Linea de tiempo

1. El psicoanálisis

-1856 – Nacimiento de Sigmund Freud en Moravia (Hoy conocido como Republica Checa), quien
fue el primero en plantear las ideas relacionadas con el psicoanálisis.

-1873- Freud inicia sus estudios de medicina en la Universidad de Viena

-1876 – Freud empieza a trabaja en el Instituto de fisiología hasta el año 1882.

1881- Freud culmina sus estudios de medicina y el año siguiente empieza a trabajar como médico.

1885- Freud Ingreso como docente a la Universidad de Viena

1886- Freud obtiene una beca para estudiar en la Salpetriere en París, donde trabajo con Jean Paul
Harcot y conoció todas sus ideas relacionadas con la histeria.

1887- Regresa a la universidad de Viena

1888- Freud tiene un acercamiento con el medico e investigador Josef Breuer, que también
estudiaba la histeria. Se estableció el método Catártico, que consiste en poner en estado hipnótico
al paciente y hacerlo hablar respecto a sus síntomas.

1889-1891- Freud descubre que a pesar de que el método Catártico le permite obtener buenos
resultados, este tiene dos limitaciones: 1. No todos los pacientes podían alcanzar el nivel hipnótico
profundo que se necesitaba. 2. Los avances del método dependían mucho de la buena relación
que mantuviera el paciente con el médico.

1892- Freud decide apartarse de la hipnosis y crea el método de asociación libre. Este consiste en
que la paciente tenía que estar acostado en un diván, sin tener contacto visual con el terapeuta, y
el paciente debe contar todo lo que se le venga a la mente.

1900- Freud publica su trabajo ¨Interpretación de los sueños¨.

1923- Freud denomino una estructura psíquica que da cuenta de la dinámica de la personalidad,
¨Aparato psíquico¨, que esta conformado por 3 instancias: El ello, el yo y el superyó.

1939- Freud Muere, pero a pesar de eso, nos deja muchos sucesores y además de él también
existieron autores muy importantes para El psicoanálisis como Alfredo Adler(Practica y teoría de la
psicología individual), Carl Gustav Jun(Psicología individual), Erich Fromm, Jacques Lacan(Incorporo
elementos del estructuralismo, la lingüística estructural, la matemática y la filosofía al
psicoanálisis) e incluso, Anna Freud, la misma hija de Sigmund Freud (Psicoanálisis infantil y
estudios del mecanismo de defensas).
El conductismo

1878- Nace su fundador, John Broadus Watson en Carolina del sur.

1890- Ivan Pavlov, fisiólogo ruso, desarrollo un experimento (Perro, comida y salivación), en el cual
estableció la existencia del reflejo condicionado.

1895- Edward Lee Thorndike, otro precursor del conductismo, su método fue la experimentación
sistemática con animales. En este año, realizo el experimento de gatos encerrados, los cuales
debían encontrar las salidas y al salir, serian premiados con pescado. En este experimento se
estableció una respuesta condicionada.

1898- Edward Lee Thorndike propone la ley del efecto, consiste en que las conductas que llevan a
resultados gratificante tienden a mantenerse, las que no, tienden a desaparecer.

1904- Edward Lee Thorndike propone la ley del ejercicio, que afirma que entre mas veces se asocie
una respuesta con un evento, la conexión entre las dos se hace más fuerte y la ley de la
disposición, que refiere que se debe contar con ciertas capacidades par poder lograr un
aprendizaje.

1913- Watson publico ¨La psicología como la ve un conductista¨, un articulo donde el cual el
estableció los aspectos mas importantes de su propuesta.

1920- Watson diseño un experimento llamado “El caso del pequeño Albert”, en el cual primero
Watson verifico que el niño de 9 meses no tuviera miedo a los animales, después constato la
respuesta del miedo natural que el niño tenia a los ruidos altos, luego le presento la rata al niño y
a la vez hacia ruidos muy fuerte. Al final, después de varias repeticiones, el niño asocio las dos
cosas y genero una fobia a los animales que se le amplio hasta animales de peluches.

1924- Watson publica “Conductismo”, libro en el que afirma que puede educar a una docena de
niños sanos sólo con su conductismo.

1937- Burrhus Frederic Skinner, se interesó en los experimentos de Thorndike, luego de la

redefinición del experimento en el que los gatos debían salir solos y cuando salían se les premiaba
con pescado, Skinner establece el condicionamiento operante, que se puede esquematizar como a
continuación Estimulo – Respuesta – Estimulo consecuente (E-R-Ec).

1938- Skinner realizo un experimento muy conocido llamado Caja de Skinner. Esta caja estaba
diseñada paras que un animal encerrado oprima una palanca, y cada vez que el animal lo hacía, se
le premiaba. A raíz de este experimento, Skinner llego a la conclusión de que la conducta se podría
manejar dependiendo del estimulo o premio.

1961- Albert Bandura, otro seguidor del conductismo, realizo el experimento llamado “Muñeco
bobo” en el cual se seleccionaron varios niños de prescolar y estos observaban a varios modelos
cuando golpeaban a un muñeco bobo. Luego de un tiempo, estos niños igualaban el
comportamiento de los modelos. Este experimento llevo a la Teoría de Aprendizaje Social, en el
cual se establece que las personas pueden aprender cosas nuevas mediante la observación.

