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PARTÍCULA SE SINTAXIS

VALORES DE
LA PALABRA
“ SE “

La palabra SE es muy empleada en la lengua tanto de


forma oral como de forma escrita. Sin embargo, aunque
presenta la misma forma, sus valores son diferentes. Esta
partícula puede actuar:

EUGENIO
1. Como pronombre
2. Como morfema verbal
3. Como partícula de impersonalidad
4. “SE” en oraciones medias

FRANCO
5. “SE” dativo ético
6.Como fórmula narrativa

MARCOS
1. “SE “ como pronombre

a. Cuando va seguido de Lo La Los Las


En este caso actúa como pronombre personal y equivale a “a
él”, “a ella”, “a ellos”, “a ellas”.

Su fin es evitar las combinaciones le lo ( le lo di ), le la ( le la


regaló ), le los ( le los traía ), le las (le las mandé ).

. Observación.

Las palabras lo la los las que siguen a SE son siempre


pronombres y nunca artículos.

No tienen sentido oraciones como:


Se la carta mandé por correo
Se los productos ofrecí a buen precio

E
n este caso la función sintáctica que desempeña es
siempre la de complemento indirecto.

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PARTÍCULA SE SINTAXIS

Ejs: Se lo mandé por correo certificado

Los productos se los ofrecí a buen precio.

El niño se la entregó con mucha alegría

b. Cuando equivale a la expresión “ a sí mismo” o


“a él mismo”, “a sí misma “ o “ a ella misma “

En este caso actúa como pronombre reflexivo y equivale


a “ a sí mismo “ , “ a él mismo “.

EUGENIO
Observación

Un pronombre es reflexivo cuando cumple cuatro requisitos:

FRANCO
1. Que el pronombre aluda o se refiera a la misma persona
que el sujeto.
2. Que al cambiar de pronombre no se modifique el significado
del verbo.
3. Que el verbo al que acompaña el pronombre sea transitivo

MARCOS
y pueda, por tanto, llevar un OD distinto al pronombre.
4. El sujeto al que se refiere el pronombre debe tener el rasgo
[ + animado ]

En este caso la función sintáctica que puede


desempeñar es la de objeto directo o la de objeto
indirecto.

Si el pronombre reflexivo hace la función de OD en la


oración , la oración es reflexiva directa.

Si el pronombre hace la función de OI, porque ya lleva


un OD distinto al pronombre, la oración es reflexiva
indirecta

Ejs. Mi padre se afeita por la mañana en el cuarto de aseo

Oración reflexiva directa porque el pronombre se hace de OD.


Se equivale a “ a él mismo “
Se es reflexivo porque el sujeto “mi padre” y el pronombre se es la misma persona.
El verbo afeitar es transitivo. Puede llevar como OD , por ejemplo, “ la barba “.

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PARTÍCULA SE SINTAXIS

Mi padre se afeita la barba por la mañana en el cuarto de aseo.

Oración reflexiva indirecta porque el pronombre se hace la función de OI


Observa que existe un OD distinto del pronombre.
Aplicando la norma de comprobación del OD, transformándolo por los pronombres LO
LA LOS LAS, la oración quedaría “ mi padre se la afeitaba por las mañanas en el
cuarto de aseo. Estaríamos en el caso “a” . Por tanto OI.

El niño se mira en el espejo Y se asea la cara con esmero.

Oración compuesta por coordinación copulativa. Está formada por dos


proposiciones:
1ª proposición: el niño se mira en el espejo
2ª proposición: se asea la cara con esmero.
Observa el distinto funcionamiento de se en cada proposición:
A En la primera funciona como OD Es una reflexiva directa. El OD y el
sujeto es la misma persona. “El niño mira a él mismo en el espejo” o “el
niño mira al niño en el espejo”.

EUGENIO
A En la segunda se funciona como OI. Es una reflexiva indirecta. El sujeto
“el niño” no coincide con el OD “la cara”., la cara es una parte del niño pero
no es el niño. Si utilizamos la regla de comprobación del OD, el OD “la
cara” lo podemos sustituir por “ la “ que se antepone al verbo y la
proposición nos quedaría “el niño le la asea en el espejo”. Estamos en el
caso “a” en donde la combinación “le la” no es aceptable. “Le se

FRANCO
transforma en se y siempre es OI.

