Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
7t *,,4ELAR ESCUCHAR
*. l¡n tu compañero,haz una l¡stade razonesafavor 7. Dos profesores hablansobrela enseñanza de ahora
:: la enseñanza en casay otra en contra.Luego la de antes.Escucha y di si lasafirmaciones
son
::mentadlocon otrasparejas. ¿Hayestudiantesa verdaderas o falsas.t6
':¡or o en contra? &
-t-os
níñosaprenden No aprendena escuchar,
.;.su ritmo.
;TilAMATICA
PnrrÉnlrorMpERFEcro
-¡lizamosel pretéritoimperfectoespecialmente
para
-ablarde hábitosen el pasado. También para
:escripcionesde situacionesen el pasado 1. En 1aenseñanzade antes se utilizaba mucho
la memoria. M
?tblo, cuandoera pequeño,comía en el colego
2. Ahora los alumnos aprenden a Íazonar. T
3. En las escuelasde ahora, los chicos están
$ ¿ Escribefrasessobreloscambiosde hábitos(del
separadosde Ias chicas. tr
:zsadoal presente),
comoen el ejemplo. 4. Ahora las escuelasson mixtas. T
5. Antes los alumnos no respetaban al profesor. T
- tr-o)/ tomar / caféI té. 6. Ahora los estudiantesno pueden preguntar
-.: '^^-+:^:^^-^.^'^^
lntes tomabacafé,peroahoratomoté. 1u Par LrLlP4t El L l4J \_ l a S g S . T
I -\licia I ttwr lBarcelona/ Madrid. 7. Antes los profesoreseran más estrictos. T
-- \Iis amigosy yo I escuchar/ músicarock / música B.Ahora los profesoresson más dialogantes. T
c1ásica. 9. Ahora hay más silencio en clase que antes. T
= Luísa/ ir al trabajo/ coche/ metro. 10. Si e1alumno no trabaja,no puede aprender. tr
. Toaquín / ser/ alegre/ serio.
-. \fis hermanos/ practicar/ ciclismo/ natación. ESCRIBIR
b. Escribe
tresfrasesmássobreti mismo. 8. Escribe
tres párrafossobrela escuelaa la que fuiste.
-ABLAR n
lu-
*r. t,POÓ'e eSU)glA
G :'egúntalea tu compañerosobresu infancia.Utiliza . ¿Donáez
ideasdel recuadro. . ¿Cnn-n+oir-¿rf\poeSü^4Sr¿ aLL¿z
"s n
.
r
...con quién / compartir la habitación?
...qué deportes / practicar tú y tus amigos?
ru
- .
l\' d¿ a[r,.An¡s po cLase
. QroÍ¿sor¿s(¿sdr-ccfos,
ab¿¿r+os)
r ...qué comidas / Sustar? . \scrpLrn-a
r ...qué tipo de música / oÍr tus padres? . fui-gr,at¿.-as
?re[erc,J.as
¡ ...tu padre / tener coche?
¡ ...vosotros / jugar en Ia calle?
ü
L'te ilx escuela?LQcrye.?
-ynndo eraspequeñ0,¿quéprogramas(aer)aeíasen la E^s+aba
:. ie¡tisión? U?(\+a,Las cosasclh¿+¿grlsi.aban-
t1t"asq^z no
http://vk.com/espanol_con_amigos
c, U yela uí*¿¡vreh¿enseñaAo
'1.
¿Cuálestu opinión?
¿Cómocreesque seaprendemáq estudiandoen la escuelao en la calle?
¿Quéseaprendeen cadalugar?
LOSLIEROS
OO\IO=SOUTLA
El escritor español CamiloJosé Cela,premio Nobel de Literaturaen 1989,nacido
en Galicia(1916-2002),realizó,unos años antesde morit las siguientesdeclaraciones
para el diario El País:
"Fui un niño feliz,con una niñez
tranquila.Mis padresviajabanmu-
I cho, y yo vivíacon mis abuelosin-
glesesen lria Flavia,el sitiodonde
naci.De pequeño,cuandome pre-
guntabanqué queríaser de mayor,
me echabaallorar,porqueno que-
ríaser nada,ni siquieramayor.Por
eso,no elegíserescrito¡fue la pro-
fesiónla que me eligióa mí.
1. I a. Cuando era pequeño üvía con sus padres. c. Hay personasmayoresque no sabenleery no
b. Cuando 1epreguntaban qué quería ser, decía sabenrazonar.
que ser mayor. 3. I a. El escritortiene que escribir1oque
c. Camilo no escogió1aprofesión de escritor. honestamente le dicta1avoluntad.
2. Z a. La universidad enseña a üür. b. Al autorya no le interesanla poesíani las
b. E1escritor ha aprendido de los libros y de las mu;'eres.
personas mayores. c. Si el escritorno eshonestose quedasolo.
http://vk.com/espanol_con_amigos
Hablar de experiencias
ÍIe leído muchosmás libros de los que losprofesores 1. Nosotros estábamosmuy incómodos, la situación
.'rcrecomendaron.
era muy desagradable.
r je utilizael pretéritoperfectoparaexpresar 2. Todos lloraban, menos María. Es muy
:xperiencias vitales,sin especificar
el momento 3. No tengas prisa. No seas_.
:oncretoen el que ocurrieron. 4 . A c i ú a c o m o u n a n i ñ a p e q u e ñ a .E s m u y
5. Está prohibido aparcaraquí. Es
6. El castigo no fue igual para todos. Fue
FonueclótrlDEcoNTRARtos
7. Tiene mucha dificultad para relacionarse.Es muy
¡ raraformaradjetivoscontrarios,
usamoslos
:-efrjos:in-, i- y des-.
