INFORME NEUROPSICOLÓGICO: TEST DE PERCEPCIÓN DE

DIFERENCIAS Y SEMEJANZAS (CARAS)

I. DATOS DE FILIACIÓN
Nombre : R.A.S.A

Edad : 11 años

Género : Femenino

Nivel de instrucción : Primaria

Fecha de nacimiento : 09/ 06/ 2010

Fecha de evaluación : 1/ 10/ 2021

Lugar de nacimiento : Florencia de Mora - La Libertad-

Trujillo

Informante

II. MOTIVO DE CONSULTA

Evaluación de los procesos cognitivos del paciente R.A.S.A para fines del
curso de práctica de Psicofisiología.

III. ANTECEDENTES RELEVANTES

a. Embarazo No planificado.
b. Parto por cesárea.
c. Padres separados.
d. Colegio privado
e. Percibió cuando sus hermanos se quemaron.

IV. OBSERVACIÓN DURANTE LA EVALUACIÓN

Durante la evaluación se observó a la evaluada tranquila al aplicarle la
prueba, escucho con atención las instrucciones, respeto el orden de filas
en el test, asimismo mantuvo su concentración de inicio a final durante la
prueba, su mirada era fija y en ocasiones ha cercaba su rostro a la hoja,
respeto el tiempo límite no intento continuar.
V. RESULTADOS

a) Cuantitativo

N° de aciertos 32
Centil 45
Enea tipo 5
Nivel Promedio

b) Cualitativo
Raíza de 11 años genero 32 aciertos ubicándose en un
percentil de 45 y un Eneatipo de 5, esto quiere decir que
raíza tiene la capacidad para reflejar una adecuada
capacidad visoperceptiva y atencional. Siendo capaz de
atender a los detalles y de realizar un número adecuado de
juicios correctos sin cometer muchos errores.
 INFORME NEUROPSICOLÓGICO: TEST DE ATENCIÓN D2

I. DATOS DE FILIACIÓN

Nombre : R.A.S.A
Edad : 11 años
Género : Femenino
Nivel de instrucción : Primaria
Fecha de nacimiento : 09 /06 /2010
Fecha de evaluación : 1/ 10/ 2021
Lugar de nacimiento : Florencia de Mora - La Libertad-
Trujillo
Informante : Madre de la menor
Evaluador : Altamirano Pablo Hebert Daniel
Caro Urquiza, Lucia.
Huertas Linares, María José.
Ponce lozano, Lilian Elizabeth.
Narvaez León Vivian Nicole.

II. MOTIVO DE CONSULTA

Evaluación de los procesos cognitivos del paciente R.A.S.A para

fines del curso de práctica de Psicofisiología.

III. ANTECEDENTES RELEVANTES

- Embarazo No planificado.
- Parto por cesárea.
- Padres separados.
- Colegio privado
- Percibió cuando sus hermanos se quemaron.

IV. OBSERVACIÓN DURANTE LA EVALUACIÓN

 Se observó a la evaluada tranquila al aplicarle la prueba, no tuvo
errores en las instrucciones respeto las pausas de cambio en las
filas en el test, asimismo mantuvo su concentración de inicio a final
durante la prueba, su mirada era fija a la hoja, asimismo en
ocasiones ha cercaba su rostro a la hoja mencionando que las
letras estaban pequeñas.

V. RESULTADOS

c) Cuantitativo

TR TA O C

441 71 112 37 149

PC 98 5 1 1 PC

= TOT = TR =(O+C) 292 441 – (441 + 37)

PC 45

71 - 37
= CON = TA - C 34

PC 1

= VAR = (TR+) – (TR-) 40 47 - 15

PC 99

d) Cualitativo
Raíza de 11 años obtuvo una puntuación TOT de 292
generando una PC TOT de 45 eso quiere decir un bajo
control en atencional inhibitorio.

En cuanto a CON obtuvo 34 generado una PC CON de1

esto indica que posee un nivel bajo de concentración,
demostrando falta de equilibrio y velocidad en su
desempeño.

Por último, en VAR obtuvo una puntuación 40 generando

una PC VAR de 99 haciendo referencia a una extremada
inconsistencia en la productividad de la actividad realizada
por la evaluada, debido a posible falta de motivación.
INFORME NEUROPSICOLÓGICO: TEST DE MEMORIA
AUDITIVA (Palabras de Rey)

I. DATOS DE FILIACIÓN

Nombre : R.A.S.A
Edad : 11 años
Género : Femenino
Nivel de instrucción : Primaria
Fecha de nacimiento : 09 /06 /2010
Fecha de evaluación : 1 /10 /2021
Lugar de nacimiento : Florencia de Mora - La
Libertad- Trujillo
Informante : Madre de la
menor
Evaluador (s) : Altamirano Pablo
Daniel
Caro Urquiza,
Lucia.
Huertas Linares, María José.
Ponce lozano, Lilian Elizabeth.
Narvaez León Vivian Nicole.

II. MOTIVO DE CONSULTA

Evaluación de los procesos cognitivos del paciente R.A.S.A para

fines del curso de práctica de Psicofisiología.

III. ANTECEDENTES RELEVANTES

- Embarazo No planificado.
- Parto por cesárea.
- Padres separados.
- Colegio privado
- Percibió cuando sus hermanos se quemaron.
IV. OBSERVACIÓN DURANTE LA EVALUACIÓN

Al inicio de la evaluación, la menor se mostraba con un poco de

seriedad, presto atención a la explicación, sin embargo, en la
primera ronda de preguntas denoto preocupación por no recordar
todas las palabras, durante la prueba la evaluada menciono que, si
le podía repetir las palabras a una velocidad mayor, según menciono
que a mayor velocidad le era más fácil retener las palabras. al
finalizar la evaluación pregunto si lo había hecho bien con una
sonrisa.

V. RESULTADOS

e) Cuantitativo

Ensayo 1 7/15
Curva Fluctuante
Reconocimiento 15/15
Nivel Dentro de lo
Normal

f) Cualitativo
En la fase de registro Raíza obtuvo una puntuación de 7/15 lo
cual indica tener una cierta dificultad en el registro de la
información verbal en la memoria inmediata.

A nivel de almacenamiento y aprendizaje, se apreció una

curva fluctuante, lo cual está relacionada con posibles
interferencias de tipo emocional afectiva.

En la fase de evocación, su puntuación fue de 15/15 lo cual

evidencia que tiene tendencia para la recuperación de
información por reconocimiento y reflejando que tiene
tendencia de consolidar la información aprendida.
 INFORME DEL EXAMEN NEUROPSICOLÓGICO DE GNOSIAS Y
PRAXIAS

I. DATOS DE FILIACIÓN

Nombre :  R.A.S.A

Edad : 11 años

Género : Femenino

Nivel de instrucción :  5° de primaria

Fecha de nacimiento : 09/06/2010

Lugar de nacimiento : Florencia de Mora - La Libertad- Trujillo

Fecha de evaluación : 04 de diciembre del 2021

Informante :  Madre de la menor

Evaluador(a) : Ponce lozano, Lilian Elizabeth.

II. MOTIVO DE CONSULTA

Evaluación neuropsicológica de la paciente R.A.S.A para fines del

curso de práctica de Psicofisiología.

III.ANTECEDENTES RELEVANTES

- Embarazo No planificado.

- Parto por cesárea.

- Padres separados.

- Colegio privado

- Percibió cuando sus hermanos se quemaron.

IV. OBSERVACIÓN DURANTE LA EVALUACIÓN

En la aplicación de la prueba se pudo observar que la evaluada durante

el proceso de la evaluación se encontraba tranquila, además estaba
prestando atentamente las instrucciones y respetándolas durante la
ampliación, asimismo mantuvo su concentración de inicio a final
durante la prueba, su mirada era fija y en ocasiones ha cercaba su
rostro a la hoja, realizando todo esto durante un tiempo adecuado.

V. RESULTADOS 

Cualitativos

La evaluada R.A.S.A de 11 años de edad puedo reconocer

adecuadamente las imágenes y copiar en una hoja las formas u objetos
presentado durante la evaluación, así como también fue capaz de
reconocer los 4 personajes presentado en una lámina, también
reconoció adecuadamente todos los colores de la hoja de evaluación y
el aparearlos con las mismas imágenes presentas en la misma hoja,
además pudo leer todas las oraciones de la hoja y por último la
evaluada identifico adecuadamente todos los objetos de la lámina
presentada, por otro lado con respecto a las evaluaciones del oído esta
pudo reconocer adecuada mente cada uno de estos sonidos sin
complicación alguna con su oído izquierdo, a excepción del sonido de
las llaves donde este fue reconocido por su oído izquierdo.