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p5sd7465.pdf
El Humanismo

1902-1908- En 1902 nace Carl Rogers, en 1905 nace Viktor Frankl y en 1908 nace Abraham H
Maslow, principales animadores del Humanismo.

1943- Maslow público “La teoría de la motivación humana”, en donde se nombraban las
necesidades que los seres humanos deben satisfacer y estas se ven ilustrada en la famosa
“Pirámide de las necesidades”.

1945- Viktor Frankl, psiquiatra de origen judío, escribió “El hombre en busca de sentido”, en donde
narra todas las experiencias que vivió en los campos de concentración y plantea la logoterapia,
que parte del principio de que aun en las situaciones mas feas y desagradables, el hombre puede
encontrar una razón para vivir. Frankl también consideraba que el hombre es una estructura
tridimensional integrada por cuerpo, psique y espíritu.

1951- Carl Rogers, desarrollo la psicoterapia centrada en el cliente, que se basaba en el principio
de confiar en el cliente, él es el que mejor conoce sus problemas y por lo tanto es el que tiene la
solución.

1961- Aparece el primer ejemplar del “Journal of Humanistic Psychology”

1962- Se establece la Fundación de la Sociedad Americana de Psicología Humanista

1964- Bugental plantea 4 características humanistas

1968- Eligen a Maslow como presidente de la APA (American Physycological Association)

1969- La Fundación de la Sociedad Americana de Psicología Humanista llego a contar con 1200
miembros adscritos.

1970- Reconocen a la Fundación de la Sociedad Americana de Psicología Humanista como

miembro de la APA
Enfoque cognitivo conductual

1913- Nace Albert Ellis, considerado el padre de la terapia cognitiva.

1921- Nace Aaron Beck, quien desarrollo una terapia cognitiva, que empleo especialmente en el
tratamiento de la depresión.

1956- Ellis propone la Terapia Racional Emotiva, que se fundamente en su esquema ABC. A
significa un evento externo que activa una conducta. B significa las creencias al respecto del
evento externo. C significa las consecuencias conductuales y emocionales. Ellis también identifico
una serie de creencias irracionales que deben ser modificadas desde la terapia, estas creencias
afectan a las personas.

1959- Ellis fundó la organización sin ánimo de lucro llamada Instituto para la Vida Racional
(Institute for Rational Living), actualmente conocido como Instituto Albert Ellis (Albert Ellis
Institute) donde alrededor de 7.500 se han capacitado en su modelo de psicoterapia.

1979- Beck identifico seis errores cognitivos presentes en la depresión: Inferencia arbitraria,
abstracción selectiva, generalización excesiva, maximización y minimización, personalización y
pensamiento absolutista.

1979- Beck publica el libro “Terapia cognitiva de la depresión”, desarrollo una terapia cognitiva
específicamente para tratar la depresión.

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v40n1/v40n1a14.pdf

LINK cuadro comparativo años

https://www.timetoast.com/timelines/corrientes-psicologicas-a57e0f5d-3bed-4728-9388-
d8dd577e9f54

LINK VIDEO

https://www.dspace.espol.edu.ec/handle/123456789/6276

https://www.ejemplos.co/20-ejemplos-de-transporte-activo-y-pasivo/

Cuadro Comparativo entre corrientes de la psicología

Corriente Autores Época de Principales Conceptos Métodos Enfoque
Desarrollo

Psicoanálisis Sigmund Freud 1896 - Aparato psíquico: “: El -Método Catártico Investiga y trata
Josef Breuer ello, el yo y el superyó. -Método de enfermedades
- Interpretación de los asociación libre mentales,
sueños. comportamiento
del subconsciente
e inconsciente y
conflictos sexuales
que se generan en
la niñez de las
personas.

Conductismo Ivan Pavlov 1913 -Reflejo condicionado Experimentación y Experimentos

John Watson - Estimulo – Respuesta observación para poder
Edward Thorndike - Estimulo- respuesta- observar el
Burrhus Skinner Estimulo consecuente comportamiento
- Ley del efecto teniendo en
-Ley del ejercicio cuenta estímulos
- Respuesta y respuestas de el
condicionada entorno.
Humanismo Carl Roger 1961 - Pirámide de las -Psicoterapia La
Viktor Frankl necesidades – centrada en el autorrealización
Abraham Maslow Autorrealización cliente. como fin. Estudia
- La teoría de la a la persona como
motivación humana. un todo, teniendo
- Logoterapia en cuenta sus
comportamientos,
emociones,
pensamientos,
etc.
Enfoque Albert Ellis 1950 -Terapia Racional -Terapia cognitiva Considera que los
Cognitivo Aaron Beck Emotiva: ABC para tratar la problemas
Conductual -Terapia cognitiva depresión. psicológicos se
-Creencias irracionales - ABC dan por creencias
que deben tratarse con falsas aprendidas
terapia. en la infancia.

Referencias
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Buenos Aires, Amorrortu editores.

Gondra, J. M. (1998). Historia de la Psicología Madrid, Editorial Síntesis.

Monsalve, M. (2017, 8 de julio). Colapso de abejas, tremendo lío. El

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