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Equipo 10
Introducción..........................................................................................................................................................2
Lluvia de ideas.....................................................................................................................................................2
Criterios de evaluación......................................................................................................................................3
Aplicación de criterios.......................................................................................................................................3
Producto, proceso o servicio seleccionado.................................................................................................7
Conclusiones grupales......................................................................................................................................7
Introducción
En el presente documento se llevará a cabo la primera parte del proyecto a realizar a lo
largo del curso de la materia de diseño de productos y servicios tecnológicos. En esta ocasión
se pretende seleccionar un producto, proceso o servicio para desarrollar dentro de este
proyecto. El proceso de selección y de propuestas será mediante lluvias de ideas individuales
por parte de los miembros del equipo, definición y aplicación de criterios evaluadores de las
ideas y definición de la propuesta en base a la escala de las evaluaciones.
Lluvia de ideas
Aplicación de criterios
Carla
Carla Criterios Angélica Criterios Guadalupe Criterios
Propuesta 1 2 3 4 5 Propuesta 1 2 3 4 5 Propuesta 1 2 3 4 5
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
5 5 - - - - - 5
Josué Criterios David Criterios
Propuesta 1 2 3 4 5 Propuesta 1 2 3 4 5
1 1
2 2
3 3
4 4
5 5
Angélica
Carla Criterios Angélica Criterios Guadalupe Criterios
Propuesta 1 2 3 4 5 Propuesta 1 2 3 4 5 Propuesta 1 2 3 4 5
1 1 3 3 2 1
2 2 4 3 2 2
3 3 2 3 4 3
4 4 1 4 5 4
5 5 - - - - - 5
Josué Criterios David Criterios
Propuesta 1 2 3 4 5 Propuesta 1 2 3 4 5
1 1 5 4 3
2 2 2 3 3
3 3 4 4 3
4 4 2 2 2
5 5 3 3 3
Guadalupe
Josué
Carla Criterios Angélica Criterios Guadalupe Criterios
Propuesta 1 2 3 4 5 Propuesta 1 2 3 4 5 Propuesta 1 2 3 4 5
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
5 5 - - - - - 5
Josué Criterios David Criterios
Propuesta 1 2 3 4 5 Propuesta 1 2 3 4 5
1 1
2 2
3 3
4 4
5 5
David
Carla Criterios Angélica Criterios Guadalupe Criterios
Propuesta 1 2 3 4 5 Propuesta 1 2 3 4 5 Propuesta 1 2 3 4 5
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
5 5 - - - - - 5
Josué Criterios David Criterios
Propuesta 1 2 3 4 5 Propuesta 1 2 3 4 5
1 1 5 2
2 2 1 3
3 3 2 4
4 4 1 2
5 5 2 4
Conclusiones grupales
Conclusiones individuales
David: Esta actividad me pareció de bastante utilidad para llevar a cabo la labor de
selección de un producto, proceso o servicio con el cual estaremos interactuando a lo
largo del curso. Es una forma imparcial y en equipo para definir en base a que
estaremos trabajando. Por otro lado, con el uso de los criterios de evaluación es fácil
saber que tan factible, practico y realmente útil el producto es y así no enfocarte en
algo que no tiene mucho futuro.
Angélica: La forma de desarrollo de esta actividad se me hizo muy interesante, ya que
se están aportando varias ideas muy buenas. Se escogieron criterios de selección
oportunos para poder elegir no solo las mejores si no también las ideas más factibles
de realizar y así poder trabajar a lo largo del proyecto con la mejor idea de todas, la
cual sin duda podremos desarrollar de la mejor manera.
Carla:
Guadalupe:
Josué: