LABORATORIO 1.

EL MÉTODO CIENTÍFICO1

Asignatura: Biología
Profesora: Verónica Hoyos

INTRODUCCIÓN

La ciencia es un instrumento del conocimiento y se basa en el uso de la razón, trabaja con

ideas y produce ideas que son relevantes en la sociedad. La ciencia conduce al
conocimiento científico y de ahí, al conocimiento tecnológico que es de vital importancia
en el desarrollo socioeconómico de cualquier País.

Todas las ramas de las Ciencias Naturales (Biología, Química, Física, etc.) estudian la
naturaleza de la misma forma ya que se basan en una serie de procedimientos
sistemáticos que conducen al conocimiento llamado método científico; el método científico
es una forma de recopilar información y comprobar ideas; es la forma en que los
científicos tratan de hallar respuestas a los interrogantes que se plantean acerca de la
naturaleza. A pesar de se pueden presentar algunas variaciones, el método científico
consta de los siguientes pasos:

1-Observación, 2- Formulación de preguntas; 3- Planteamiento de hipótesis; 4-

Experimentación; 5- Análisis y discusión de resultados y 6- Conclusiones.

Figura 1. Presentación esquemática de los pasos del método científico (Cuervo et al.
2010)
1
Tomado de: Martínez Neis y Blanco Germán. 2001. Manual de Laboratorio de Biología general y celular.
Universidad del Magdalena.

1
OBJETIVOS

1. Comprender la importancia de la aplicación del método científico en la resolución

de problemas científicos.
2. Adquirir pleno conocimiento del concepto de ciencia a través de la aplicación de su
método en la solución de problemas
3. Diferenciar los conceptos de grupo control y grupo experimental
4. Adquirir habilidad y destreza en la elaboración de un diseño experimental, en la
toma de datos, en el ordenamiento de datos y en el análisis de los mismos.

OPCIÓN UNO: Variación de la temperatura

MATERIALES
Cuaderno de notas
6 vasos de precipitado por equipo
Termómetro
Agua

PROCEDIMIENTO

1° Antes de iniciar, luego de comprender la actividad que va a realizar, informe al docente

cual es la hipótesis que va a someter a prueba con el experimento.

Tomar en consideración lo que podría pasar en los distintos vasos si la temperatura

cambia o se mantiene y escríbelo en forma de hipótesis (Si... entonces...).

2° Llenar los vasos de precipitación hasta tres cuartos de su capacidad. A tres se les
colocará los rótulos “A, B y C”; y a los tres restantes los rotularás como “A Control”, “B
Control” y “C Control”.

3° Medir las temperaturas iniciales de los 6 vasos con ayuda del termómetro y registrarlas
en su cuaderno de notas

4° Experimentación:
- Toma el vaso marcado como "A" con las dos manos por un lapso de tres minutos
- Coloca tus dedos dentro del vaso "B" sin moverlos por el mismo tiempo
- Con el vaso "C" haz lo mismo, pero en esta ocasión mueve los dedos.
- En cuanto a los vasos “A Control”, “B Control” y “C Control” no les harás nada.
Para finalizar, apunta las temperaturas de todos los vasos.

5° Completa la siguiente tabla:

Tabla 1. Variación de la temperatura por efecto de los tratamientos

Temperatura inicial Temperatura final
Vaso A
Vaso B
Vaso C
Vaso A Control
Vaso B Control
Vaso C Control

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Analizar los datos y compararlos con las hipótesis planteadas anteriormente, y verificar si
se acepta o no. Tomar en consideración lo que podo pasar con los diferentes tratamientos
y así justificar el resultado de a hipótesis.

ANEXO: INFORME DE PRÁCTICA

Título de la práctica: (Nombre del laboratorio)

Nombres y Apellidos: (Nombre del estudiante)
Carrera:
Docente: (Nombre del docente)
Universidad del Magdalena

RESULTADOS MÉTODO CIENTÍFICO

Hipotesis

Recuerde que antes de la experimentación tuvo que plantearse hipótesis con respecto a
los tratamientos a realizar. En esta sección debe escribir cual fue la hipótesis y si es
aceptada o no.

Resultados de la experimentación

En esta sección deberá incluir la tabla 1 totalmente diligenciada (Variación de la

temperatura por efecto de los tratamientos) y hacer una descripción de los resultados que
se presenten en ella (graficar). Debe comparar los datos con las hipótesis planteadas
anteriormente, verificar si son correctas o no.
Adjuntar registro fotográfico que soporte la realización de la experimentación

Cuestionario:

1. ¿En qué vaso hubo mayor incremento de temperatura? ¿En cuáles no hubo
cambio?
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2. Complete el siguiente organizador gráfico con los pasos del método experimental

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 3. Consulte ¿Qué tipo de reacción se da: endergónica o exergónica? ¿Puedes dar
una explicación?
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________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

4. Establezca las semejanzas y diferencias entre el grupo control y el experimental

Grupo control Grupo experimental

Semejanzas

Diferencias

5. ¿Cómo ha contribuido el método científico al progreso de la ciencia en la actualidad?

