Conceptos

fundamentales
de Estadística

PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA
2022-1

Videoconferencia 02
Saberes previos (Mentimeter)
Presentación del curso

ÍNDICE

Logro de la sesión

¿Qué es la estadística?

Objetivos de la estadística

Clasificación de la estadística

Conceptos básicos

Ejercicios propuestos
Logro de la sesión

Identificar la población, la muestra y

unidad de análisis, así como los tipos
de variable según su naturaleza.
¿Qué es la estadística?

 La estadística es una disciplina matemática

considerada como un conjunto de técnicas
para el análisis de datos.

 Ciencia que recoge, organiza, presenta,

analiza e interpreta datos con el fin de
propiciar la toma de decisiones más eficaz.
Objetivos de la Estadística
Clasificación de la Estadística

Se clasifica en: Estadística Descriptiva y Estadística Inferencial

• Estadística Descriptiva:
Está dedicada a estudiar los métodos de recolección, Organización,
descripción, visualización, presentación y resumen de los datos originados
a partir de un fenómeno o caso de estudio. Los datos pueden ser
resumidos tabular o gráficamente. Entre los ejemplos básicos de
descriptores numéricos tenemos a la media y la desviación estándar.

Crítica de los Presentación de Análisis e

Recolección de datos Datos (tablas Interpretación
datos
(Depuración,…) y/o gráficos) Información.
 Clasificación de la Estadística

• Estadística Inferencial:
Es la que nos proporciona la teoría necesaria para inferir o estimar las
leyes de una población (parámetros), partiendo de los resultados o
conclusiones del análisis de un muestra (estadísticos).

Puntual
Estimación
Por intervalos
Inferencia Prueba de
Estadística Hipótesis

Predicción
Población y muestra

Población Muestra

• Conjunto de todas las • Es una parte o subconjunto

unidades de observación o de la población. La muestra
análisis (que consiste en debe ser representativa y
personas, animales, objetos, adecuada.
etc.), cuyas características
observables se van a
estudiar.
Tipos de población

Población finita Población infinita

• Se conoce la cantidad de • No se conoce la cantidad de

unidades observadas. unidades observadas.
Muestreo

Muestreo

• El muestreo es una herramienta de la investigación

científica, cuya función básica es determinar que
parte de una población debe examinarse
(seleccionar los elementos objeto de estudio de
una población), con la finalidad de hacer
inferencias sobre dicha población.
Conceptos básicos

Unidad de análisis Variable Dato

• Es el objeto o • Es una característica, • Es el valor o respuesta
elemento indivisible cualidad o propiedad que adquiere la
que será estudiado de un fenómeno o variable en cada
en una población, hecho que tiende a unidad de análisis
sobre los cuales se va variar y que es como resultado de la
a obtener datos. susceptible de ser observación,
medido y evaluado. entrevista o
recopilación en
general.
Ejemplo 1

 Población:
Todos los usuarios que han adquirido el software antivirus Norton en el departamento de Lima en el
presente año en una tienda de computo.
 Muestra:
100 usuarios que han adquirido el software antivirus Norton en el departamento de Lima en el
presente año en una tienda de computo.
 Unidad de análisis:
Un usuario que ha adquirido el software antivirus Norton en el departamento de Lima en el presente
año en una tienda de computo.
 Variables:
𝑿𝟏 :Número de licencias adquiridas, 𝑿𝟐 : categoría del software, 𝑿𝟑 : duración de la licencia, 𝑿𝟒 :
precio.
 Datos:
𝒙𝟏 : 3 licencias, 𝒙𝟐 : Internet Security, 𝒙𝟑 : 1 año, 𝒙𝟒 : $40
Conceptos básicos

Parámetro
• Se denomina parámetro a
una medida descriptiva que
resume una característica de
una población.
Estadígrafo
• Se denomina estadígrafo o
estadístico a una medida
descriptiva que resume una
característica de la muestra.

Estadístico:
 El 27.5% de la muestra (n=100) de usuarios del Antivirus Norton son varones.
 El gasto promedio de la muestra de usuarios en la adquisición de antivirus ha sido 145 soles.