Dos notas más:


1ª. Em mismo funcionamiento que se como reflexivo

MARCOS
tienen el resto de los pronombres reflexivos me te se
nos os se.
Tú te arañas. Tú te arañas el brazo

Nosotros nos quemamos Nosotros nos quemamos el brazo

2ª Algunos verbos que ocasionan este tipo de


construcciones reflexivas son: afeitar, cortar, lavar,
quemar, vestir, asear, cepillar, mirar ...

c. Cuando equivale a “mutuamente”.

En este caso se comporta como pronombre recíproco y


equivale a “mutuamente”, “el uno al otro” o “los unos a
l
o
Observaciones
s
o
1. Un pronombre es recíproco cuando cumple los mismos requisitos que
en el caso de los reflexivos. ( ver recuadro anterior)
2. El se recíproco siempre significa plural porque las oraciones
recíprocas exigen un sujeto múltiple o en plural y el verbo también en
plural.
3. Los sujetos de estas oraciones son siempre animados y se
construyen con los pronombres nos os se (plural ).

3
PARTÍCULA SE SINTAXIS

tros”.

En este caso la función sintáctica que puede

EUGENIO
desempeñar es la de objeto directo o bien la de objeto
indirecto según los casos.

Si el pronombre recíproco hace la función de OD, la

FRANCO
oración es recíproca directa.

Si el pronombre recíproco hace la función de OI , la


oración es recíproca indirecta.

MARCOS
Ejs. Pedro y Marta se abrazaban apasionadamente.

1. La oración equivale a “ Pedro y María se abrazaban mutuamente” o “ Pedro y María


abrazaban el uno al otro.
2. El sujeto es múltiple “ Juan y María”, condición que exigen las recíprocas. Y el
verbo está en plural, condición también exigida por este tipo de oraciones.
3. Esta oración es recíproca directa porque el pronombre se hace la función de OD.
4. Observa que la oración equivale , prácticamente, a una reflexiva pero con sujeto
plural y lo que hace uno recae en el otro y lo que hace el otro recae en el uno.
5. El pronombre se equivale a “Pedro y Marta” y podríamos decir “Pedro y Marta
abrazaban a Pedro y Marta”. El segundo “Pedro y Marta” serían OD. Por lo tanto, el
se también será OD.

Otros ejemplos del mismo tipo:


a. El perro y el gato se observan con atención.
b. Los leones del parque se buscaban por necesidad.

Los novios se escriben tarjetas en sus cumpleaños por cariño.


1. Esta oración equivale a “ Los novios se escriben tarjetas mutuamente” o “Los
novios se escriben tarjetas el uno al otro.
2. Observa que hay un complemento directo que es distinto al sujeto “ tarjetas “.
3. En este caso el pronombre se hace la función de OI y por ello la oración es
recíproca indirecta.

Otros ejemplos del mismo tipo:


a. Los animales del zoo se miran las caras detenidamente.
b. Los chicos se diieron una paliza soberana por tonterías.

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PARTÍCULA SE SINTAXIS

2. “SE “ como morfema


verbal

En este caso la partícula se actúa de dos formas:


1. Con verbos pronominales propiamente dichos y
con verbos que no siendo pronominales actúan
como pronominales

2. “SE” en oraciones de pasiva refleja

1.a. Con verbos pronominales propiamente

EUGENIO
dichos

A Son verbos pronominales aquellos que exigen la


presencia de un pronombre átono para poderse

FRANCO
conjugar.

A En estos casos el pronombre se se une al verbo


formando parte de él y actuando como núcleo del

MARCOS
predicado.

A El predicado de la oración resultante es intransitivo, es


decir no lleva CD.

A En los verbos propiamente pronominales, la acción se


realiza en el interior del sujeto, permanece en él, e
impide la presencia de un OD.
Ejs. Se atrevió con aquella situación complicada
verbo

Se arrepentía , con frecuencia , de hechos realizados


verbo

Se enteró de muchas cosas que no quería.


verbo

Son verbos pronominales:


Arrepentirse, quejarse, confesarse, dignarse,
atreverse, enterarse...

