Prueba Lenguaje y comunicación 6° Año

Nombre: ______________________________________ Fecha: ____________________

Puntaje total: __54_____ Puntaje obtenido: ________ Nota:_________
Objetivos:
 Evaluar comprensión lectora de texto complementario.

I.- Ítem de selección múltiple (1pto c/u)

1.- ¿Dónde comienza la historia?
A. Santiago.
B. Valparaíso.
C. Viña del mar.
D. Castro.
2.- ¿Quién es el personaje principal?
A. José
B. El flaco.
C. La gringa.
D. Martín.
3.- ¿Quién es Alice Petersen Brow?
A. Profesora de inglés.
B. Mamá de Martín.
C. Abuela de Marie.
D. Amiga de Martín.
4.- ¿Cuál es la edad del protagonista?
A. 20.
B. 12.
C. 10.
D. 5.
5.- ¿Cuál es el país de procedencia de Alice?
A. Chile.
B. Inglaterra.
C. Argentina.
D. EE.UU.
6.- “Ahora se acuerdan de mí- Gruñó entre dientes y pensó que Martin habría consolado a
Alice”… la palabra destacada la podemos reemplazar por:
A. Refunfuñó.
B. Amenazó.
C. Elogió.
D. Alabó.
7.- ¿Quién es Trini Álvarez?
A. Amiga de Alice.
B. Amor platónico José.
C. Ayudante de la gringa.
D. Hermana de Martín.
8.- ¿Qué parentesco tiene El flaco y Martín?
A. Papá.
B. Tío.
C. Hermano.
D. No tienen parentesco.
9.- ¿Cómo se llama la madre del protagonista?
A. Marie.
B. Rosa.
C. Alicia.
D. Carmen.
10.- ¿Dónde finalizó la historia?
A. En los cerros de Valparaíso.
B. En el parque nacional Cucao.
C. En el puerto de Castro.
D. En el Puerto de Valparaíso.
II.- Ítem de Completación.
1) Completa el siguiente cuadro indica la función que cumplen los siguientes personajes, agrega
la importancia del personaje (si es un personaje principal, secundario o episódico)
(2pts): Responde con buena letra y ortografía. (16pts)

Personajes Características
Marie

Martín

Javier
 José

Nicholas Brow

Carmen

La gringa

El flaco

2) Nombra, de forma cronológica, los 10 acontecimientos principales del texto leído. (20 pts)
1.-

2.-

3.-

4.-

5.-

6.-

7.-

8.-

9.-

10.-
III.- Ítems desarrollo:
1.- Finalmente, ¿Dónde se encuentra el oro de la corona? Explique. (2pts)
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2.- ¿Cómo fue el secuestro de los niños? Explique. (2pts)
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3.- ¿Qué valor nos entrega esta historia? Justifica a través de ejemplo. (2pts)
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4.- ¿Dónde y cómo logran encontrar a los niños secuestrados? Explique (2pts)
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Bonus Extra: Realiza un dibujo del final de la historia (la despedida de los niños). (1pto)