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INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA RAFAEL GUTIÉRREZ GIRARDOT

Sogamoso - Boyacá
Resolución N° 074 del 25 de abril 2017 - Secretaría de Educación

FORMATO PARA ESTUDIANTES Y PADRES DE FAMILIA


GUÍA DE ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS PARA AFIANZAR O AVANZAR EN
APRENDIZAJES
´´ESTUDIO, CONVIVO Y APRENDO EN CASA´´
DOCENTE: MARTÍN DÍAZ GÓMEZ 3° ENTREGA
DEL 4° PERIODO.
GRADO: SEXTO ÁREA: RELIGIÓN.
FECHA: 25 DE OCTU AL 05 DE INTENSIDAD HORARIA: 1 HORA
NOVIEMBRE 2021 SEMANAL.
1 OBJETIVO: Reconocer y desarrollar mi proyecto de vida.
COMPETENCIAS: Reconozco de desarrollo mi proyecto de vida.
2 ACTIVIDADES DE INICIO:
Señores estudiantes hemos llegado a la penúltima entrega del cuarto periodo
escolar, seguiremos hablando y trabajaremos sobre el proyecto de vida que cada
uno debe tener en la vida, recuerde que existen proyectos de vida a corto plazo y
proyectos de vida a largo plazo; es así como cada persona debe tener muy claro
que le gustaría ser en la vida trabajando cada en ello para llegar a cumplirlo.
3 CONTENIDOS O TEMÁS:
Proyecto de Vida.
Análisis de la oración del Padre Nuestro
ACTIVIDADES DE DESARROLLO CONCEPTUAL:
La oración del Padre Nuestro fue enseñada por el mismo señor Jesucristo y es
una oración por excelencia que las iglesias cristianas siempre tienen de referente
para dirigirnos al Padre Celestial; en la biblia la podemos leer en los libros de los
evangelios en el Nuevo Testamento: Evangelio de San Mateo: 6: 9-13 donde se
encontraba con la multitud y con sus discípulos en el llamado: El Sermón del
Monte; además también se encuentra en el libro del Evangelio de San Lucas: 11:
2-4.
En Latín el Páter Noster, en las iglesias antiguas la misa o eucaristía se debía
decir en el idioma original del latín, pero con el tiempo esta costumbre fue
cambiando pasando del latín a nuestro idioma actual el español, pero, ya sea lo
uno o lo otro el hecho es que esta oración se ha tomado como referente para
hablar con Dios desde el fondo de nuestro corazón con sinceridad sabiendo que
él conoce todo de cada uno de nosotros.
4 ACTIVIDADES DE FINALIZACIÓN, EVALUACIÓN O CIERRE:
- Escribir en el cuaderno el numeral 3 de esta guía.
- Consultar y escribir La oración del Padre Nuestro.
Evangelio de Mateo 6: 6-13 y Evangelio de Lucas 11: 2-4
- Escribir la anterior lectura y realizar una reflexión personal mínimo de
cinco reglones.
- Orar en familia por nuestros proyectos de vida.
OBSERVACIONES: Esta actividad debe ser entregada al grupo creado en
WhatsApp para los estudiantes que aún están en casa, los demás se
revisara la guía en clase presencial.
Realizar actividades con buena letra y ortografía, marcar con su nombre
completo.
Muchas gracias.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA RAFAEL GUTIÉRREZ GIRARDOT


Sogamoso - Boyacá
Resolución N° 074 del 25 de abril 2017 - Secretaría de Educación

