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Este documento presenta las variables de un estudio sobre la percepción de estudiantes de medicina acerca del regreso a clases presenciales después de la pandemia de COVID-19. Se definen 20 variables independientes como el número de semestres virtuales cursados, acceso a tecnología, problemas de salud mental y disponibilidad horaria, entre otras. La variable dependiente es la percepción sobre el regreso a clases presenciales. Se especifica la naturaleza y nivel de medición de cada variable.
Este documento presenta las variables de un estudio sobre la percepción de estudiantes de medicina acerca del regreso a clases presenciales después de la pandemia de COVID-19. Se definen 20 variables independientes como el número de semestres virtuales cursados, acceso a tecnología, problemas de salud mental y disponibilidad horaria, entre otras. La variable dependiente es la percepción sobre el regreso a clases presenciales. Se especifica la naturaleza y nivel de medición de cada variable.
Este documento presenta las variables de un estudio sobre la percepción de estudiantes de medicina acerca del regreso a clases presenciales después de la pandemia de COVID-19. Se definen 20 variables independientes como el número de semestres virtuales cursados, acceso a tecnología, problemas de salud mental y disponibilidad horaria, entre otras. La variable dependiente es la percepción sobre el regreso a clases presenciales. Se especifica la naturaleza y nivel de medición de cada variable.
Código Definición operativa Naturaleza Nivel de Relación
medición Y Percepción de la facultad de medicina acerca del regreso a clases después del COVID 19 Cualitativa Nominal Dependiente X1 Numero de cedula Cualitativa Nominal Registro X2 Edad del estudiante Cuantitativa Razón Registro X3 Cuantos semestres virtuales logro cursar Cuantitativa Razón Independiente X4 En algún momento vio un curso virtual Cualitativa Nominal Independiente X5 En la semana cuantas veces entraba a clases virtuales Cuantitativa Razón Independiente X6 Que semestre cursa actualmente Cualitativa Ordinal Independiente X7 Cuál es el medio de transporte en el que se desplaza a la universidad Cualitativa Ordinal Independiente X8 En cuál modalidad tuvo mejor promedio, presencial o virtual Cualitativa Nominal Independiente X9 En presencialidad cuantas materias matriculo Cuantitativa Razón Independiente X10 Como son sus calificaciones obtenidas en el semestre presencial después de pandemia Cuantitativa Razón Independiente X11 Algún familiar quedo desempleado en la pandemia Cualitativa Nominal Independiente X12 Trabajo durante la pandemia Cualitativa Nominal Independiente X13 Contaba con un aparato tecnológico para recibir sus clases Cualitativa Nominal Independiente X14 Cuenta con conexión inalámbrica de internet en su casa Cualitativa Nominal Independiente X15 Estrato socioeconómico Cualitativa Ordinal Independiente X16 En cuanto al proceso de enseñanza-aprendizaje en virtualidad cuanto le da del 1 al 5 Cuantitativa Razón Independiente X17 Como ha sido su experiencia de educación presencial después de la pandemia Cuantitativa Razón Potencial-causa X18 Presento problemas de salud mentales tales como ansiedad, depresión, estes y angustia durante Cualitativa Nominal Independiente la virtualidad X19 Como es su disponibilidad horaria ahora en presencialidad Cualitativa Nominal Independiente X20 Cuantas veces perdió la conexión a internet en las clases virtuales Cuantitativa Razón Independiente