¿Quiénes Sigmund Freud?

(1856-1939)
Fue un neurólogo austríaco y el fundador del psicoanálisis, un método
clínico para tratar la psicopatología mediante el diálogo entre un paciente y
un psicoanalista
Desarrolló un conjunto de técnicas terapéuticas centradas en la terapia de
conversación que incluía el uso de estrategias como la transferencia, la
asociación libre y la interpretación de los sueños
En 1876, publicó su primer artículo sobre “Los testículos de las anguilas”
pero no tuvo mucho éxito, frustrado por la falta de éxito que le habría
ganado fama, Freud decidió cambiar su curso de estudio.
Posteriormente se trasladó a vivir a Viena donde estudió medicina
especializándose en neuropatología, concretamente en la parálisis infantil y
en los problemas del lenguaje como la afasia
Su paso a la psicopatología se produjo cuando conoció a Jean-Martin
Charcot, médico especializado en enfermedades nerviosas, que practicaba
la hipnosis para curar a las enfermas de histeria
En un principio, Freud procuró aliviar los síntomas de la histeria con
hipnosis y electroimanes, pero pronto comprobó que las «curas» así
logradas eran temporales. En la búsqueda de una cura permanente inventó
un instrumento psicológico para la exploración de la personalidad
denominado asociación libre gracias al cual descubrió el reino inconsciente
de la vida psíquica.
Fue fundamentalmente esta exploración de la vida psíquica inconsciente de
sus pacientes lo que lo inspiró para crear el psicoanálisis. El psicoanálisis
es a la vez un método terapéutico y una teoría de la personalidad. Fue a
partir de aquí que Freud dijo que detrás de cada problema psicológico
existe también otro problema sexual.
A sus 40 años Freud se propuso la tarea de explorar sus propios sueños,
recuerdos y la dinámica del desarrollo de su personalidad
Para Sigmund Freud la mente tiene tres subsistemas: el consciente o lo que
estamos pensando, el preconsciente que es lo que no hay en el consciente,
pero en cualquier momento puede estarlo y el inconsciente que se
encuentra oculto y nuestra mente no permite que aflore, sólo sale a través
de los sueños, de los errores que cometemos sin querer, de las
asociaciones libres o bajo hipnosis.
Fumador de cigarros, Freud padecía cáncer de boca desde 1923 y ya se
había sometido a varias operaciones. Después de que su cáncer regresara,
 sus médicos declararon que el tumor era inoperable. Freud murió en la
mañana del 23 de septiembre de 1939.
¿Qué es el inconsciente?
Para Freud el inconsciente
"Es el círculo más grande que incluye dentro de sí el círculo más pequeño del
consciente; todo consciente tiene su paso preliminar en el inconsciente, mientras
que el inconsciente puede detenerse con este paso y todavía reclamar el pleno
valor como actividad psíquica”, escribió Freud.
No es el sitio donde únicamente guardamos recuerdos de hechos y sensaciones
vividas y olvidadas, sino que es un conjunto de fuerzas dinámicas que directa o
indirectamente dirigen nuestro comportamiento
Se puede afirmar que el inconsciente:
- Está constituido por contenidos reprimidos
- Sus contenidos son representantes de las pulsiones
- Las representaciones inconscientes se hallan ordenadas en forma de
fantasías
¿Qué es lo que llama Freud estructura psíquica?
- Consciente
- Preconsciente
- Inconsciente

¿Qué es la teoría humanista?

Karl Ransom Rogers (1902, 1987), más conocido como Carl Rogers, fue un
psicólogo estadounidense. La psicología humanista es un enfoque de la psicología
que se centra en el estudio de una persona a nivel global. Valora sus
pensamientos, emociones, comportamientos o contexto vital para ofrecer
soluciones y tratamientos a sus problemas.
Esta teoría forma parte del movimiento que floreció en la psicología durante las
décadas de 1960 y 1970, y que todavía sigue influyendo en ella.
El objetivo de los partidarios de este movimiento fue modificar tanto los métodos
como la disciplina. Se rebelaron contra el psicoanálisis y el conductismo
¿Qué es la psicología?
La mente es altamente compleja y las afecciones relacionadas con ella pueden ser
difíciles de tratar.
Es por ello por lo que la psicología se puede definir como la ciencia que estudia
los procesos mentales y comportamientos. Esta disciplina analiza las tres
dimensiones de los mencionados procesos: cognitiva, afectiva y conductual.

¿Qué es conductismo?
Es estudio de la conducta, no se orienta a las cuestiones de la conciencia o de la
mente, sino que apunta a la interacción de los individuos con su entorno, se centra
únicamente en la conducta observable, es decir, valora lo objetivo por encima de
lo subjetivo.

Explicar el ejemplo del conductismo clásico del perro de Pávlov (1849-1936)

Pávlov era un fisiólogo ruso, y sus experimentos se vieron influenciados por esta
especialización: medían índices fisiológicos y gástricos, y precisamente las
"respuestas salivales" de los perros de laboratorio.
Una de las características más importantes de este tipo de aprendizaje es que
implica respuestas automáticas o reflejas, no conductas voluntarias. Se denominó
"condicionamiento clásico" a la creación de una conexión entre un estímulo nuevo
y un reflejo ya existente, por tanto, es un tipo de aprendizaje según el cual un
estímulo originalmente neutro, que no provoca una respuesta, llega a poder
provocarla gracias a la conexión asociativa de este estímulo con el estímulo que
normalmente provoca dicha respuesta.
El Condicionamiento clásico sentó las bases del conductismo, una de las escuelas
más importantes de la psicología, y nace como consecuencia de los estudios
Pávlov, un psicólogo ruso que se interesó por la fisiología de la digestión,
especialmente en los reflejos de salivación en perros.
La investigación de Pávlov son las bases de las ciencias del comportamiento. El
condicionamiento clásico también se denomina modelo estímulo respuesta o
aprendizaje por asociaciones
El diseño del esquema del condicionamiento clásico a partir de sus observaciones:
- Estimulo incondicionado (EI): Es aquel estímulo que ya posee un
carácter significativo para el sujeto. Es decir, un estímulo que es capaz
de provocar una respuesta por sí solo.

- Respuesta incondicional (RI): Es la respuesta que ocurre en el

organismo de manera automática cuando está presente un estímulo
incondicionado
 - Estímulo neutro(EN): Es un estímulo que cuando está presente en el
medio no provoca ningún tipo de respuesta en el organismo
Cuando un estímulo neutro se ha asociado temporalmente con un
estímulo incondicionado, éste pasa a ser Estímulo condicionado, ya que
es capaz por sí mismo de provocar una respuesta parecida a la que
provocaba el estímulo incondicionado

- Respuesta condicionada (RC) Respuesta que aparece al presentarse

sólo el estímulo condicionado.
Generalmente la RC es más débil que la RI y tiene una mayor latencia,
es decir tarda más en darse una vez que el estímulo está presente
John Watson propuso que el proceso de Condicionamiento clásico podía explicar
también el aprendizaje en los humanos. Como conductista clásico, pensó que las
emociones también se aprendían mediante la asociación condicionada, y, de
hecho, pensó que las diferencias en el comportamiento entre humanos eran
provocadas por las distintas experiencias que cada uno vivía.

Esquema de la estructura psíquica

Cociente

Yo

Preconsciente
Superyó

Inconsciente Ello
 Biografía

https://psicologiaymente.com/psicologia/condicionamiento-clasico-experimentos
https://www.psicoactiva.com/biografias/sigmund-freud/
Fuente: https://concepto.de/conductismo/#ixzz7Kl3r1Apu
¿Cuáles son las aportaciones de asmow y crall Royer?