FORMATO PARA ESTUDIANTES Y PADRES DE FAMILIA


GUÍA DE ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS PARA AFIANZAR O AVANZAR EN
APRENDIZAJES
´´ESTUDIO, CONVIVO Y APRENDO EN CASA´´
DOCENTE: MARTÍN DÍAZ GÓMEZ 3° ENTREGA
DEL 4° PERIODO.
GRADO: SÉPTIMO ÁREA: CIENCIAS NATURALES
BIOLOGÍA.
FECHA: 25 DE OCTU AL 05 DE INTENSIDAD HORARIA: 4 HORAS
NOVIEMBRE 2021 SEMANAL.
1 OBJETIVOS: Reconocer la estructura y funcionamiento del sistema sexual
humano.
COMPETENCIAS: Reconozco la estructura y funcionamiento del sistema
sexual humano.
2 ACTIVIDADES DE INICIO:
Para la tercera entrega del cuarto periodo escolar hablaremos y trabajaremos
sobre los métodos de planificación familiar o también llamados métodos de
contracepción, existen diferentes métodos de planificación familiar los cuales se
han clasificado en diferentes grupos para poder entenderlos y estudiarlos.
3 CONTENIDOS O TEMÁS:
Métodos de Planificación Familiar o Contracepción.
Métodos naturales o del ritmo o de Ogino.
Métodos de barrera.
Métodos hormonales.
Métodos definitivos o de cirugía.
ACTIVIDADES DE DESARROLLO CONCEPTUAL:
Los métodos de planificación familiar o métodos de contracepción tienen como
gran fin u objetivo el prevenir los embarazos en adolescentes o en personas que
no quieren tener hijos, algunos de estos métodos especialmente los de barrera
como el condón o preservativo previenen de la transmisión de enfermedades de
infección sexual E.T.S o I.T.S.
En esta entrega de trabajo analizaremos y hablaremos de los pros y los contras
de esta temática tan polémica.
BIBLIOGRAFIA, WEB GRAFÍA, RECURSOS RECOMENDADOS
Internet, Google, WhatsApp.
4 ACTIVIDADES DE FINALIZACIÓN, EVALUACIÓN O CIERRE:
Escribir el numeral 2 y 3 de esta guía de trabajo.
- Consultar y escribir las definiciones de métodos enunciados anteriormente
nombrados.
- Realizar un dibujo para cada método de planificación familiar.

OBSERVACIONES: Esta actividad debe ser entregada al grupo creado en


WhatsApp.
Realizar actividades con buena letra y ortografía, marcar con su nombre
completo.
Muchas gracias.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA RAFAEL GUTIÉRREZ GIRARDOT


Sogamoso - Boyacá
Resolución N° 074 del 25 de abril 2017 - Secretaría de Educación

FORMATO PARA ESTUDIANTES Y PADRES DE FAMILIA


GUÍA DE ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS PARA AFIANZAR O AVANZAR EN
APRENDIZAJES
´´ESTUDIO, CONVIVO Y APRENDO EN CASA´´
DOCENTE: MARTÍN DÍAZ GÓMEZ 3° ENTREGA
DEL 4° PERIODO.
GRADO: SÉPTIMO ÁREA: CIENCIAS NATURALES
QUÍMICA
FECHA: 25 DE OCTU AL 05 DE INTENSIDAD HORARIA: 2 HORAS
NOVIEMBRE 2021 SEMANAL.
1 OBJETIVOS: Reconocer la estructura y conformación de compuestos
químicos.
COMPETENCIAS: Reconozco la estructura y conformación de compuestos
químicos.
2 ACTIVIDADES DE INICIO:
Los compuestos químicos se representan por medio de fórmulas químicas a las
cuales se les puede hallar el peso molecular partiendo de la masa atómica de
cada elemento químico.
Para esta actividad seguiremos hablando de la masa o peso molecular de los
compuestos químicos. Es necesario tener a la mano la tabla periódica de los
elementos químicos.
3 CONTENIDOS O TEMÁS:
Fórmulas químicas.
Peso o Masa Molecular
ACTIVIDADES DE DESARROLLO CONCEPTUAL:
Las fórmulas químicas son representaciones de los compuestos químicos
utilizando los diferentes símbolos químicos, además por medio de la formula
química se puede hallar la masa o peso molecular de cada compuesto químico,
se debe saber o leer en la tabla periódica la masa atómica para cada elemento
químico y luego sumar estos valores lo cual será la masa o peso atómico de ese
determinado compuesto químico que se este hallando.
Ejemplo:
El compuesto químico llamado agua está conformado por dos átomos de
hidrógeno y un átomo de oxígeno, además se representa con las formula química
H2O que se lee como: Hache dos O.
Para hallar el peso molecular del seria:
H= 2 x 1 gramo mol (valor registrado en la tabla periódica) = 2 gramos mol.
O= 1 x 16 gramos mol = 16 gramos mol.
Los valores 16 y 2 se suman, 16+2= 18 gramos mol para el agua.
BIBLIOGRAFIA, WEB GRAFÍA, RECURSOS RECOMENDADOS
Internet, Google, WhatsApp.
4 ACTIVIDADES DE FINALIZACIÓN, EVALUACIÓN O CIERRE:

