INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO DE OAXACA

ESCUELA PRIMARIA “CENTRO ESCOLAR HUATULCO"

CLAVE:20DPR3120R

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
INGLÉS TERCER GRADO

TEMARIO
Semana 4
FECHA Temas
4 / NOVIEMBRE / 2020 I can see …

6 / NOVIEMBRE / 2020 I can see …

TEMARIO
Semana 5
Asignatura Temas
11 / NOVIEMBRE / 2020 Color and write.

13 / NOVIEMBRE / 2020 Look and say.

SECUENCIA DE ACTIVIDADES

SEMANA 4
MIÉRCOLES TEMA: I can see …
4/NOV Wednesday, November 4th, 2020
Value: Peace

Pupil’s Book Página 46.

El profesor compartirá el audio de la actividad 2. Los alumnos escucharán la
conversación e irán señalando con su dedo los recuadros correspondientes.
Después escucharán el audio y repetirán al mismo tiempo.
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Finalmente, el alumno escogerá a uno de los personajes y practicará

únicamente las frases que este personaje dice. Tenemos 3 personajes:

 Cabu (lion)
 Trumpet (elephant)
 Paco (parrot)

 Evidencia: Se le enviará un audio del alumno al profesor en el cual el

alumno pronuncie las frases que practicó.

VIERNES TEMA: I can see …

6/NOV Friday, November 6th, 2020
Value: Peace

Activity Book Páginas 71, 73, 75.

Los alumnos escogerán la máscara del personaje que eligió la clase pasada.
La colorearán y decorarán como ellos deseen.

 Evidencia: Se le enviará un video al profesor en el cual el alumno tenga

puesta su máscara y diga la misma parte de la conversación que practicó
la última clase.
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SEMANA 5
MÉRCOLES TEMA: Colour and write.
11/NOV Wednesday, November 11th, 2020
Value: Peace

Activity Book Páginas 30.

Los alumnos colorearán los objetos marcados por las formas geométricas.
Cada forma geométrica representa un color.

Después en su cuaderno escribirán 5 oraciones como se muestra en el

ejemplo de la misma página (I can see a pink bag).

Los alumnos escribirán las oraciones para los siguientes objetos:

 Train / Bike / Parrot / Book / Book
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 La palabra “book” se repite ya que hay dos libros en la imagen, pero

son de diferentes colores.

 Evidencia: Se le enviará al profesor una foto de la imagen ya coloreada y

de las 5 oraciones del cuaderno.

VIERNES TEMA: Look and say.

13/NOV Friday, November 13th, 2020
Value: Peace

Pupil’s Book Página 47

El profesor compartirá el audio de la actividad 4. Los alumnos escucharán y
encerrarán la imagen correcta de acuerdo al color que escuchen.
Posteriormente volverán a escuchar el audio y repetirlo al mismo tiempo.

 Evidencia: Finalmente se enviará un audio en el cual es alumno describa

cuatro de las imágenes del ejercicio 4 usando:

 I can see a black …

 I can see a pink …
 I can see a white …
 I can see an orange …

 Los videos, audios y actividades se compartirán a partir de las 11 am.

 Las evidencias se recibirán a partir de 12:00 PM.