DISEÑO Y EDICIÓN DE PUBLICACIONES IMPRESAS Y MULTIMEDIA

Módulo: Diseño de Productos gráficos

Profesora: Sagrario Martín Rodríguez

Práctica 1. Producto gráfico “momento histórico SXX”

INTRODUCCIÓN

El pasado siglo fue un siglo de enorme creatividad en Europa, prueba de ello fueron los numerosos
estilos y escuelas, que son la base de mucha de las inspiraciones en diseño gráfico y artístico
actual. Por esto motivo, y con la finalidad de investigar los diferentes estilos y escuelas, se define la
práctica siguiente.

ESPECIFICACIONES

Se le asignará al azar un “hecho histórico” a cada uno de los grupos de dos alumnos creados
previamente. El alumno deberá crear el producto gráfico que considere para ilustrar este
momento histórico: portada de libro, portada de revista, envase, cartel, etc.
Para este diseño, el alumno deberá escoger un movimiento artístico afín a la época del
hecho histórico o que coexista en ese momento. Por ejemplo, si te hubiera tocado “el
asesinato de Keneddy”, podrías utilizar el movimiento Pop Art de inspiración, ya que fue un
movimiento que tuvo relevancia entre la década de los años 50 y 60.
Para la realización de este trabajo, el alumno, además del diseño y prototipo final donde se
ilustre el hecho histórico asignado, tendrá que realizar un dossier entregado en formato pdf
con las características siguientes:
- Pequeño resumen de la investigación sobre el suceso: relevancia histórica,
descripción, relación con el contexto histórico,etc.
- Después de esta investigación relacionaremos algunas palabras clave o keyword.
Siguiendo el ejemplo anterior diremos: Estados Unidos, pistola, asesinato, JFK,
Vietnam, Texas, etc.
- Imágenes clave o de inspiración para ilustrar este momento. Pueden ser tanto
fotografías como frames de películas, carteles, obras gráficas de diferente índole, etc.
- Después haremos un repaso del movimiento artístico o histórico atendiendo a los
siguientes puntos:
- Contexto histórico breve
- Antecedentes
- Características del estilo gráfico: formas, colores, estilo representativo, iconografía,
tipografías, etc.
 Para el último punto se utilizarán imágenes de referencia. En general, para apoyar el
texto, es conveniente usar imágenes de referencia.
- Después de este punto, realizaremos una explicación de nuestro diseño, o
“justificación de diseño”. Para ello realizaremos dos o tres bocetos de la
composición, formato,etc.
- Por último adjuntaremos una imagen del diseño final.

ENTREGA

El alumno deberá entregar un dossier en pdf con toda la información requerida en el apartado
anterior.

Además entregará un archivo en psd. o .ai del diseño realizado.

Criterios de evaluación
- Presentación del trabajo: formato, estética, cuidado en la presentación, etc_ 1,5

- Cumplimiento de las partes del enunciado y entrega: 1,5

- Ortografía y redacción: 1,5

- Información buscada en el desarrollo del trabajo: 2,5

- Originalidad en el trabajo final: 1

- Presentación del trabajo en clase: fluidez, buena comunicación, preparación,etc. 1,5

- Actitud en el trabajo, constancia, puntualidad, etc.: 1

Antes de realizar la entrega, aseguraos que se trata del fichero correcto, está actualizado y se
nombra de la manera que se solicita. Aspectos que restan puntos:

• Fichero incorrectamente identificado = 1 punto menos

• Formato no solicitado = 1 punto menos

• Presentación confusa o poco limpia = 1 punto menos

Entregas fuera de plazo = 1,5 punto menos cada día de retraso.

El profesor tiene la potestad de no coger entregas pasados dos días después de la fecha de
entrega.

Para entregar la práctica crear un archivo comprimido:

PRIMER APELLIDO__Nombre_APELLIDO__Nombre_P1_1 (de los dos participantes)

*No olvidar incluir dentro del documento nombre y apellidos.

Se penalizará a los alumnos que copien directamente de internet y no utilicen sus palabras para la
redacción de las respuestas y aquellos que copien soluciones de imagen o gráficas ya existentes. Si
se realiza de forma sistemática, incluso podrá suspender la evaluación.

Revisar la práctica antes de su entrega, comprobando que se ha respondido a todos los puntos. La
ausencia de desarrollo de algunos de los puntos de la práctica, podrá suponer un suspenso. Revisar
ortografía y expresión.