- Hallar el peso o masa molecular de NaOH = Hidróxido de Sodio, HCl =


Ácido Clorhídrico,
- H2SO4 = Ácido Sulfúrico., H3PO4 = Ácido Fosfórico, C12H22O11 Sacarosa o
Azúcar de caña, NaCl = Cloruro de Sodio o sal de cocina.
OBSERVACIONES: Esta actividad debe ser entregada al grupo creado en
WhatsApp.
Realizar actividades con buena letra y ortografía, marcar con su nombre
completo.
Muchas gracias.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA RAFAEL GUTIÉRREZ GIRARDOT


Sogamoso - Boyacá
Resolución N° 074 del 25 de abril 2017 - Secretaría de Educación

FORMATO PARA ESTUDIANTES Y PADRES DE FAMILIA


GUÍA DE ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS PARA AFIANZAR O AVANZAR EN
APRENDIZAJES
´´ESTUDIO, CONVIVO Y APRENDO EN CASA´´
DOCENTE: MARTÍN DÍAZ GÓMEZ 3° ENTREGA
DEL 4° PERIODO.
GRADO: SÉPTIMO ÁREA: RELIGIÓN.
FECHA: 25 DE OCTU AL 05 DE INTENSIDAD HORARIA: 1 HORA
NOVIEMBRE 2021 SEMANAL.
1 OBJETIVO: Reconocer y desarrollar mi proyecto de vida.
COMPETENCIAS: Reconozco de desarrollo mi proyecto de vida.

2 ACTIVIDADES DE INICIO:
Señores estudiantes hemos llegado a la penúltima entrega del cuarto periodo
escolar, seguiremos hablando y trabajaremos sobre el proyecto de vida que cada
uno debe tener en la vida, recuerde que existen proyectos de vida a corto plazo y
proyectos de vida a largo plazo; es así como cada persona debe tener muy claro
que le gustaría ser en la vida trabajando cada en ello para llegar a cumplirlo.
3 CONTENIDOS O TEMÁS:
Proyecto de Vida.
Análisis de la oración Del Padre Nuestro.
ACTIVIDADES DE DESARROLLO CONCEPTUAL:
La oración del Padre Nuestro fue enseñada por el mismo señor Jesucristo y es
una oración por excelencia que las iglesias cristianas siempre tienen de referente
para dirigirnos al Padre Celestial; en la biblia la podemos leer en los libros de los
evangelios en el Nuevo Testamento: Evangelio de San Mateo: 6: 9-13 donde se
encontraba con la multitud y con sus discípulos en el llamado: El Sermón del
Monte; además también se encuentra en el libro del Evangelio de San Lucas: 11:
2-4.
En Latín el Páter Noster, en las iglesias antiguas la misa o eucaristía se debía
decir en el idioma original del latín, pero con el tiempo esta costumbre fue
cambiando pasando del latín a nuestro idioma actual el español, pero, ya sea lo
uno o lo otro el hecho es que esta oración se ha tomado como referente para
hablar con Dios desde el fondo de nuestro corazón con sinceridad sabiendo que
él conoce todo de cada uno de nosotros.
BIBLIOGRAFIA, WEB GRAFÍA, RECURSOS RECOMENDADOS
Internet, Google, WhatsApp.
4 ACTIVIDADES DE FINALIZACIÓN, EVALUACIÓN O CIERRE:
- Escribir en el cuaderno el numeral 3 de esta guía.
- Consultar y escribir La oración del Padre Nuestro.
Evangelio de Mateo 6: 6-13 y Evangelio de Lucas 11: 2-4
- Escribir la anterior lectura y realizar una reflexión personal mínimo de
cinco reglones.
- Orar en familia por nuestros proyectos de vida.
OBSERVACIONES: Esta actividad debe ser entregada al grupo creado en
WhatsApp.
Realizar actividades con buena letra y ortografía, marcar con su nombre
completo.
Muchas gracias.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA RAFAEL GUTIÉRREZ GIRARDOT


Sogamoso - Boyacá
Resolución N° 074 del 25 de abril 2017 - Secretaría de Educación

FORMATO PARA ESTUDIANTES Y PADRES DE FAMILIA


GUÍA DE ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS PARA AFIANZAR O AVANZAR EN
APRENDIZAJES
´´ESTUDIO, CONVIVO Y APRENDO EN CASA´´
DOCENTE: MARTÍN DÍAZ GÓMEZ 3° ENTREGA
DEL 4° PERIODO.
GRADO: OCTAVO ÁREA: RELIGIÓN.
FECHA: 25 DE OCTU AL 05 DE INTENSIDAD HORARIA: 1 HORA
NOVIEMBRE 2021 SEMANAL.
1 OBJETIVO: Reconocer y desarrollar mi proyecto de vida.
COMPETENCIAS: Reconozco de desarrollo mi proyecto de vida.

2 ACTIVIDADES DE INICIO:
Señores estudiantes hemos llegado a la penúltima entrega del cuarto periodo
escolar, seguiremos hablando y trabajaremos sobre el proyecto de vida que cada
uno debe tener en la vida, recuerde que existen proyectos de vida a corto plazo y
proyectos de vida a largo plazo; es así como cada persona debe tener muy claro
que le gustaría ser en la vida trabajando cada en ello para llegar a cumplirlo.
3 CONTENIDOS O TEMÁS:
Proyecto de vida.
Análisis de la oración Del Padre Nuestro.
ACTIVIDADES DE DESARROLLO CONCEPTUAL:
La oración del Padre Nuestro fue enseñada por el mismo señor Jesucristo y es
una oración por excelencia que las iglesias cristianas siempre tienen de referente
para dirigirnos al Padre Celestial; en la biblia la podemos leer en los libros de los
evangelios en el Nuevo Testamento: Evangelio de San Mateo: 6: 9-13 donde se
encontraba con la multitud y con sus discípulos en el llamado: El Sermón del
Monte; además también se encuentra en el libro del Evangelio de San Lucas: 11:
2-4.
En Latín el Páter Noster, en las iglesias antiguas la misa o eucaristía se debía
decir en el idioma original del latín, pero con el tiempo esta costumbre fue
cambiando pasando del latín a nuestro idioma actual el español, pero, ya sea lo
uno o lo otro el hecho es que esta oración se ha tomado como referente para
hablar con Dios desde el fondo de nuestro corazón con sinceridad sabiendo que
él conoce todo de cada uno de nosotros.
BIBLIOGRAFIA, WEB GRAFÍA, RECURSOS RECOMENDADOS
Internet, Google, WhatsApp.
4 ACTIVIDADES DE FINALIZACIÓN, EVALUACIÓN O CIERRE:
Escribir en el cuaderno el numeral 3 de esta guía.
- Consultar y escribir La oración del Padre Nuestro.
Evangelio de Mateo 6: 6-13 y Evangelio de Lucas 11: 2-4
- Escribir la anterior lectura y realizar una reflexión personal mínimo de
cinco reglones.
- Orar en familia por nuestros proyectos de vida.
OBSERVACIONES: Esta actividad debe ser entregada al grupo creado en
WhatsApp.
Realizar actividades con buena letra y ortografía, marcar con su nombre
completo.
Muchas gracias.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA RAFAEL GUTIÉRREZ GIRARDOT


