo
en este semestre 2022-1 de la UASD?
a. 50
b. 100
c. 25
d. No las entiendo
 2
Actividad 2.1 – Edwin Ventura Ramírez – 100389204 – Sección 13

6. ¿Qué le aconsejarías de manera positiva al departamento encargado de la tecnología de la

UASD, con respecto a su plataforma virtual en esté semestre?

7. ¿Cómo calificas las ventajas que te ofrecen los maestros con su manera de trabajar en el
aula virtual de la UASD en este semestre 2022-2?