UP DANIEL ODUBER QUIROS

PROYECTO DE CIVICA 11 AÑO

Profesor Niels Arrieta Ramírez Arrieta

VALOR 30%

Total de puntos 78 puntos

Fecha de entrega VIERNES 28

NOMBRE DEL ESTUDIANTE ______________________________________________________

INSTRUCCIONES. Elabore cada una de las siguientes actividades relacionadas con los diferentes temas
vistos en clase, la intención de este proyecto es hacer un repaso general de todo lo visto en clase, se
pensó de esta manera debido a lo atropellado de este II semestre por las lecciones que no se han
podido impartir, y de esta manera generar en usted confianza.

Recuerde que puede imprimir este documento o hacerlo en hojas, eso sí, sólo se aceptan trabajos
escritos a mano no se aceptan trabajos resueltos e impresos, se reitera los ejercicios deben ser
resueltos a mano y con lapicero.

Indicadores del Proceso

aprendizaje esperado Inicial Intermedio Avanzado
.

Comprende los conceptos Identifica los conceptos Contrasta los Comprende los
inherentes a las actitudes y referentes a las conceptos referentes conceptos inherentes a
prácticas democráticas como actitudes y prácticas a las actitudes y las actitudes y prácticas
el liderazgo democrático, democráticas de la prácticas democráticas que le
actitudes ciudadanas, persona joven y/o democráticas de la permitan su ejercicio en
prácticas ciudadanas entre adulta que se estudiaron persona joven y/o el contexto local y
otros, que le permitan su dentro de un contexto adulta con las nacional,
ejercicio en el contexto local institucional y prácticas ciudadanas reconociéndolas como
y nacional. vivenciadas por su grupo de distintas regiones. fundamentales en el
etario. ejercicio de una
sociedad democrática.
Reconoce el liderazgo Describe el liderazgo Comprende la Reconoce el liderazgo
democrático caracterizando democrático importancia del democrático
sus elementos de manera enfatizando en sus liderazgo caracterizando sus
que evalúe su importancia características de democrático desde elementos de manera
para la formación de un manera que pueda sus características de que evalúe su
estado promotor de la inferir su valor en el forma que le importancia para la
equidad e igualdad dentro sistema político permitan establecer formación de un estado
del sistema político nacional. un arraigo que promotor de la equidad
democrático. favorezca la equidad e igualdad dentro del
 e igualdad en el sistema político
sistema democrático democrático.
costarricense.

Fortalece las habilidades de Describe cómo la Contrasta cómo la Fortalece las habilidades de
deliberación que le permita habilidad de habilidad de la deliberación desde su
su ejercitación en deliberación está deliberación permite ejercitación en diferentes
situaciones de la presente en en el sistema político situaciones o casos que
convivencia, con la finalidad situaciones costarricense la permitan el fortalecimiento
de su valoración como institucionales y potenciación del de la competencia
fundamentales para el locales ejercicio democrático ciudadana desde los
sistema democrático y su permitiéndole el responsable. espacios regionales o
mejoramiento permanente. ejercicio nacionales.
democrático de sus
derechos políticos
en un contexto
específico.
 1. Sobre la temática de actitudes ciudadanas.

Elabore el siguiente cuadro con la siguiente información.15 pts

Escriba Valores importantes Escriba acciones positivas Escriba las acciones Escribas los diferentes
para la practicas de actitudes que sean dejado de negativas mas comunes ámbitos de la vida de las
ciudadanas practicar en nuestra que se practican y no personas o lugares que se
convivencia social son sanas para la frecuentan dende hay
convivencia que practicar las
actitudes ciudadanas.
1 1 1 1

2 2 2 2

3 3 3 3

4 4 4
 2. Sobre el tema de liderazgos realice lo siguiente 12pts

Características positivas que debe tener un líder Características negativas de un líder

1 1

2 2

3 3

4 4

5 5

6 6
 3. Sobre el tema de las desigualdades sociales realice los siguiente .24pts

Tres ejemplos de Tres ejemplos de Tres ejemplos de Tres ejemplos de

desigualdades económicas desigualdades de género desigualdades desigualdades a nivel de
laborales sistema educativo público
vs privado

Tres firmas de disminuir las Tres firmas de disminuir las Tres firmas de Tres firmas de disminuir
desigualdades económicas desigualdades género disminuir las las desigualdades del
desigualdades sistema educativo.
laborales
 4. Para nadie es un secreto la situación que se está con las personas migrantes Venezolanas en
que están transitando por Costa Rica y que además están varados San José , madres , padres
, niños y niñas prácticamente en condición de calle . tomando en cuenta los valores ,
actitudes democráticas positivas que se deben de practicar en sociedad y el análisis crítico
que debemos tener los costarricenses sobre este tema responda los siguiente. 17pts

Cuatro razones que por lo general obligan a los
migrantes a salir de sus países.
Cuatro acciones que puede o debe tomar el
gobierno de Costa Rica para abordar esta
situación de la forma mas integral y apegada al
respeto de los derechos humanos y los derechos
de los migrante.

Cuatro acciones que puede toma o llevar a cabo
los ciudadanos en general para brindar unan
mano a estas personas de manera que se
respetan los derechos humanos de las personas
migrantes.
Escriba cinco aspectos que usted considera que
son ventajas que tiene Costa Rica en el sentido de
que los ciudadanos costarricenses aún no han
tenido necesidad de migrar de Costa Rica por una
situación similar a los Venezolanos,
nicaragüenses o migrantes de distintas partes de
África
5. El siguiente es tema nuevo respecto a la sana resolución de conflictos

Busque en el diccionario los siguientes conceptos 4pts

Deliberación
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

Negociación
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

Consenso
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

Disenso
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

6.

Determine tres formas adecuadas y democráticas para la resolución de conflictos en los ámbitos
sociales de las personas por ejemplo familia , lugar de estudios, trabajo , en le barrio etc. 3pts
7. Investigue tres formas de resolución de conflictos a nivel diplomático de entre países para la
resolución pacífica de conflictos 3pts