I.E.S Nº 6001 “Gral.

Manuel Belgrano”
Profesorado de Educación Primaria
Lengua y Literatura y su Didáctica I
1°3°
NOMBRE Y APELLIDO Y DNI: Arispe, Brenda 41290910

Romero, Paola 42754745

Tapia, Gabriela 41019791

Fecha de entrega: 2/11 -Modalidad: grupal (hasta 4 integrantes)

TRABAJO PRÁCTICO

CRITERIOS DE EVALUACIÓN: Realizar correctamente lo solicitado en cada consigna. Manejo conceptual atento a la bibliografía del Programa de la materia. Claridad en la exposición de ideas, coherencia y cohesión. No hacer listados
con ítems, asteriscos, letras o números. Escritura respetuosa de la normativa (ortografía, uso de mayúsculas, acentuación y puntuación). Se evalúa desarrollo teórico y práctico de la materia. Resolver los puntos en su
totalidad.

1.a) Analice sintácticamente la oración. Recuerde que el análisis debe hacerse por niveles, son cuatro en total: en el primero, debe colocar tipo de oración; en el segundo,
deslindar proposiciones; en el tercero, identificar sujeto y predicado de cada proposición; y finalmente, colocar respectivos núcleos y modificadores.

El excéntrico empresario estadounidense, Bill Gates, nació en Washington en 1955; es un informático y con Paul Allen creó la empresa Microsoft;

por muchos años fue criticado duramente por sus tácticas anticompetitivas; en 2019 Netflix le dedicó una serie.
b) Convierta la siguiente oración pasiva en voz activa, analícelas. Luego, en un texto coherente y cohesivo, mencione cuáles son los cambios sintácticos que se dan.

Bill Gates creó el sistema operativo Window

2. a) Complete el siguiente cuadro. Allí hay algunos ejemplos. En algunos casos sí o sí deberá cambiar el verbo en cuestión.

Funciones sintácticas Clase de palabra o construcción que puede cumplir tal Ejemplo: oración. Marcar la función en cuestión.
función
8
Núcleo (N) Sustantivo (sintagma nominal) *Pablo sonríe.
Pronombre personal *Él sonríe.

Modificador Directo (M.D) Artículo *El niño sonríe.

Posesivo *Mi niño sonríe.
Demostrativo *Ese niño sonríe.
Indefinido *Un niño sonríe.
Numerales *Tres niños sonríen.
ADJETIVO *El esta sonriente .
Modificador Indirecto (M.I) Preposición+sintagma nominal
*El niño sonríe con entusiasmo
Aposición Sustantivo (Sintagma nominal) *Pablo, mi hijo , sonríe.
Construcción comparativa “Como” (adverbio relativo) +sintagma nominal *Pablo sonríe como su mamá
PREDICADO
Núcleo (N) Verbo conjugado *Pablo sonreía.
Objeto Directo (O.D) Sustantivo (Sintagma nominal) *
Preposición “a”+sintagma nominal (cuando se refiere a *El niño sonríe a su mamá.
persona)

Objeto Indirecto (O.I) Preposición “para” o “a”+sintagma nominal *El sonríe para su mamá.
Predicativo Obligatorio (P.O) Sustantivo o adjetivo (sintagma nominal) *Pablo esta sonriente.
Predicativo no Obligatorio (P. no O) Adjetivo *El niño sonríe nervioso
Complemento Agente Preposición “por”+sintagma nominal *El sonríe por su mamá.
 Complemento Circunstancial Preposición+sintagma nominal *
adverbio *El niño sonríe dulcemente. (C.C.Modo)

2.Indique qué tipo de proposición reconoce en cada oración, justifique brevemente:

a) Fuertes nevadas en la ciudad de Córdoba …proposición imperfecta, porque indica fenómenos meteorológicos.

b) En verano llovió todo el día…proposición perfecta porque se separa en sujeto y predicado y la palabra “llovió” seria en núcleo verbal.

c)Hay infiltrados en la reunión…proposición imperfecta porque tiene construcción con verbo personal.

d) Las fuertes nevadas afectaron los sembrados…proposición perfecta porque tiene sujeto y predicado y la palabra “afectaron” seria el núcleo verbal.

e) Se alquila departamento…proposición imperfecta porque es una construcción impersonal con “se”.

f) Amar es mi lema…proposición perfecta.