Nota: 1. No existen los verbos . Arrepentir, confesar, atrever,


quejar, dignar ni enterar.

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PARTÍCULA SE SINTAXIS

2. Estos verbos suelen llevar como complemento el


llamado “complemento suplemento”. Obsérvalo
en las oraciones de los ejemplos.

1.b. Verbos que no son pronominales , pero


que actúan como pronominales.

1. Entran en esta categoría una serie de verbos que sin


ser propiamente pronominales, actúan en muchas
oraciones como pronominales.

2. Se deben usar, para que funcionen como


pronominales acompañados de me, te, se, nos, os.

EUGENIO
3. Forman, cuando actúan pronominalmente, predicados
intransitivos, es decir, que no llevan OD. La partícula se
forma parte del verbo , formando un todo con él.
Ejs.
FRANCO
Me levanto muy cansado por las mañanas.
Verbo

Se acuerda cada día de los tiempos pasados

MARCOS
Verbo

Nos hemos empeñado en lograr un objetivo común


Verbo

Ayer te encontraste con el amigo de tu vida


Verbo

4. Son verbos de este tipo : empeñarse, alegrarse,


suponerse, calentarse, enfriarse, fugarse,
encontrarse, acercarse, examinarse, moverse, irse,
caerse, morirse.

Dos notas más sobre estos verbos


1. Cuando funcionan como pronominales, la oración es intransitiva. No llevan OD.

2. Estos verbos, en la mayoría de los casos, significan una cosa cuando actúan como
pronominales y otra distinta cuando actúan como transitivos, es decir, cuando llevan OD.

Acordarse ( pronominal) = acción mental de rememorar algo ocurrido en el pasado.


Acordar (( transitivo) = tomar una resolución entre varias personas.

Empeñarse ( pronominal) =determinación o decisión de lograr algo con esfuerzo


Empeñar ( transitivo ) = vender un objeto para obtener un dinero a cambio.

Ocuparse ( pronominal ) = preocupación o interés por algo. Responsabilizarse de...


Ocupar ( transitivo ) = llenar un espacio, un lugar. Vivir en una casa.

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PARTÍCULA SE SINTAXIS

1.c. Verbos semiatributivos como pronominales

1. Dentro de los verbos pronominales , tenemos un último


grupo: el de los verbos llamados semiatributivos.

2. En las oraciones con este tipo de verbos, la partícula se es


una marca de intransitividad y forma con el verbo un grupo
indisoluble.

Ejs. María se pone nerviosa en cuanto la llaman


verbo

EUGENIO
El enfermo se encuentra tranquilo con el sedante
verbo

Se quedó asustado ante los resultados obtenidos.

FRANCO
verbo

Son verbos de este estilo: encontrarse, llamarse, ponerse,


quedarse.

MARCOS
Aclaraciones:

1. A estos verbos los llamamos semiatributivos porque se comportan como


atributivos pero en realidad no lo son.

En la última oración oración “asustado” se comporta y funciona = que un


atributo, porque se refiere directamente al sujeto ( él ) , porque nos dice una
cualidad de éste ( estaba asustado) y porque mantiene la relación de
concordancia con el sujeto en género y número ( los dos son masculino y
etán en singular).

2. Recordamos que la forma de comprobar el atributo en las oraciones


atributivas es poderlo cambiar por lo. Si esto lo hacemos en las oraciones
anteriores nos daremos cuenta que no es posible porque resultan unas
oraciones inaceptables para la lengua.

Se lo quedó ante los resultados obtenidos


María lo pone en cuanto la llaman
Estas oraciones han cambiado completamente de
significado en relación con las anteriores.
El enfermo lo encuentra con el sedante.
Con esta oración ocurre lo mismo.
3. Conclusión : asustado, nerviosa y tranquilo, no son atributos.

2. “SE “ en oraciones pasivas reflejas

La pasiva refleja es un tipo de oración que se emplea con más


frecuencia que la pasiva propiamente dicha o normal.