Sogamoso - Boyacá
Resolución N° 074 del 25 de abril 2017 - Secretaría de Educación

FORMATO PARA ESTUDIANTES Y PADRES DE FAMILIA


GUÍA DE ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS PARA AFIANZAR O AVANZAR EN
APRENDIZAJES
´´ESTUDIO, CONVIVO Y APRENDO EN CASA´´
DOCENTE: MARTÍN DÍAZ GÓMEZ 3° ENTREGA
DEL 4° PERIODO.
GRADO: NOVENO ÁREA: CIENCIAS NATURALES
BIOLOGÍA.
FECHA: 25 DE OCTU AL 05 DE INTENSIDAD HORARIA: 4 HORAS
NOVIEMBRE 2021 SEMANAL.
1 OBJETIVOS: Reconocer la clasificación taxonómica de los seres vivos.
COMPETENCIAS: Reconozco la clasificación taxonómica de los seres
vivos.
2 ACTIVIDADES DE INICIO:
En la segunda entrega del último periodo escolar hablaremos y
trabajaremos sobre la temática de la clasificación de los seres vivos que
para su estudio se han ordenado en cinco reinos taxonómicos.
3 CONTENIDOS O TEMÁS:
Clasificación Taxonómica de los seres vivos.
Reino Fungí o Reino de los Hongo.

ACTIVIDADES DE DESARROLLO CONCEPTUAL:


El reino fungí (termino en japones) u hongos que está conformado desde
organismos unicelulares microscópicos como las levaduras, mohos; hasta
hongos macroscópicos donde se clasifican las setas u hongos
comestibles como los champiñones, hasta los basidiomicetos, hongos de
los bosques donde la gran mayoría de estas especies son venenosos.
Al reino fungí se les conoce como organismos descomponedores ya que
consumen o degradan cualquier sustancia o materia orgánica en
descomposición, existen hongos patógenos y muchas otras especies se
utilizan en procesos industriales y comestibles.

BIBLIOGRAFIA, WEB GRAFÍA, RECURSOS RECOMENDADOS


Internet, Google, WhatsApp.
4 ACTIVIDADES DE FINALIZACIÓN, EVALUACIÓN O CIERRE:
Escribir el contenido 2 y 3 de esta guía.
- Consultar y escribir la definición del Reino Fungí con sus respectivas
características.
- Consultar y escribir diez enfermedades causadas por hongos patógenas.
- Consultar y escribir cinco especies de hongos utilizadas en procesos
industriales.

OBSERVACIONES: Esta actividad debe ser entregada al grupo creado en


WhatsApp.
Realizar actividades con buena letra y ortografía, marcar con su nombre
completo.
Muchas gracias.

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Resolución N° 074 del 25 de abril 2017 - Secretaría de Educación

FORMATO PARA ESTUDIANTES Y PADRES DE FAMILIA


GUÍA DE ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS PARA AFIANZAR O AVANZAR EN
APRENDIZAJES
´´ESTUDIO, CONVIVO Y APRENDO EN CASA´´
DOCENTE: MARTÍN DÍAZ GÓMEZ 3° ENTREGA
DEL 4° PERIODO.
GRADO: NOVENO ÁREA: CIENCIAS NATURALES
QUÍMICA.
FECHA: 25 DE OCTU AL 05 DE INTENSIDAD HORARIA: 2 HORAS
NOVIEMBRE 2021 SEMANAL.
1 OBJETIVOS: Reconocer la importancia de los alcances tecnológicos de la
humanidad.
COMPETENCIAS: Reconozco la importancia de los alcances tecnológicos
de la humanidad.
2 ACTIVIDADES DE INICIO:
El ser humano en los últimos tiempos ha alcanzado grandes avances
tecnológicos que han modificado, facilitado, intercomunicado y cambiado
el estilo de vida, explorando en gran cantidad de nuevos conocimientos y
tecnologías que solo años atrás no existían, esto hace pensar que el ser
humano es muy curiosos, inteligente, innovador y recursivo para modificar
el entorno donde se desarrolla en el planeta Tierra.