.il PRONUNCIACIÓNY ORTOGRAFíA
inútil
ilegales
Ac¡ruruaclóNDEMoNosíLteos
-lroenaoa desordenada
Generaimente, las palabrasde una solasílabano
r Srel adjetivoempiezapor p o b, el prefijoes im-, llevan tilde.
a n v e zd e l n - . pan, mar,yo, sal,fue, dio.
:resentable impresentable
Sin embargo,algunaspalabrasmonosílabasllevan
:atido imbatido
tilde para diferenciarsu categoríagramaticalo su
significado.ffer referencíagramaticalp ág.139).
3- lscribelos contrariosde lossiguientes adjetivos Mi hermanatiene20 años.
=xtraídosdel texto, utilizandolos prefijosadecuados. A mí no megusta bailar.
lomoruebaen tu diccionario.
'
ioliz in{eliz 3. tranquila la tilde en la palabramonosílaba
l. Escribe
-.limitado 4. honesto correspondiente.
a . D é j a m ee [ d i c c i o n a r i o .
*. Srbraya el adjetivo correcto.
b . A e [ n o l e d i g a sn a d a "
-. El dinero es necesnrio/ innecesariopara comprar. ¿ . a. El te verdees muy bueno"
l Este problema tan difícil no 1opuede resolver una b. ¿Cuándo
te vas a duehar?
persona ex1:erta/ ínexperta. 3" a . D a m ee [ p a q u e t ea m i .
: Ser responsable
/ iresponsablees un gran defecto. b. Mañanavienemi herrnano.
2. Escucha,
comprueba
y repite.tr
S
3. Escribe
otrasfrasescon los monosílabos
anteriores.
Díctaselas
a tu compañero.
http://vk.com/espanol_con_amigos
D. €seribe
sf6Nós De PuNfuActó¡lt 2, Escribelas mayúsculasy los signosde puntuación
necesarios.
PUNT4Dós PUNTósY con[
1. no tuvo que decirme cuándo dónde ni por qué
2. cambié de imagen y me puse a la moda bigote
l. Leeel siguientecuadrocon lasnormasde puntuación
pelo largo pantalones vaqueros camisa de flores r"
en español.¿Cuáles en tu
de ellasson diferentes
sandalias
idioma?
3. jacinto ven aquí que voy a contarte algo
o Utilizamos punto (.)al finalde cadafrase(periodo 4. quise pedir un préstamo pero mi sueldo era muy
del texto con sentidocompleto).Cadavezque se bajo
pasaa otro asuntose pone puntoy aparte,asíse 5. no le faltaba razón esebarco no era seguro
iniciaotro párrafo.Siempre después de puntose 6. ¿pedroestás contento con tu trabajo?
empiezacon mayúscula.
7. le dije a adriana estás igual que siempre
Juan IIamópor teléfono.Dijo que acababade llegar
8. el1ano dijo nada sin embargo todos la entendimosi
de Londres.
9. él me dijo hace más de un año que no veía a juan
coma (,):
o Utilizamos 10. encontré lo que estababuscando tijeras
lasenumeraclones. pegamento papel y rotuladores
r Paraseparar
Antonio, Ana y Jesúsaienena cenar.
!1. Puntúalos
r Parasepararel vocativo(la personaa la que nos siguientespárrafos
del restode la frase.
dirigimos) con lossignosde
puntuación
Enrique,¿túquéopinas?
adecuados.
r Parasepararlasaclaraciones dentrode una frase.
Ronaldo,quejuega en el ReaIMadrid, nacióen
Brasil.
¡ Delantede conectorescomo pero, sin embargo, Gabriel
por tanto... GarcíaMárquez
Es lista, peromuy perezosa, Viuir para contarla
(Adaptado)
http://vk.com/espanol_con_amigos
Deacáyáeeuá
ü
rsPAñAY ¿-osaspAño(Es
{ - lJánto sabessobreEspaña?
Realiza
el cuestionario.
Luegocomprueba
con tu compañero.
I . -a Cibeleses:
Encuesta
5 . ¿ C u i td e e s t o sa c t o r e se s e s p a ñ o l ? 9. ¿Cuáles la comidatrpica
- u n ab e b i d a [] Robert de Niro española?
I un famosorestaurante
I JavierBardem l1 la pizza
de Toledo n^
Ll AnOy Lrarcta I lapaella
I una fuenteen tYadrid I los rollitosde primavera
ó. El Reyactualde Españase llama:
2. !n Sevilla
tú puedesvisitar; rl
L l J U a nL a r l o s I 10. El tren de aftavelocldadenL.e
_ a utralca -L -r
- Laflos I Madridy Sevillase llama:
la Mezquita I ConstantinoI E Talgo
la SagradaFamilia rT
Llter
7. La poblaciónde Fspañaes
3. :i RealMadrides un famoso alrededorde:
I AVE
: q u r p od e ; -l .^
L r 1 Um l t o n e s
-
baloncesto E 40 millones
fútboi I 60 millonesde har¡tanres
oatonmano
8. ¿QuiénescribióEl Quijote?
4, -a caprtalde Cataluñaes: I Quevedo
_ óilDao
- I Lope deVega
Santiago
de Compostela --
- L r Lervantes
Barcelona
1' : -- be un cuestionario
sobretu paísy hazlaspreguntasa tus compañeros.
http://vk.com/espanol_con_amigos
# AuLoevaluaeíót¡
l. Completalasfrases.Utilizaestaba/ estuve/ !1. Completalassiguientesfrasescon el tiempo
he estado+ gerundio. (presente
/ pretéritoimperfecto).
http://vk.com/espanol_con_amigos