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PARTÍCULA SE SINTAXIS

No olvides que:

1. Estas oraciones utilizan como marca la partícula se. (Siempre). Nunca me, te,
nos os.

2. Esta partícula se nunca funciona , en estas oraciones, ni como OD ni como OI.

3. Es una señal de pasividad, que forma un todo con el verbo. Señal de pasividad
significa que el sujeto de la oración no realiza la acción, sino que la recibe. El
sujeto no es agente , es paciente.

¿Q
ué características reúne la oración pasiva refleja?

EUGENIO
1. Son posibles sólo y exclusivamente en 3ª persona del singular y
del plural.

2. El verbo está en voz activa, precedido de la partícula se.

3. El sujeto es de cosa, no de persona. Siempre es paciente, recibe

FRANCO
la acción que indica el verbo, nunca agente. Debe concordar con el
verbo.

4. Lo habitual y normal es que no lleven C. Agente. Pero esto no


ocurre siempre, en algunos casos puede aparecer.

MARCOS
5. Las pasivas reflejas se pueden transformar en pasivas normales
pero sin C. Agente cuando la pasiva refleja no lo lleve, que hemos
dicho es lo normal.

Ejs. Se ha promulgado la Ley de Extranjería


verbo sujeto

A. El verbo está en 3ª persona del singular, en voz activa, precedido de la


partícula se, es un sujeto de cosa, no de persona, y es paciente porque la
ley no promulga sino que es promulgada. La ley recibe la acción de ser
promulgada.

B. El sujeto de la oración concuerda con el verbo en singular.

C. Esta oración se puede transformar en una pasiva normal, sin C. Agente .


La Ley de Extranjería ha sido promulgada.

Se han divulgado por la prensa las fotos del escándalo


verbo C. Agente sujeto

A. En esta oración pasiva refleja el verbo está en 3ª persona del plural,


precedido de se , es un sujeto de cosa, es paciente, las fotos no publican,
son publicadas.

B. Hay concordancia entre sujeto plural y verbo plural.

C. Esta , en concreto, lleva C. Agente, aunque hemos dicho que lo normal


es que no lo lleven.

D. Se puede transformar en pasiva

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PARTÍCULA SE SINTAXIS

Las fotos del escándalo han sido divulgadas por la prensa

Se deben comentar los sucesos de la última semana


A. La particularidad de este ejemplo reside en el verbo. Se trata de una

perífrasis verbal. Deber + infinitivo = perífrasis obligativa.

B. Observa cómo el sujeto de la oración y deben concuerdan en plural.

Ejemplos de oraciones de pasiva refleja:


1. Se espera para muy pronto la concesión del Premio Planeta
2. Desde este punto del valle se observan las estrellas nobles
3. Por el Congreso se promulgará la ley de caza y pesca
4. Las clases se han suspendido por cuestiones técnicas.
5. Se venden terrenos libres de cargas e impuestos
6. Se vende leche con calcio procedente de vaca gallega.

EUGENIO
¿Qué pasa si el sujeto de las pasivas reflejas es de persona ?

Pues que hay casos en que se pueden interpretar como


reflexivas, recíprocas e incluso impersonales

FRANCODesde este punto del valle se ven las niñas de la excursión


CC de luga verbo sujeto

A. La oración es pasiva refleja. Reúne todas las características de la misma.

MARCOS
B. Pero podríamos interpretarla también como recíproca: Podríamos decir que las
niñas se ven “mutuamente”, “ unas a otras”.

C. Con esta interpretación varía la función de se . Pasaría a desempeñar la función de


OD. Sujeto: las niñas de la excursión; Verbo transitivo: ven; OD. se; CC: desde este
punto del valle.

2. Se vende el hombre sin compromisos familiares.


Verbo sujeto

A. Esta oración admite al menos tres interpretaciones: pasiva refleja,


impersonal y reflexiva.

