Reporte final de pruebas psicométricas

Definición:
- Documento que contiene elementos conductuales manifestados y observados en una
persona durante un proceso que posee finalidad especifica.
- Es el resultado de la elaboración del material obtenido y expresa el supuesto saber que
el evaluador ha logrado acerca del candidato.
- No es lo mismo a un informe de evaluación de evaluación (software)
- Este tipo de informe es una aproximación global al desempeño de un candidato en un
proceso.

Finalidad:
- Posibilidad de transmitir y dar a conocer la información obtenida de forma clara y lograr
sustentar las decisiones que se tomen en criterios reconocidos y expuestos en un
documento.
- Pretenden comunicar a otros los resultados obtenidos por uno o varios individuos en
una situación donde el objetivo fundamental del evaluador es tomar una decisión que se
adecue a las condiciones y a los intereses.

Diferenciar:
- un informe clínico asociado a la salud debe considerar como objetivo fundamental el
describir el funcionamiento psíquico, mental y conductual del paciente para un
diagnóstico claro de lo que ocurre, el paciente acude por una dolencia
- Ambiente organizacional, pretende describir el comportamiento observado en los
candidatos en términos de un perfil de características que han sido definidas como
relevantes para la ejecución de ciertas labores asociadas a un cargo.
- Provee información para seleccionar al mejor candidato.

Habilidades a poseer:
- Analizar, sintetizar e integrar datos obtenidos con diversas técnicas e instrumentos como
la entrevista y pruebas.
- Conocimiento y Manejo adecuado de los instrumentos y competencias.
- Manejo de características definidas en el descriptor.
- Conocer los destinatarios.

¿Qué debe poseer? Appelbaum 1988

- Lenguaje apropiado
- Equilibrio entre datos objetivos y abstracción
- ser asertivo
- interesante al lector
- discutir sus partes
- asegurarse que la persona sepa lo que mide el test.
 - Establecer que los resultados son las mejores estimaciones de habilidades, pueden ser
afectadas por errores, ambiente.
- Destacar fortalezas y oportunidades.
- facilitar el proceso de toma de decisiones

aspectos generales
- pueden ser individuales o grupales, los individuales brindan conocimiento mas certero.

¿Como se compone?
- Datos generales
- Fecha de aplicación
- Cargo a postular
- Nivel académico
- Instrumentos utilizados con su descripción
- Análisis de resultados obtenidos (reconocer fácilmente fortalezas y oportunidades),
hacer referencia a gráficos 3 fortalezas y 3 debilidades
- Conclusiones, parte fundamental para tomar una decisión.