3 CONTENIDOS O TEMÁS:
Avances Tecnológicos.
En la medicina, en la salud, en medios de transporte y comunicación.
ACTIVIDADES DE DESARROLLO CONCEPTUAL:
La producción en masa de las vacunas y de confianza se ha llevado a cabo por la
tecnología que manejan laboratorios especializados, es así como diferentes
científicos a nivel internacional con un gran talento de conocimientos y de
valores humanos han generado vacunas contra la enfermedad de COVID- 19,
claro esta que los laboratorios involucrados en estos procesos son muy
confiables a nivel mundial.
BIBLIOGRAFIA, WEB GRAFÍA, RECURSOS RECOMENDADOS
Internet, Google, WhatsApp.
4 ACTIVIDADES DE FINALIZACIÓN, EVALUACIÓN O CIERRE:
- Escribir en el cuaderno el numeral 3 de esta guía de trabajo.
- Consultar y escribir como se generaron las diferentes vacunas contra el
COVID-19.
- Que concepto tiene usted sobre las vacunas, positiva o negativa.
- Escribir los nombres y vacunas existentes contra la enfermedad del
COVID-19

OBSERVACIONES. Esta actividad debe ser entregada al grupo creado en


WhatsApp.
Realizar actividades con buena letra y ortografía, marcar con su nombre
completo.
Muchas gracias.

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Resolución N° 074 del 25 de abril 2017 - Secretaría de Educación

FORMATO PARA ESTUDIANTES Y PADRES DE FAMILIA


GUÍA DE ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS PARA AFIANZAR O AVANZAR EN
APRENDIZAJES
´´ESTUDIO, CONVIVO Y APRENDO EN CASA´´
DOCENTE: MARTÍN DÍAZ GÓMEZ 3° ENTREGA
DEL 4° PERIODO.
GRADO: NOVENO ÁREA: RELIGIÓN.
FECHA: 25 DE OCTU AL 05 DE INTENSIDAD HORARIA: 1 HORA
NOVIEMBRE 2021 SEMANAL.
1 OBJETIVO: Reconocer y desarrollar mi proyecto de vida.
COMPETENCIAS: Reconozco de desarrollo mi proyecto de vida.

2 ACTIVIDADES DE INICIO:
Señores estudiantes hemos llegado a la penúltima entrega del cuarto periodo
escolar, seguiremos hablando y trabajaremos sobre el proyecto de vida que cada
uno debe tener en la vida, recuerde que existen proyectos de vida a corto plazo y
proyectos de vida a largo plazo; es así como cada persona debe tener muy claro
que le gustaría ser en la vida trabajando cada en ello para llegar a cumplirlo.
3 Proyecto de vida.
Análisis de la oración Del Padre Nuestro.
ACTIVIDADES DE DESARROLLO CONCEPTUAL:
La oración del Padre Nuestro fue enseñada por el mismo señor Jesucristo y es
una oración por excelencia que las iglesias cristianas siempre tienen de referente
para dirigirnos al Padre Celestial; en la biblia la podemos leer en los libros de los
evangelios en el Nuevo Testamento: Evangelio de San Mateo: 6: 9-13 donde se
encontraba con la multitud y con sus discípulos en el llamado: El Sermón del
Monte; además también se encuentra en el libro del Evangelio de San Lucas: 11:
2-4.
En Latín el Páter Noster, en las iglesias antiguas la misa o eucaristía se debía
decir en el idioma original del latín, pero con el tiempo esta costumbre fue
cambiando pasando del latín a nuestro idioma actual el español, pero, ya sea lo
uno o lo otro el hecho es que esta oración se ha tomado como referente para
hablar con Dios desde el fondo de nuestro corazón con sinceridad sabiendo que
él conoce todo de cada uno de nosotros.
BIBLIOGRAFIA, WEB GRAFÍA, RECURSOS RECOMENDADOS
Internet, Google, WhatsApp.