Por otro lado, en el aspecto ideomotora la evaluada al pedirle que

realice las acciones con sus extremidades superiores relacionadas con
la motricidad gruesa pudo realizarlas adecuadamente cada una de
estas sin ninguna complicación, así como también en las acciones de
motricidad fina sin excepción alguna las realizo toda de la mejor
manera posible sin errores. También se realizó la evaluación axial,
relacionado a realizar las instrucciones sobre su propio eje, donde
todas estas tareas las llevo a cabo adecuadamente sin ninguna
complicación.

A continuación, a la evaluada se le realizo instrucciones

bucolinguofacioales, relacionada a tareas con el rostro respiratorias y
no espiratorias, donde cada una de estas misma las realizo de una
manera adecuada, así como también se realizó instrucciones
ideacionales, como los siguientes ejemplos: pintar un cuadro con una
pelota de color y echar agua de una jarra al vaso y beberla, donde de
aprecio ningún tipo de error desarrollándolas adecuadamente, luego se
le indico el replicar 9 objetos en una hoja donde se pareció que cada
una de las copias realizadas era lo más aproximado a dibujo que se le
presento siendo esto una tarea realizada adecuadamente.

Por último, se le dio instrucciones con respecto a acciones a realizar

con su vestimenta, donde una fue el entregarle una plantilla tipo zapato
con pasadores, donde la consigna es atar los pasadores y Si trae
bufanda, abrigo, casaca, guantes o algún accesorio de vestir fácil de
quitárselo. Indicar que se le saque y coloque nuevamente, realizándola
de manera adecuada estas dos tareas, por otro lado, se le dio
indicaciones de realizar una pequeña marcha donde se le estaba
observando si levanta las piernas y/o pies al caminar y si camina
alternando correctamente las piernas, al cabo de un momento esto se
observó que es realizado de forma adecuado sin mostrar alguna
complicación.
 INFORME NEUROPSICOLÓGICO DEL TEST DE INECO FRONTAL
SCREENING

I. DATOS DE FILIACIÓN

Nombre :  R.A.S.A

Edad : 11 años

Género : Femenino

Nivel de instrucción :  5° de primaria

Fecha de nacimiento : 09 /06/ 2010

Lugar de nacimiento : Florencia de Mora - La Libertad- Trujillo

Fecha de evaluación : 04 de diciembre del 2021

Informante :  Madre de la menor

Evaluador(a) : Ponce lozano, Lilian Elizabeth.

II. MOTIVO DE CONSULTA

Evaluación neuropsicológica de la paciente R.A.S.A para fines del

curso de práctica de Psicofisiología.

III.ANTECEDENTES RELEVANTES

- Embarazo No planificado.

- Parto por cesárea.

- Padres separados.
- Colegio privado

- Percibió cuando sus hermanos se quemaron.

IV. OBSERVACIÓN DURANTE LA EVALUACIÓN

La evaluada durante la evaluación se pudo observar que se encontraba

tranquila durante la aplicación de la prueba, prestando atentamente las
instrucciones, respetándolas durante la ampliación, asimismo mantuvo
su concentración de inicio a final durante la prueba, su mirada era fija y
en ocasiones ha cercaba su rostro a la hoja, realizando todo esto
durante un tiempo adecuado.

V. RESULTADOS 

a. Cuantitativos 

Puntaje

Series motoras 3

Instrucciones conflictivas 2

Control inhibitorio motor 3

Repetición de dígitos atrás 2

Meses atrás 0

Memoria de trabajo visual 4

Refranes 3

Control inhibitorio verbal 6

TOTAL 23
 2

2
Inhibición
2

Índice de memoria de 6
trabajo

b. Cualitativos

R.A.S.A de 11 años obtuvo un puntaje total de 23, presentando un

déficit leve de las funciones; asimismo, presenta un promedio índice
en cuanto a su memoria de trabajo.