B. Pasiva refleja: reúne todas las condiciones de pasiva refleja tal como las
hemos visto.

C. Impersonal: “el hombre sin compromisos familiares” puede funcionar


como OD. “Se le vende” = Le es un leísmo permitido porque afecta a
masculino singular. El sujeto queda en silencio, indefinido, carece de él la
oración. El verbo está en 3ª persona del singular.

D. Reflexiva: Se puede interpretar también como “ el hombre sin


compromisos familiares se vende “a sí mismo”. La función de se en este
caso sería la de OD. La acción de vender recae sobre el mismo que la
ejecuta.

3. Impersonales con “ SE “

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PARTÍCULA SE SINTAXIS

1. Se pueden construir con cualquier tipo de verbo.


2. La impersonalidad de la oración se indica con la partícula se
que forma parte del verbo y que se antepone a él.

3. Tiene que estar el verbo en 3ª persona del singular.

4. Debe carecer la oración de sujeto. En la realidad pedirían un


sujeto de tipo humano, pero éste no aparece porque la acción
se expresa de forma genérica, indefinida, indeterminada,
inconcreta, vaga.

Ej. Se eligió a los responsables por medio del voto secreto


verbo OD CC

EUGENIO
1. Es un ejemplo de oración impersonal con se.
2. El verbo está en 3ª persona del singular.
3. La acción de elegir se indica con relación a quien la ejecuta de una manera vaga, genérica.
Alguien elige pero ignoramos quién lo hace, no nos interesa decir quién ejecuta la acción de
elegir.

T
e
n
FRANCO
¡¡Ojo!!

1.No te olvides que las impersonales llevan el verbo en

MARCOS
3ª persona del singular.
e
m 2. En el estudio de las impersonales hablaremos del
o caso de las impersonales en 3ª persona del plural
s
como impersonales ocasionales o falsas impersonales.
q
u
e
e
l verbo elegir es un verbo de tipo transitivo, es decir. normalmente va acompañado de un OD que
perfecciona y completa la acción que indica el verbo. Admite y requiere un sujeto léxico, por ejemplo,
“él eligió”, “ el grupo eligió”, “ el consejo eligió “.

Pero en esta oración, NO hay sujeto y la impersonalidad viene marcada o


señalada por la partícula se.

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PARTÍCULA SE SINTAXIS

Observa en las oraciones que siguen cómo oraciones normales, con


verbo transitivo , sujeto y OD expreso, se transforman en
impersonales. Lo hacemos simplemente eliminando el sujeto y
anteponiendo la partícula se al verbo.

Ejs. 1. El consejo eligió a los representantes.........Oración transitiva


sujeto v OD

Se eligió a los representantes........................Oración impersonal


verbo OD

2. El enfermo respira aire puro en el campo .......Oración transitiva


sujeto v OD CC

Se respira aire puro en el campo ................Oración


impersonal

EUGENIO
verbo OD CC

Si compruebas la forma de las pasivas reflejas y la forma de las

FRANCO
impersonales, notarás que existe entre ellas un gran parecido.
¿Cómo hacer para distinguirlas ?

1. La pasiva refleja siempre tiene sujeto y por tanto debe concordar con el

MARCOS
verbo. Si no hay concordancia entre el verbo y el grupo nominal, que hace de
sujeto, la oración será impersonal.

Ej. Se oyeron los gritos desde la lejanía ...............Pasiva refleja


Hay concordancia en plural : Los gritos ....... Se oyeron
Los gritos fueron oídos desde la lejanía

Se oyó los gritos desde la lejanía ........... Impersonal


No hay concordancia: “se oyó” en singular y “ los gritos” en plural

2. El sujeto nunca va precedido de preposición. Si lo que nosotros pensamos


que puede ser sujeto lleva la preposición a , hay que desecharlo
automáticamente como sujeto.

Ej. Se arregló a los niños para la representación ......Oración impersonal


“A los niños” nunca puede ser sujeto porque va precedido de a.
No hay concordancia entre verbo y “los niños”.

Se arreglaron los niños para la representación .........Oración pasiva refleja


“Los niños = sujeto. No lleva preposición delante
Existe concordancia entre verbo y sujeto = plural
Se puede convertir en pasiva: Los niños fueron arreglados...
Por tener sujeto de persona = podría ser recíproca.