________________________________________________________________________
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6. ¿Qué es una teoría y qué es una ley? ¿Cuáles son las principales diferencias?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
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Conclusiones

Mencione la importancia del desarrollo de esta práctica para su formación profesional y

los conceptos que le quedaron más claros a partir de la realización del laboratorio.
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 OPCION DOS: Germinación de plantas

MATERIALES
50 semillas de una especie
5 platos desechables
5 vasos desechables
5 bolsas plásticas transparentes
Papel absorbente (algodón o papel de cocina)
Bandas de caucho
Vaso medidor (puede servir una jeringa)

PROCEDIMIENTO

Efecto del tiempo de remojo sobre la velocidad de germinación.

1. Antes de iniciar, luego de comprender la actividad que va a realizar, informe al

docente cual es la hipótesis que va a someter a prueba con el experimento.
Tomar en consideración lo que podría pasar en con las semillas y los diferentes
tiempos en los que permanecerán en remojo y escríbelo en forma de hipótesis
(Si... entonces...).

2. Seleccionar un grupo de semillas que usted quiera estudiar y forme 5 grupos de 10

semillas cada uno.

3. Tomar 5 vasos desechables u otro material y colocarles etiquetas con el tiempo en

que permanecerán en remojo las semillas así:

0 horas. 6 horas. 12 horas. 24 horas. 48 horas.

4. A cada vaso adicionarles 20 ml de agua y colocar 10 semillas en cada uno.

5. Introducir cada vaso en una bolsa plástica, cerrarla con la banda de caucho y
marcarla.

6. Una vez haya pasado el tiempo establecido de imbibición (remojo de las semillas),
sacar las 10 semillas y ubicarlas en 5 platos desechables que deben estar
debidamente marcados con los tiempos especificados anteriormente.

Cada plato desechable debe tener en el fondo papel absorbente o algodón (la
misma cantidad de papel). Colocar los 5 tratamientos en el mismo sitio y revisaros
al cabo de dos días de haberlos puesto a germinar y tomar los datos.

7. Registrar los datos de su observación indicando el número de semillas germinadas

en cada tratamiento.

8. Ordenar los resultados en la tabla 1 y en gráficas y discutirlos teniendo en cuenta

el número de semillas germinadas en cada tratamiento, el número de semillas no
germinadas, etc.

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Tabla 1. Variación de la germinación por efecto de los tratamientos
Número de semillas
Tratamiento Porcentaje de germinación
germinadas
0 horas
6 horas
12 horas
24 horas
48 horas

Analizar los datos y compararlo con la hipótesis planteada al inicio y verificar si es

aceptada o no. Tomar en consideración lo que podo pasar con los diferentes tratamientos
y así justificar el resultado de a hipótesis.

ANEXO: INFORME DE PRÁCTICA

Título de la práctica: (Nombre del laboratorio)

Nombres y Apellidos: (Nombre del estudiante)
Carrera:
Docente: (Nombre del docente)
Universidad del Magdalena

RESULTADOS MÉTODO CIENTÍFICO

Hipotesis

Recuerde que antes de la experimentación tuvo que plantearse hipótesis con respecto a
los tratamientos a realizar. En esta sección debe escribir esas hipótesis.

Resultados de la experimentación

En esta sección deberá diligenciar la tabla 1 (Variación de la germinación por efecto de

los tratamientos) y hacer una descripción de los resultados que se presenten en ella.
Debe comparar los datos con las hipótesis planteadas anteriormente, verificar si son
correctas o no.
Adjuntar registro fotográfico que soporte la realización de la experimentación.

Cuestionario:

1. ¿Con qué tratamiento hubo mayor germinación? ¿En cuáles hubo menos?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

2. Complete el siguiente organizador gráfico con los pasos del método experimental

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 3. Establezca las semejanzas y diferencias entre el grupo control y el experimental

Grupo control Grupo experimental

Semejanzas

Diferencias

5. ¿Cómo ha contribuido el método científico al progreso de la ciencia en la actualidad?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

6. ¿Qué es una teoría y qué es una ley? ¿Cuáles son las principales diferencias?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

Conclusiones

Mencione la importancia del desarrollo de esta práctica para su formación profesional y

los conceptos que le quedaron más claros a partir de la realización del laboratorio.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
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ENTREGA DEL INFORME DE PRÁCTICA

El informe de práctica será elaborado de manera grupal (5 estudiantes) utilizando el

formato que encontrará anexo al final de esta guía. Recuerde que tiene ocho (8) días para
la entrega del mismo.
Debe cumplir las siguientes instrucciones generales:
- El informe con los resultados debe ser enviado por la plataforma dispuesta para tal
fin y en el tiempo establecido.
- La presentación de las respuestas debe hacerse en Word, usando el mismo tipo
de letra y espacio entre líneas. No convertir a PDF.
- El nombre del archivo debe ser el primer apellido de cada integrante del grupo (Ej:
Ríos, Hoyos y Morales)
- Las descripciones y/o respuestas deben ser claras y concisas
- Cada imagen (foto) de las evidencias deben ser original, propia. No debe usar
imágenes de internet.
- Informes o imágenes exactamente iguales a las de otros informes, no serán
tenidas en cuenta.