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INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO DE OAXACA

ESCUELA PRIMARIA “CENTRO ESCOLAR HUATULCO"


CLAVE:20DPR3120R

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
PROFESORA: ELIZABETH ESPINOZA.
INGLÉS: TERCER GRADO.

TEMARIO
Semana Temas
7 *Portada Unit 11.- Face.
*Face
8 *I’ve got...
*Listen and write.

SECUENCIA DE ACTIVIDADES

SEMANA 7
MIÉRCOLES 26 DE MAYO
TEMA: Portada Unit 11.- Face.
Date: Wednesday, May 26th, 2021
Value: Be optimistic.

 Los alumnos realizarán su portada de la unidad 11.


 La profesora compartirá en el grupo de WhatsApp una imagen de ejemplo de cómo podrían
realizar su portada y los elementos que está deberá incluir.

Evidencia: Se le enviará a la profesora una foto de la portada de los alumnos.


VIERNES 28 DE MAYO

TEMA: Face
Date: Friday, May 28th, 2021
Value: Be optimistic.

Pupil’s book (página 60)


 La profesora compartirá un vídeo en el cual se enseñarán 4 partes de la cara.
 Los alumnos practicarán la pronunciación de estas 4 palabras y enviarán un audio a la
profesora.

Activity book (página 44)


 Los alumnos harán el ejercicio 1: Encerrar las palabras que hay en la serpiente y con diferentes
colores unirán las palabras con la parte de la cara correcta de Cabu.
INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO DE OAXACA
ESCUELA PRIMARIA “CENTRO ESCOLAR HUATULCO"
CLAVE:20DPR3120R


 Los alumnos harán el ejercicio 2: verán una parte de la cara y encerrarán la palabra correcta.

⮚ Evidencia: Se le enviará a la profesora un audio y una foto de la página 44 del Activity


book.

SEMANA 8
MIÉCOLES 2 DE JUNIO
TEMA: I’ve got...
Date: Wednesday, June 2nd, 2021
Value: Be optimistic.

Pupil’s book página 61.


 La profesora compartirá un vídeo enseñando la estructura I’ve got / Yo tengo.
 Después de ver el vídeo y practicar la nueva estructura, los alumnos harán el ejercicio 4.
Escucharán el audio que la profesora compartirá y enumerarán las imágenes del 1 al 4
conforme vayan siendo descritas.
 Los alumnos deben poner mucha atención a cada descripción dicha en el audio y al mismo
tiempo ver las imágenes del ejercicio para realizar la actividad correctamente.

Evidencia: Se enviará a la maestra una foto de la actividad realizada.


INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO DE OAXACA
ESCUELA PRIMARIA “CENTRO ESCOLAR HUATULCO"
CLAVE:20DPR3120R

VIERNES 4 DE JUNIO
TEMA: Listen and write.
Date: Friday, June 4th, 2021
Value: Be optimistic.

 En su cuaderno, los alumnos copiarán el siguiente ejercicio.


Listen and write.

I’ve got – a nose – two eyes – a mouth – three ears – two noses

1. I’ve got two ears, _______, a mouth and two noses.


2. I’ve got two eyes, a nose, a mouth, and _______.
3. _______ an ear, a nose, two eyes and _______.
4. I’ve got two eyes, _______ and three mouths.

 Escucharán el audio compartido por la profesora en el grupo de WhatsApp y completarán los


espacios faltantes usando las palabras en el recuadro de arriba.

⮚ Evidencia: Se le enviará a la profesora una foto de la actividad terminada.

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