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Fichas de resumen

Nombre: María Eugenia Salazar Rivas.


Materia: Gestión de Información.
Profesor: Carlos Alberto Prado Merida.
Licenciatura: Psicología.
Modalidad: Sabatina.
“Como se identifican fuentes y recursos
confiables”

Es en el ámbito académico donde tiene sentido


aplicar acciones estratégicas a la localización de
información. Cuando se pide a los estudiantes
buscar información en Internet no es para que
resuelvan una tarea de manera repetitiva,
consultando una única fuente, sin contrastar la
información, sin realizar una evaluación crítica,
sino para que planifiquen, controlen y reflexionen
sobre el proceso. Y por supuesto no, o no sólo, para
que encuentren una información correcta, sino para
que generen conocimiento a partir de esa
información hallada (Hernández-Serrano, 2011).
Buscar Información

Actualmente, buscar información en internet es


una actividad muy común y sencilla; sin embargo,
eso no significa que encontremos la mejor. Depende
de muchos factores, entre ellos, el que la
información disponible en la web no está regulada
de acuerdo a su calidad o veracidad. Hoy en día
cualquiera puede publicar lo que sea en la Web. Por
lo tanto, es muy difícil determinar la autoría de las
fuentes de información, incluso si aparece el nombre
de quien lo escribió (Castillo, 2020).
Los criterios para evaluar fuentes confiables son:

Autoría. Sin duda, es el punto principal por el que debes partir al


enfrentarte a la evaluación de confiabilidad de la información.
Propósito. Conocer el motivo detrás de la creación de la página web puede
ayudarnos a juzgar su contenido. Un sitio web de calidad, define sus propósitos
comunicacionales y se rige por ellos.
Precisión. La información que hay en un sitio web de calidad debe estar
bien escrita, con un estilo de redacción acorde con sus objetivos y su público. Por
lo tanto, es importante considerar que la información esté claramente presentada y
las ideas bien definidas.
Actualización. Todo sitio de calidad está en constante actualización, es
decir, publicando nuevos contenidos o gestionando una comunidad de usuarios.
La actualización va a depender del sitio mismo y sus editores.
Confiabilidad. Una web confiable siempre expone sus fuentes
bibliográficas si los temas lo requieren.
Navegabilidad y usabilidad. Una buena navegabilidad consiste en qué tan
simple sea para un usuario navegar por todo un sitio web que visita sin salirse de
él y sin dar click a enlaces rotos.

Conclusiones
En conclusión, hay que aprender a ser muy
críticos con cualquier información que encontremos
en internet y examinar cada sitio. Comparemos la
información que elijamos de acuerdo a nuestras
necesidades informativas, pues no todas las páginas
web nos son de ayuda para determinado propósito
de estudio; es decir, algunas son más generales y
otras más especializadas.

Referencias

 Hernández Serrano, M. J., Jones, B. y González, M. (2011). La generación


Google. Evolución en las predisposiciones y comportamientos informativos de
los jóvenes. Revista Interuniversitaria de Pedagogía Social, 18, 41-56.
 Castillo Brenda, (2020). Cómo reconocer fuentes confiables en Internet.
Directorio Universitario. Recuperado el 12 de noviembre del 2021 a las 12:30
pm de https://guiauniversitaria.mx/como-reconocer-fuentes-confiables-en-
internet/

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