Trabajo práctico de Ecofisiología vegetal

(Gestión ambiental y Gestión agropecuaria)

Importante:
Ingresar al laboratorio con guardapolvo, pelo recogido, pantalón largo,
calzado cerrado.
Respetar las pautas de convivencia dentro del espacio de laboratorio
Cuidar (no desperdiciar) los elementos de laboratorio y material de
estudio.
Antes de retirarse dejar la mesada limpia y ordenada (tal como la
encontraron).
Las experiencias de laboratorio pueden ser posteriormente evaluadas en
los parciales.

Dado que no existe otra fecha de tp disponible, se asignarán rangos

horarios, autorizados por los técnicos del laboratorio, para ir a hacer las
observaciones y mediciones correspondientes, pueden sacar fotos de sus
resultados y agregarlas como complemento al texto en sus informes.

1- Cambios en la germinación mediante la exposición a etileno

Materiales y métodos

Vasos descartables
Bolsas negras
sustrato
rótulador
1 banana
Semillas

Procedimiento:
Se utilizarán lentejas y semillas de fenogreco. El procedimiento se repetirá
para dos especies y además cada vaso por duplicado; 1 para ser guardado
en condiciones de oscuridad, y el otro para ser guardado en condiciones
de oscuridad y presencia de etileno. Es decir que en total se prepararán 4
vasos (2 oscuridad y 2 oscuridad/etileno).
 a) Se cargará la ½ de un vaso/recipiente con sustrato, se humedecerá
lo suficiente (agua potable) y se sembrarán 5 a 10 semillas según
tamaño.

b) A cada vaso se le agregará un papel rotulado y pegado con cinta

scotch indicando: Semillas (a asignar) Turno (Mañana/Noche) ,
Grupo A (7.45 a 9.45 am) /B (9.45 a 11.45 am), Equipo: ( elegir
apellido de 1 integrante que represente).

c) 2 vasos (distintas semillas) serán colocados en una bandeja junto a

los de otros equipos y se guardarán en bolsa cerrada en condiciones
de oscuridad.
Los otros 2 vasos serán guardados en otra bandeja junto a otros
equipos y en este caso se agregará una fruta que libera suficiente
cantidad de etileno.

Ambas bandejas serán guardadas en bolsas cerradas dentro de un armario

por un periodo de 7 días, a partir de los cuales se observarán los efectos
de etileno en la germinación de semillas y se medirá la longitud de cada
una de las plántulas (todas las mediciones serán cargadas en un excel
colaborativo vía Teams).

En el informe incluir respuestas:

a) ¿Cuál de las dos muestras creció más en longitud?
b) ¿Qué efecto tiene el etileno sobre las semillas?
c) ¿En qué difiere el crecimiento de cada muestra?
d) ¿Qué meristemas pueden haber intervenido con mayor
preponderancia en cada germinación?

2- Exposiciones crecientes de giberelinas en crecimiento de

hipocótilos

Materiales y métodos
Placas de petri
Papel de filtro (para colocar en la base de la placa)
Pinzas
semillas (fenogreco/hinojo/mostaza)
Cantidades crecientes de giberelina; 0.1 ppm; 1 ppm, 100 ppm, 1000 ppm
En el control se utilizará agua destilada
Pipetas
Cada equipo preparará en total 5 placas con 5 ml de solución cada una (ver
tabla). Todas las placas serán rotuladas indicando (en tamaño pequeño y
de forma circular):
Materia (Ecofisio)
Fecha: __/__
Turno (Mañana/Noche)
Grupo A (7.45 a 9.45 am) /B (9.45 a 11.45 am)
Equipo: ( elegir apellido de 1 integrante que represente)
Solución utilizada: control/ 0,1pppm/1 ppm etc

Se colocará un papel de filtro como base de la placa de petri, con 10

semillas y 5 ml de una de las posibles soluciones.
Al cabo de una semana se medirá la longitud de los hipocótilos.

Figura de brote germinado; observar zona de hipocótilo

Resultados:
Cada grupo cargará los datos de las mediciones de longitud en un Excel
colaborativo (desde la base aérea hasta que comienzan los cotiledones).
cargado en Teams.
Para incluir en informe: ¿Qué cambios notó ante las diferentes
concentraciones de giberelinas?

Se entregará informe (fecha límite a asignar) vía mail a Gabriela, Belana,

Daniel.
Además cada equipo entregará un informe vía mail que incluirá:
Carátula con integrantes
Breve introducción sobre fitohormonas
Para cada parte del tp (Exposición a Giberelinas y Respuesta a Etileno)
Materiales y métodos
Resultados (aquí incluir cuadros y los valores obtenidos del equipo)
Conclusiones (aquí se explica a que se deben los resultados obtenidos, si
no se obtuvieran los resultados esperados se puede plantear que errores
se pudieron haber cometido .

Grupo Agua 0.1 ppm 1 ppm 100 ppm 1000 ppm

(mg/l) (mg/l) (mg/l) (mg/l)