3. Confusión entre impersonal y pasiva refleja: El problema se plantea


cuando el grupo nominal que va detrás del verbo no lleva preposición, y el
verbo y ese grupo nominal van en 3ª persona del singular. En este caso
ambas oraciones se confunden y sólo nos puede solucionar el problema el
matiz que le veamos a la oración: de impersonalidad o de pasiva refleja

Ej. Se vende leche en el Súper


Puede ser impersonal o pasiva refleja. Sin embargo el matiz que tiene es

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PARTÍCULA SE SINTAXIS

de impersonalidad

En resumen: distinción entre impersonal y pasiva refleja

1. Si el grupo nominal lleva preposición a delante será impersonal. Si


no la lleva, pasiva refleja.

2. Si hay concordancia entre grupo nominal y verbo, pasiva refleja. Si


no hay concordancia, impersonal.

3. Si el verbo es transitivo, pasiva refleja. Si el verbo no es transitivo,


impersonal.
Ej. Se construyen muchos pisos ...pasiva refleja
Se está muy cómodo aquí ...impersonal.

EUGENIO
FRANCO
4. “SE” en oraciones medias

1. Son oraciones que están a medio camino entre las activas y

MARCOS
las pasivas. Por eso se llaman medias.

2. El sujeto, sea agente o no agente, es al mismo tiempo el


objeto de la acción. Este sujeto tiene que ser de cosa, no
animado, y va antepuesto al verbo.

3. La partícula se se antepone al verbo, que es transitivo.

4. El agente, esté expreso o no, es siempre de cosa.

Ej. El dolor de cabeza se alivia con este medicamento

1. El dolor de cabeza = sujeto. Concuerda en singular y no lleva preposición. En este


caso es no agente porque el dolor no puede aliviar al mismo dolor. Es un sujeto de
cosa, abstracto . Va antepuesto al verbo.

2. La partícula se va antepuesta al verbo. El verbo aliviar es transitivo, es decir,


necesita de un OD normalmente.

La ventana se cerró violentamente con el viento

Es una caso exactamente igual al anterior.

Ejemplos de oraciones medias:


1. Esta película de vaqueros se vende muy bien este año.
2. El árbol se ha caído por el efecto invernadero

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PARTÍCULA SE SINTAXIS

3. El nadador experimentado se ahogó en el mar


4. Se han hundido sin piedad en la miseria.

En estas oraciones que María Moliner viene a llamar “ reflexivas


espontáneas”, ¿qué es lo que ocurre en realidad?
Que la partícula se , representa al sujeto, pero un sujeto al que le
ocurre algo, sin hacer nada.

5. “SE” dativo ético o de


interés

EUGENIO
Hay oraciones en las que empleamos se con un cierto valor

reflexivo, pero este valor está tan atenuado que:

FRANCO1. Tiene un mero valor enfático (=dar más fuerza expresiva. Se


quiere dar a entender más de lo que realmente se expresa).

2. Su presencia resulta innecesaria, es redundante desde el punto de

MARCOS
vista informativo ( =se puede eliminar sin que la oración pierda nada
de su significado).

3. El pronombre se la única función que tiene es la de hacer más


expresiva la comunicación.

Ej. 1. El joven se bebió una jarra de cerveza.


Tiene el mismo significado que “el joven bebió una
jarra de cerveza”.

2. El obrero se ha caído por el agujero.


Igual significado que “ el obrero ha caído por el
agujero”

3. Se va a dar un paseo
El mismo significado que “ va a dar un paseo”

4. ¿ Se subió al árbol preferido ?


Igual significado que “ ¿ subió al árbol preferido ?

Diferencias: Cuestión de matiz. Con se aumenta la intensidad


personal, afectiva.

6. “SE” narrativo

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PARTÍCULA SE SINTAXIS

Este empleo de se no tiene relevancia sintáctica.


Se emplea al comienza de narraciones, especialmente en
cuentos.

Érase una vez .........


Érase que se era .......

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EUGENIO
FRANCO
MARCOS

14 EUGENIO FRANCO MARCOS