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Actividad 2.1 – Edwin Ventura Ramírez – 100389204 – Sección 13

Métodos Y Tec De Investigación

Elaboración de un cuestionario
Caso A- Suponga que deseamos investigar sobre la percepción y experiencia de
los estudiantes universitarios en torno a las clases virtuales, UASD, semestre
2022-1. Y que los objetivos del estudio son los siguientes:

1- Describir las facilidades y obstáculos de los estudiantes con relación a

equipos y conectividad de internet y manejo de la plataforma virtual

2- Conocer sus niveles de satisfacción con relación al desarrollo de la docencia

y el contenido de las clases.

3- Identificar las ventajas y desventajas que los estudiantes atribuyen a la

educación virtual.

Clases Virtuales – Semestre 2022-2 – UASD Recinto Santiago.

Datos:

Edad: 25 años

Sexo: Masculino

Carrera en curso: Contabilidad y Auditoría.

1mer objetivo: Describir las facilidades y obstáculos de los estudiantes con

relación a equipos y conectividad de internet y manejo de la plataforma
virtual.

1. ¿Cuentas con los equipos necesarios para recibir docencia virtual en

este semestre 2022-2?
SI NO

2. ¿Con que equipos cuentas para recibir docencia de manera virtual en

este semestre 2022-2 en la UASD?
a. Laptop
b. Celular
c. Tablet
d. PC de escritorio
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Actividad 2.1 – Edwin Ventura Ramírez – 100389204 – Sección 13

3. ¿Qué tipo de acceso a internet tienes en casa?

a. Internet Fijo
b. Paquetico
c. WIFI de mi vecino

4. Según la siguiente escala, ¿Cómo consideras que es la rapidez de tu

servicio de internet durante las clases?
a. Muy efectivo
b. Suficiente
c. Regular
d. Deficiente

5. ¿En caso de falta de conectividad de internet? ¿A qué recurres?

a. A casa de un vecino,
b. Comprar paquetes de internet,
c. Juntarte con algún compañero,
d. Buscar un celular prestado.

6. ¿Qué obstáculos te presenta la virtualidad en la UASD?

7. ¿Se te hace difícil la virtualidad en esta Universidad?

8. ¿Qué tan estresante es para ti la virtualidad en este semestre de la

UASD?

2do objetivo: Conocer sus niveles de satisfacción con relación al desarrollo de

la docencia y el contenido de las clases.

1. ¿Qué te propones en este nuevo semestre de virtualidad en la UASD?

2. ¿Qué facilidades te brinda recibir docencia de manera virtual?

3. ¿Se te hace difícil la virtualidad en esta Universidad?

4. ¿Cómo te va con el manejo del aula virtual de la UASD?

5. ¿Cuál es tu experiencia en lo que llevas de este semestre en la UASD

virtual?
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Actividad 2.1 – Edwin Ventura Ramírez – 100389204 – Sección 13

6. ¿Qué tan fácil es tu aprendizaje con la virtualidad en este semestre de

la UASD?

7. En una escala del 1 al 10, donde 10 es excelente y 1 deficiente, ¿Qué

calificación le pondrías a tú nivel de conocimiento en las clases virtuales
en este semestre de la UASD?

8. ¿Qué tan atento/a estas con relación al contenido de las clases en este
semestre?

9. ¿Tienes alguna distracción o inconveniente?

SI NO UN POCO

10. ¿Cuánto tiempo requiere tu comprensión para revisar tus tareas en el

aula virtual?

a. 1-3 horas
b. 1 hora
c. 30 minutos
d. 2-4 horas

11. ¿Te gusta la representación del aula virtual de la UASD Santiago?

Califica del 1 al 5, donde 5 es “Mucho” y 1 es “Para nada”.

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3er objetivo: Identificar las ventajas y desventajas que los estudiantes

atribuyen a la educación virtual.

1. ¿Qué ventajas te ofrece la virtualidad de la UASD como estudiante?

2. Tú como estudiante de la virtualidad. ¿Qué manera de tomar docencia

te conviene más?
a. Docencia virtual
b. Docencia presencial.
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3. Con la virtualidad de la UASD. ¿Qué ventajas te ofrece en el ámbito de

empleos?
a. Es más cómodo
b. Nos da mucha facilidad
c. Tenemos más oportunidades
d. Todas las anteriores.

4. .¿Tienes algunas desventajas con la educación virtual en la UASD?

5. ¿Qué puntuación le das a las aulas virtuales de los distintos maestros

que estás asistiendo en este semestre 2022-1 de la UASD?
a. 50
b. 100
c. 25
d. No las entiendo

6. ¿Qué le aconsejarías de manera positiva al departamento encargado

de la tecnología de la UASD, con respecto a su plataforma virtual en
esté semestre?

7. ¿Cómo calificas las ventajas que te ofrecen los maestros con su manera
de trabajar en el aula virtual de la UASD en este semestre 2022-2?