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HIGIENE Y SEGURIDAD Revisión: 0

INDUSTRIAL
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INGENIERÍA INDUSTRIAL

PRACTICA 2: DIAGNÓSTICO DE LAS ‘S

Nombre del alumno: Emmanuel Ríos Sánchez Grupo: 404A


Unidad de competencia: Introducción a la seguridad, higiene y salud ocupacional
Tema: 1.5 Programa de las 9 “S”.
Practica Núm. 2 Fecha: 11-03-2021

PROCEDIMIENTO

1. Realice un recorrido por su hogar.


2. Identifique el área que represente mayor importancia para usted (sala,
cocina, cochera, recámara, sanitario, etc.).
3. Realice un diagnóstico del área seleccionada en base a las primeras 5’S.

RESULTADO

Tabla del diagnóstico de las 5’S.

ÁREA DEL HOGAR SELECCIONADA:__Negocio de Lavandería_

5S ANTES DE LA S FOTOGRAFÍA
Como podemos apreciar en la
imagen, el lugar de trabajo se
SEIRI encuentra de una manera en la que
CLASIFICACIÓN
las cosas no están clasificadas ya
sea por función o formas por llamarlo
de esa manera.
Como podemos apreciar en la
imagen, el lugar de trabajo se
encuentra de una manera en la que
las cosas no están ordenadas de
SEITON una manera lógica o funcional.
ORDEN
Podemos ver las maquinas o
herramientas por un lado y los
demás objetos que no se ocupan
mucho por otro lado.

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Como podemos apreciar en la


imagen, el lugar no se encuentra
SEISO muy aseado. Podemos ver hay
LIMPIEZA
basura o desechos por algunas
partes.
El lugar non está estandarizado.,
SEIKETSU porque no sigue todas las primeras 5
ESTANDARIZAR
S, como podemos ver en la imagen
carece de los primeros 3 puntos.
Como podemos ver en la imagen en
el lugar de trabajo no existe una
SHITSUKE disciplina que más bien va, enfocada
DISCIPLINA
a la persona; ya que esta es la que
pondría en práctica esto.

CUESTIONARIO

1. ¿Cuáles son las primeras 5’S y en qué consiste cada una de ellas?

Las primeras cinco “S” son las siguientes y su significado…


 Clasificación u Organización: Seiri
 Orden: Seiton
 Limpieza: Seiso
 Estandarización: Seiketsu
 Disciplina: Shitsuke

2. ¿Se presentó alguna limitación para realizar el diagnóstico de las S?


¿Cuál?

 SI, al ser el negocio de mi mamá normalmente se encuentra


siempre limpio y ordenado, entonces tuve que esperarme a que
estuviera relativamente sucio o desordenado para poder realizar
mi práctica.

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3. ¿Considera beneficioso implementar las 5’S en el área de trabajo que


seleccionó? ¿Por qué?

 Totalmente, las 5 “S” es un buen sistema de ordenamiento en


cualquiera área de trabajo y en el negocio de mi mama estaría
muy bien implementarlo.

CONCLUSIÓN

En conclusión las 5 “S” son un buen sistema o método en cuánto a orden o


limpieza hablamos, siento que no fueron creadas solamente en el campo laboral;
creo que también podemos aplicarlas nosotros en nuestra vida cotidiana como lo
demostró esta práctica al implementarlas en nuestra casa o negocio, entonces
vemos que siguen siendo muy útiles en nuestros días, y como futuros ingenieros
industriales debemos de ir aplicando las 5 S en todos los aspectos de nuestra
vida; con esto lograremos ser disciplinados.

LISTA DE COTEJO

Practica núm.: P2. Diagnóstico de las S

Fotografía del Matrícula del


alumno: alumno:

190B0199

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Instrucciones: Marque con una X la celda correspondiente a cada uno


(docente) de los pasos del procedimiento y determine el resultado
de la evaluación.

Desarrollo de la competencia Si No Puntos

Identificación de las S 2.5


Descripción del espacio 2.5
Evidencia fotográfica representativa 2
Cuestionario bien sustentado 1
Conclusión 1
Entrega en tiempo y forma 1

Observaciones:

Docente: MII. Martha María Carrillo Ramírez


Hora
Hora de Evaluación
de 12:00 12:50 /10
término
inicio

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