SUFIJOS VERBALES

1. La aproximativa. El genitivo -spa, se realiza en dos formas de hacer la

acción. Como sigue:
 Aproximativa anticipatoria. El sufijo -spa, expresa un proceso previo
respecto a la acción del verbo principal, que subordina al otro. (que
traduciría; DESPUES DE.)
Ejemplos:
o Ñuqa llamk’a-spa sayk’uni
o Yo me canso después de trabajar
o Qam taki-spa waqanki
o Tú lloras después de cantar
o Pay mikhu-spa jamun
o Él/ella viene después de comer
o Ñuqanchik tusu-spa jamunchik
o Nosotros venimos después de bailar
o Ñuqayku llamk’a-spa jampuyku
o Nosotros nos venimos después de trabajar
o Qamkuna tuku-spa puñunkichik
o Ustedes duermen después de terminar
o Paykuna ri-spa kutimunku
 Aproximativa simultánea. También el sufijo -spa, tiene una connotación
importante, por cuanto la acción se realiza en la misma circunstancia del
hecho, en otras palabras dos verbos se ejecutan al mismo tiempo de
manera simultánea.
Ejemplos:
o Mikhu-spa asikunki te ríes comiendo
o Waqa-spa ripun se fue llorando
o Mamay mikhu-spa asikun mi mamá comiendo ríe
o Ñañay waqa-spa takin mi hermana llorando canta
2. Sufijo condicional. El sufijo de subordinación -pti que significa
“cuando” o “si” establece una acción condicional de una persona a otra,
en beneficio o a favor del otro y de manera conminatoria.
 Ejemplos:
o Pay puklla-pti-n pukllasaq si juega él/ella voy a jugar
o Qamkuna tusu-pti-ykichik jamusaqku
o Cuando bailan ustedes vamos a venir
o Ri-pti-ykichik risunchik si van vamos a ir

3. Inductivo. Este sufijo derivacional del verbo, -yku, indica movimiento

de fuera hacia adentro.
Ejemplos:
o Apa-yku-y llevar adentro
o Pusa-yku-y conducir hacia adentro
o Kuti-yku-y regresar/ volverse
Rimaykuna - oraciones
o Nuqayku t’antata irqikunaman apa-yku
o Nosotros llevamos pan a los niños (sentido regresivo)
o Qharikuna chakraman upyanapaq yakuta apa-yku
o Los hombres llevamos agua para tomar en el sembradío
o Warmikuna mikhuna wayk’uq kuti-yku
o Las mujeres regresamos a cocinar comida
4. Deductivo. Este sufijo derivacional del verbo -rqu, indica movimiento de
dentro hacia fuera.
Ejemplos:
o Wikch’u-rqu-y arrojar hacia afuera
o Qhawa-rqu-y ver afuera
o Jicha-rqu-y echa hacia afuera
o Rimaykuna - oraciones
o Khuchiman mikhunata wikch’u-rku-y
o Al chancho bota la comida
o Pedro jaqay runata qhawa-rku-y
o Pedro fíjate a aquella persona.
5. Oscilativos. El sufijo es -ykacha, se utiliza con verbos que indican
acción en diferentes direcciones, vale decir sin dirección única.
Ejemplos:
o Puri-ykacha-y caminar sin rumbo
o Apa-ykacha-y llevar de aquí para allá
o Thama-ykacha-y camina sin ganas de un lado a otro
o Rimaykuna - oraciones
o Runa chakra ukhupi puriykachan
o La gente dentro el sembradío camina de aquí para allá
o Mamay mujuta apaykachan
o Mi mamá lleva la semilla de aquí para allá.
6. Recíproco. El sufijo es -naku, indica acción o efecto de ayuda de manera
recíproca, en provecho de uno y del otro, también tiene laconnotación de
una acción en perjuicio de los actores.
Ejemplos:
o Rima-naku-y dialogar
o Maqa-naku-y pelearse
o Rimaykuna - oraciones
o Turaykiwan llamk’anaykipaq rima-naku-y
o Para trabajar dialogue con tu hermano
o Jaqay qharimasiykiwan maqa-naku-y
o Peléese con tu compañero.
7. Progresivo. El sufijo es -chka, en castellano corresponde a los sufijos (-
ando, -endo) expresa la realización o ejecución del verbo en el momento
en que se habla, otros lingüistas también conocen con elnombre durativo
o inconcluso.
Ejemplos:
o Tusu-chka-n está bailando
o Asiku-chka-n está riendo
o Rimaykuna - oraciones
o Isiku umachakinmanta tusu-chkan
o Isidoro está bailando de cabeza
o Waway pastawawawan puklla-chkan
o Mi hija está jugando con su muñeca.
8. Frecuentativo. El sufijo es -paya expresa la reiteración del proceso
verbal.
Ejemplos:
o Asi-paya-y reírse constantemente de alguien
 o Much’a-paya-y besar constantemente a alguien
o Puklla-paya-y jugarse constantemente de alguien
o Jaqay sipasata asipayay ríase de aquella joven.
9. Desiderativo. El sufijo es -naya, tiene la connotación en que consiste en
el deseo o inclinación sobre algo.
Ejemplos:
o Waqa-naya-y tener ganas de llorar
o Malli-naya-y tener ganas de probar.
o Turiya-naya-y tener ganas de molestar
Rimaykuna - oraciones
o Unqusqata rikuspa waqa-naya-ni
o Viendo al enfermo tengo ganas de llorar.
o Saqra allquta rikuspa turiyanayani
o Viendo un perro malo deseo molestar
10. Continuativo. El sufijo que se practica en la comunicación es -raya,
expresa continuación. Ejemplos:
o Kicha-raya-y permanecer abierto.
o Unqu-raya-y estar permanentemente enfermo
Rimaykuna - oraciones
o Machaywasip punkun kicharayasqa kachkan
o Está permanentemente abierta la puerta de la casa de borrachería
o Mario ch’ujuwan unqurayan
o Mario continuamente se enferma con la tos
 RUWAYKUNA /ACTIVIDADES
Con los sufijos verbales aprendidos recientemente, completa las oraciones
- Ñuqa papawkiwan ………………………………………..
- Antuñu warminwan urquman……………………………….
- Tatanqa yakullawan uyanta ………………………………..
- Jacintaqa wawanta yachaywasiman …………………………….
- Isikuwan, Mariyawan chakrapi ……………………………………….
- Kay warmiqa ……………………………………………….
- Iskay waynqakuna papawkiwan …………………………………….
- Chay papata …………………………………………………………….
- Kay uramanta yakuta ……………………………………………………….
- Mamayqa raymimanta ..................................... chayamun.
- Tukuyninyku… ..................................... rirqayku.
- Ñuqanchiqqa pay ......................................... ripusun.

Con cada uno de los sufijos aprendidos traduzca al quechua estas oraciones.

Después de trabajar iremos

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Cantando iremos
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Cuando vengo, nadie viene
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Llévatelo adentro
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Fíjate si viene
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Estaremos caminando aquí
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Mírense entre ustedes
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El/ella está caminando
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A ella imítalo
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Cada rato quieres bezar nomas
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Cada vez te enfermas nomas
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