4 ACTIVIDADES DE FINALIZACIÓN, EVALUACIÓN O CIERRE:


- Escribir en el cuaderno el numeral 3 de esta guía.
- Consultar y escribir La oración del Padre Nuestro.
Evangelio de Mateo 6: 6-13 y Evangelio de Lucas 11: 2-4
- Escribir la anterior lectura y realizar una reflexión personal mínimo de
cinco reglones.
- Orar en familia por nuestros proyectos de vida.
OBSERVACIONES: Esta actividad debe ser entregada al grupo creado en
WhatsApp.
Realizar actividades con buena letra y ortografía, marcar con su nombre
completo.
Muchas gracias.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA RAFAEL GUTIÉRREZ GIRARDOT


Sogamoso - Boyacá
Resolución N° 074 del 25 de abril 2017 - Secretaría de Educación

FORMATO PARA ESTUDIANTES Y PADRES DE FAMILIA


GUÍA DE ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS PARA AFIANZAR O AVANZAR EN
APRENDIZAJES
´´ESTUDIO, CONVIVO Y APRENDO EN CASA´´
DOCENTE: MARTÍN DÍAZ GÓMEZ. 3° ENTREGA DEL
4° PERIODO.
GRADO: DECIMO ÁREA: RELIGIÓN.
FECHA: 25 DE OCTU AL 05 DE INTENSIDAD HORARIA: 1 HORA
NOVIEMBRE 2021 SEMANAL.
1 OBJETIVO: Reconocer y desarrollar mi proyecto de vida.
COMPETENCIAS: Reconozco de desarrollo mi proyecto de vida.

2 ACTIVIDADES DE INICIO
Señores estudiantes hemos llegado a la penúltima entrega del cuarto periodo
escolar, seguiremos hablando y trabajaremos sobre el proyecto de vida que cada
uno debe tener en la vida, recuerde que existen proyectos de vida a corto plazo y
proyectos de vida a largo plazo; es así como cada persona debe tener muy claro
que le gustaría ser en la vida trabajando cada en ello para llegar a cumplirlo.
3 CONTENIDOS O TEMÁS:
Proyecto de vida.
Análisis de la oración Del Padre Nuestro.
ACTIVIDADES DE DESARROLLO CONCEPTUAL:
La oración del Padre Nuestro fue enseñada por el mismo señor Jesucristo y es
una oración por excelencia que las iglesias cristianas siempre tienen de referente
para dirigirnos al Padre Celestial; en la biblia la podemos leer en los libros de los
evangelios en el Nuevo Testamento: Evangelio de San Mateo: 6: 9-13 donde se
encontraba con la multitud y con sus discípulos en el llamado: El Sermón del
Monte; además también se encuentra en el libro del Evangelio de San Lucas: 11:
2-4.
En Latín el Páter Noster, en las iglesias antiguas la misa o eucaristía se debía
decir en el idioma original del latín, pero con el tiempo esta costumbre fue
cambiando pasando del latín a nuestro idioma actual el español, pero, ya sea lo
uno o lo otro el hecho es que esta oración se ha tomado como referente para
hablar con Dios desde el fondo de nuestro corazón con sinceridad sabiendo que
él conoce todo de cada uno de nosotros.
BIBLIOGRAFIA, WEB GRAFÍA, RECURSOS RECOMENDADOS
Internet, Google, WhatsApp.
4 ACTIVIDADES DE FINALIZACIÓN, EVALUACIÓN O CIERRE:
- Escribir en el cuaderno el numeral 3 de esta guía.
- Consultar y escribir La oración del Padre Nuestro.
Evangelio de Mateo 6: 6-13 y Evangelio de Lucas 11: 2-4
- Escribir la anterior lectura y realizar una reflexión personal mínimo de
cinco reglones.
- Orar en familia por nuestros proyectos de vida.
OBSERVACIONES: Esta actividad debe ser entregada al grupo creado en
WhatsApp.
Realizar actividades con buena letra y ortografía, marcar con su nombre
completo.
Muchas gracias.

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