UNIDAD EDUCATIVA PLENA “MARIA GORETTI”

Misioneras Cruzadas de la Iglesia

Santa Cruz – Bolivia

INVISIBLE
Estudiante : Arianne Isabela Cruz Balcazar
Docente : María Lourdes Bonilla Sánchez
Área : Comunicación y Lenguaje
Curso : 2°B de secundaria

Gestión 2022
 FICHA DE LECTURA
LECTOR: Arianne Isabela Cruz Balcazar
1. FECHA 11/10/2022

AUTOR: Eloy Moreno

TITULO DEL LIBRO: Invisible
EDITORIAL: Nube de tinta
LUGAR: España AÑO: 2018
2. VOCABULARIO

2.1. Lee atentamente el texto y con el diccionario busca las palabras que
desconoces.
Frustración, intimidad, jubilarse, conciencias y oportuno.
2.2. Escribe la definición de estas palabras que no conoces:
Frustración. - Imposibilidad de satisfacer una necesidad o un deseo.
Intimidad. - Parte de la vida de una persona que se considera que no ha de
ser observada desde el exterior, y afecta solo a la propia persona.
Jubilarse. - Cesar a una persona de su trabajo por haber cumplido la
determina por la ley o por una enfermedad, pasando a recibir una pensión.
Conciencia. - Facultad del ser humano para formular juicios espontáneos e
inmediatos sobre los actos propios y los ajenos.
Oportuno. - Que es requerido o necesario para cierto fin.
2.2. Tema: Di brevemente la idea fundamental del texto.
Es el de dar visibilidad a lo invisible: el acoso escolar (el famoso “bullying”)
que pasa o pareciera que pasa.
3. ARGUMENTO
Resume el argumento de la obra a través del cual se desarrolla la idea principal.
Mientras no me toque a mí, eso no es problema mío.
4. PERSONAJES
4.1. Descripción del protagonista de la obra y sus características.
El chico invisible: El protagonista de la obra del cual no se sabe su edad ni su apariencia
física, pero este, está convencido de que ha logrado obtener el poder de la
invisibilidad. Cursa la educación secundaria y le va bien en los exámenes. Pero sufre
acoso por parte de MM, y su amigo, Zaro, no hace mucho por ayudarle.
 4.2. Personajes importantes y sus características.
Kiri, la chica de las cien pulseras: Ella y “el chico invisible” son amigos de toda la vida,
es alegre, divertida, de larga melena y le encanta vestir de formas estrafalarias. Sí, lleva
como unas cien pulseras en los brazos y “el chico invisible” empieza a pensar que está
enamorado de ella.

Zaro, el chico de la cicatriz en la ceja: El tercer integrante del grupo de amigos del
protagonista. Se conocieron haciendo una carrera en bici, Zaro se quedó sin frenos y se
dio contra una pared, de ahí le quedó la cicatriz en la ceja.

Es un chico divertido al que le gustan los cómics y parece que siente algo por Kiri.

MM, el chico de los nueves dedos y medio: El líder de la clase, este ha repetido dos
veces el curso, es más mayor y más fuerte. Vine de familia adinerada y por se cree que
tiene derecho a todo y lo peor, es que tiene un grupo de amigos que siempre hacen lo
que él les dice. O estás con él o contra él.

El dragón: Se esconde (en forma de tatuaje) en el interior de una joven profesora de

literatura en su espalda. Siempre vigilante y el único que se da cuenta de lo que pasa
con “el chico invisible”. La profesora sabe que cuando el dragón se despierta ya no hay
forma de hacerlo dormir
5. DESCRIBE EL AMBIENTE EN EL QUE SE DESARROLLAN LOS HECHOS.
El desarrollo de los hechos se da en diferentes lugares, pero hay tres que son
fundamentales en la obra:
El hospital: Donde conocemos por primera vez a nuestro protagonista, este no
recuerda como llegó allí. Pero si recuerda sobre sus supuestos superpoderes que había
conseguido antes de su llegada al hospital.
El descampado: Lugar donde nuestro protagonista descubre por primera vez que tiene
superpoderes luego de haber sido picado por una colmena de avispas.
Su escuela: Lugar donde nuestro protagonista sufre diferentes tipos de abuso por
parte de MM y su pandilla, lugar donde el chico invisible empieza a sentir que de
verdad es invisible.

6. ESCRIBE LA OPINIÓN QUE TU TIENES SOBRE EL LIBRO QUE HAS LEIDO.

Este es el primer libro que leo de Eloy Moreno y sin dudas es el mejor que he leído
hasta ahora. Los capítulos de la obra son cortos, en donde el autor (muy ágilmente)
nos va soltando de a poquito cada parte del rompecabezas para así unir todas las
piezas.
Invisible está narrado en primera persona por el protagonista principal, un niño que
narra su historia personal, en donde nos adentramos en su vida, una vida que podría
haber sido totalmente distinta si aquel día hubiera sido todo diferente, un pequeño
detalle que puede cambiarlo todo.
Esta obra está tan bien contada que logró hacerme ver en mi interior y a mi alrededor,
haciéndome ver que los temas que aborda no lo veamos como “cosas de críos”.
A continuación, compartiré algunas frases que me llegaron al corazón:
“Una madre que aquel día que ocurrió todo salió de casa sin apenas prestarle atención,
sin darse cuenta que había un cuerpo delante de ella que iba desapareciendo entre los
muebles de la casa”
“Será allí en la cama, cuando él le contará a su hermana las aventuras de un chico que
sueña con tener superpoderes pero que aún no los ha encontrado; será allí, en la
intimidad de la noche, cuando le cuente su día a día disfrazado de aventuras y
emociones”
“En medio de un parque un chico se arrodilla para recoger todo lo que le han tirado al
suelo: los libros, el estuche, la carpeta, la autoestima…”
“Para ser un monstruo no es necesario hacer algo especial, a veces basta con no hacer
absolutamente nada”
“Es ahí, observando esa lista, cuando se pregunta ¿Qué clase de sociedad hemos
construido? ¿Cuándo nos volvimos monstruos?
7. ¿QUÉ ES LO QUE MAS TE HA GUSTADO DEL LIBRO?
¡Me gustó absolutamente todo!
Los personajes, la trama, sus asombrosas metáforas y el mensaje final que se nos a da
a todos los lectores.
No hay duda, de que este fue uno de los mejores libros que leí este año.
8. SI TUVIERAS QUE CAMBIAR DE TÍTULO. ¿CUÁL PONDRIAS TÚ?
La verdad, el título me gusta tal como está, así que no le cambiaría nada. El porqué se sabrá
con el pasar de las paginas de la obra, paginas que nunca me arrepentiré de haber leído.