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EBOOK

MÚSICA Y
JUEGOS DE
ATENCIÓN
Una forma de entender, jugar y
desarrollar la atención con música.

Útil para todo aquel profesional que trabaje

con infancia, papá y mamá incluidos.

Samuel Musicoterapia
 MÚSICA Y
JUEGOS DE
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ATENCIÓN
Hago esto porque...
1. Amo compartir conocimientos.
2. Creo que mejores infancias sanarán este mundo.
3. Los profesionales de la infancia necesitan nuevas y
eficientes herramientas.
4. Me encanta compartir el poder de la música.

Comparto este material totalmente gratuito y si alguien intenta

vendértelo, NO LO PAGUES.

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Samuel Musicoterapia
 MÚSICA Y Samuel Musicoterapia
JUEGOS DE
ATENCIÓN
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La música es una actividad altamente motivante, despierta la

participación espontánea, y logra interacciones con muchas
áreas y habilidades del desarrollo infantil.

Las redes neuronales encargadas de la maduración de las

habilidades del desarrollo, encuentran en esta interacción con la
música, una forma de afianzarse y expandirse progresivamente
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JUEGOS DE
ATENCIÓN
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La música entonces, es una forma de despertar y expandir

funciones y habilidades necesarias dentro del desarrollo infantil.
En este Ebook te daré algunas estrategias musicales para
estimular, afianzar y expandir las habilidades atencionales de
tus estudiantes, hijos o pacientes.

Esta manera de trabajar musicalmente la atención con música,

nace del concepto de ERR (escuchar, reconocer, reproducir) de
Edgar Willems, un pedagogo musical que proponía la educación
auditiva como principio de la vida musical y humana del niño y la
niña.

E scuchar, es cuando un sonido interactúa con mi sistema

auditivo, y ese sonido empieza su camino a ser
reconocido.

R econocer, es el proceso de interacción del sonido con mi

mente a través de la atención, la memoria, el análisis del
timbre, el ritmo, la altura y otros elementos.

R
eproducir, es la parte del proceso en que mi mente ya
escuchó un sonido, entendió de que se trata y planifica
una respuesta corporal, conductual o emocional frente a
ese sonido.
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JUEGOS DE
ATENCIÓN
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Escucha atenta, memoria de trabajo verbal y no verbal,

planificación motora, control inhibitorio, respeto de turnos y
diversión, son algunas de las ganancias de aplicar los ejercicios
que te regalo en este ebook.

Todas estas cosas mencionadas, forman parte de las funciones

ejecutivas, que son las encargadas de regalarle al infante la
posibilidad de autoregularse, consolidar sus procesos
atencionales y aprender con total autonomía.

Si prácticas estos juegos con frecuencia y alegría en tus clases

en línea o presenciales, estoy seguro que lograrás una mejoría
en los niveles de motivación atención y participación en tus
clases.

EMPECEMOS
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JUEGOS DE
ATENCIÓN
STOP & GO (NIVEL 1)
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COLOCAS UNA CANCIÓN O PAUSAS LA CANCIÓN O

TOCAS UN INSTRUMENTO Y DEJAS DE TOCAR Y ELLOS
LOS PEQUES SE MUEVEN. SE DETIENEN, COMO
(BAILAN, SALTAN...) ESTATUAS.

VUELVES A DARLE PLAY A LA

MISMA CANCIÓN O RITMO.

MODIFICA LOS INTERVÁLOS DE CADA MOMENTO,

PARA HACERLO MAS RETADOR.

30s de movimiento - 30s de Stop

30s de movimiento - 45s de Stop
1m de movimiento - 45 de Stop
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JUEGOS DE
ATENCIÓN
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STOP & GO (NIVEL 2)

Lo mismo que el nivel 1, pero ahora vas a ir cambiando de

canción o de ritmo en el instrumento cada vez que regreses
del stop, alternando entre canción o ritmo rápido y lento, o
dos veces rápida y una lenta, para no ser tan predecible.
esto hará que deban atender a la música o al instrumento
antes de seguir el impulso de movimiento y planificar su
respuesta motora de acuerdo a ese segundo momento de
análisis auditivo.

Canción lenta
Canción rápida

Canción rapidísima Canción más lenta

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JUEGOS DE
ATENCIÓN

STOP & GO (NIVEL 3)

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El mismo principio de sonido/acción y silencio/stop, pero ahora

vamos a introducir otro momento de ERR en los momentos de
Stop.

Ten a la mano 2 o 3 sonidos, que pueden ser el piano de cola más

caro de tu ciudad, o una olla con una cuchara. Luego asociaremos
una parte del cuerpo para cada sonido, se lo cuentas a tus peques
y jugamos.
Cuando escuchen la olla sonar,
movemos la cabeza.

Cuando escuchen el tambor sonar,

movemos los pies.

Entonces jugamos así...

Canción Ó

Canción Ó
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JUEGOS DE
ATENCIÓN

DIBUJANDO SECUENCIAS
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Para este juego, lo ideal es construir varios cotidiáfonos

(instrumentos musicales hechos con materiales caseros, en mi
instagram puedes conseguir algunas ideas).

A cada instrumento asignamos un garabato, letra o dibujo.

Nombre: Maracañuela Nombre: Shaker

Garabato: Garabato:

Básicamente el juego será escuchar y reconocer el instrumento y

luego dibujar la secuencia. Puedes usar cuadros para separar 4
sonidos y que el resultado sean 4 dibujos.
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JUEGOS DE
ATENCIÓN
LINEAS Y PUNTOS
Para este juego necesitamos construir una trompetilla,
encontrarás el tutorial en mi instagram y en mi canal de youtube.

Samuel Musicoterapia

Hacemos la trompetilla, y jugamos con ella a escuchar y reconocer

secuencias de líneas (sonidos largos) o puntos (sonidos cortos) y
a dibujar (respuesta motora) la combinación que hemos
escuchado.
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JUEGOS DE
ATENCIÓN
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Espero que te sirvan mucho estos ejercicios, te invito a seguirme

en mis redes sociales, comentar y compartir todos los contenidos
que allí encontrarás, no por ser famoso, sino por llenar el mundo
de música y aprovechar lo mucho que esta rama artística puede
aportar al desarrollo infantil.

Samuel Musicoterapia

SAMUEL CARTAYA
Lic. Educación musical
Máster en musicoterapia

Talleres, conferencias y
capacitaciones para familias y
profesionales de la infancia.