Parámetro: Generalmente desconocidos: Herramientas: Censo, Estadística Inferencial

 Según reportó el INEI, el 58.3% de la población Limeña usa internet.
Variable estadística

Es la característica de la población que interesa al investigador y que puede tomar diferentes

valores. Se clasifica de la siguiente manera:

Nominal
Cualitativa
Ordinal
Variable
Estadística
Discreta
Cuantitativa
Continua
Ejemplo 2

NOMINAL •Distrito de Procedencia

•Deporte preferido
CUALITATIVA
(No Numérica) •Grado de satisfacción por
0RDINAL servicio del comedor
•Grado de instrucción de los
VARIABLE

padres

DISCRETA •Número de hermanos

(entero) •N° de desaprobados en la PC1
•N° de libros leídos durante 2015

CUANTITATIVA •Tiempo diario delante del

(numérica) televisor
•Temperatura en Lima
CONTINUA •Altura
(real) •Peso
•Ingreso mensual familiar (en
soles)
Ejercicio 1:

Variable Cuantitativa Cualitativa

Discreta Continua Nominal Ordinal
1. Tipo de jornada (tiempo completo o tiempo parcial) X

2. Número de horas trabajadas a la semana X

3. Estado civil (casado/no casado) X
4. Tipo de empleador (público o privado) X
5. Nacionalidad X
6. Edad X
7. Sexo X
8. Nivel de formación alcanzado (analfabeto, educación X
primaria, secundaria, …)

9. Salario por hora X

10. Número de años de antigüedad en el trabajo X
Ejercicio 2:

Se analizan las características de las empresas peruanas. Proponga:

a) 3 variables cualitativas:
1. Sector al que pertenece la empresa (público, privado)
2. Cargo (gerente, secretaria, jefe de almacén, analista de sistema, psicóloga)
3. Nivel de estudio en el idioma inglés (básico, intermedio, avanzado)

b) 3 variables cuantitativas:
1. Número de años de servicio en la empresa (0, 1, 2, …)
2. Número de trabajadores afiliados a la ONP (0, 1, 2, …)
3. Sueldo de un empleado (2100 soles, 5000 soles, etc.)
Ejercicio 3:

Más de 15,5 millones de hogares con al menos un miembro de 16 a 74 años disponen de acceso a
Internet por banda ancha fija y/o móvil (99,5%). Describa:

a) Población: Todos los hogares con al menos un miembro de 16 a 74 años que disponen de
acceso a Internet por banda ancha fija y/o móvil.

b) Unidad de análisis: Un hogar con al menos un miembro de 16 a 74 años que disponen de acceso
a Internet por banda ancha fija y/o móvil.
Ejercicio 4:

Durante el tercer trimestre de 2021 la jornada semanal media pactada, fue de 34,8 horas por
trabajador. Describa:

a) Variable analizada: Tiempo en horas de trabajo semanal

b) Tipo de variable: Cuantitativa continua

Ejercicio 5:

En la Encuesta de Inserción Laboral de los graduados universitarios se obtiene la información

recogida en la siguiente gráfica:

Describa:
a) Población: Todos los graduados universitarios que residen en el extranjero en el año 2019.
b) Variable: País de residencia de los graduados universitarios que residen en el extranjero en el año
2019.
Ejercicio 6:

La empresa “Inpac S.A.” con el fin de prevenir un mal clima laboral entre sus trabajadores,
realiza una encuesta a 200 de dichos trabajadores a partir de los cuáles se determinó una edad
promedio de 43 años y que un 35% de ellos no se sentían satisfechos con los beneficios que
recibían. Sin embargo, una proyección realizada dos años atrás (2021) por la misma empresa
pronosticaban que para este año solo el 25% de todos sus empleados presentarían un grado de
insatisfacción respecto a los beneficios que recibirían. Se pide identificar:

 Población: Todos los trabajadores de la empresa Inpac S.A en el 2023.

 Muestra: 200 trabajadores de la empresa Inpac S.A en el 2023.
 Unidad de análisis: Un trabajador de la empresa Inpac S.A en el 2023.
 Variables y tipos: Edad, satisfacción.
 Dato: 40 años, No.
 Parámetro(s): 25%
 Estadístico(s): 43 años, 35%
Ejercicio 7:

Responder verdadero (V) o falso (F) en cada enunciado:

a) El muestreo es una parte de la población. ( F )

b) Para una misma variable el valor de un parámetro puede ser igual al valor de un estadístico.
(V)
c) El valor de un estadístico puede ser un valor no numérico. ( F )
Material adicional

1) Estadísticas Factor de vida - INEI

https://www.youtube.com/watch?v=ewvhZgiaKFc

2) ¿Qué es la estadística? ¿Por qué es útil? Fundamentos y conceptos

https://www.youtube.com/watch?v=pt9-9BUQgQs
Cierre

¿Qué hemos aprendido?

1. ¿Qué es la estadística y
cuáles son los conceptos
básicos?

2. ¿Que es una variable y cuales

son sus tipos?

3. ¿Cuál es la diferencia entre

población y muestra?
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