Explique el tema de su trabajo final sobre la revolución industrial.

La extensión es de
100-120 palabras. 

Mi trabajo final trata sobre la revolución industrial y la oceanografía. Los efectos que
causa en ella y los progresos tecnológicos que se han tratado los últimos años, el
cómo se puede lograr mejorar la extracción de datos en el mar perfeccionando la
oceanografía operacional con ayuda de expediciones oceanográficas y con ella
mejorar los resultados que permitirán conocer esta ciencia y su funcionamiento. La
tecnología va evolucionando y perfeccionando máquinas y una de ellas es el vehículo
submarino no tripulado que permite conocer más los fondos marinos, los cuales antes
no era posible su investigación, siendo esta importante y beneficiosa para científicos y
para la población en general.

El

3. DOS GRANDES MÚSICOS MURIERON UN 28 DE JULIO

El 28 de julio falleció en la ciudad de Leipzig en Alemania, Johann Sebastian Bach. Fue
un prolífico y afamado compositor alemán, cuya obra se considera la cumbre del
barroco.  Se cumplen 271 años, ya que su muerte ocurrió en 1750.
Curiosamente, el mismo día, pero nueve años antes, en Viena (Austria) falleció otro
músico sobresaliente. Se trata de Antonio Vivaldi, destacado compositor barroco y
violinista italiano, conocido, entre otras, por “Las Cuatro Estaciones”, concierto para
violín y orquesta.
En el caso de Johann Sebastian Bach, había nacido el 31 de marzo de 1685, Eisenach,
Alemania.  Fue un compositor, organista, clavecinista, violinista, violista, maestro de
capilla y cantor alemán del periodo barroco.
Fue el miembro más importante de una de las familias de músicos más destacadas de
la historia, con más de 35 compositores famosos. Tuvo una gran fama como organista
y clavecinista en toda Europa por su gran técnica y capacidad de improvisar música al
teclado.
Indique y explique tres recursos de referencia.

 El 28 de julio falleció en la ciudad de Leipzig en Alemania, Johann Sebastian Bach.

Fue un prolífico y afamado compositor alemán, cuya obra se considera la cumbre
del barroco.  Se cumplen 271 años, ya que su muerte ocurrió en 1750.

"Se cumplen 271 años, ya que su muerte ocurrió en 1750" esta indicando que falleció a
cierto tiempo usando la palabra muerte y los años que pasaron desde ese entonces.
Este es el recurso conocido como: La sinonimia, la cual se caracteriza por reemplazar
una expresión similar a la antes usada para evitar la monotonía.

 En el caso de Johann Sebastian Bach, había nacido el 31 de marzo de 1685,

Eisenach, Alemania.  Fue un compositor, organista, clavecinista, violinista, violista,
maestro de capilla y cantor alemán del periodo barroco.

"fue un compositor" esta indicando que se refiere a Johann Sebastian Bach. Este es el
recurso conocido como: La elisión, el cual se sobreentiende de quien se habla.

 Fue el miembro más importante de una de las familias de músicos más destacadas
de la historia, con más de 35 compositores famosos. Tuvo una gran fama como
organista y clavecinista en toda Europa por su gran técnica y capacidad de
improvisar música al teclado.

"Tuvo una gran fama como organista y clavecinista en toda Europa" según esta
premisa se infiere que Johann Sebastian Bach fue muy reconocido en toda Europa por
todas las habilidades que poseía. Este recurso es conocido como: La exófora, el cual da
entender algo que no está escrito en el texto.

OTRA RESPUESTA
SINONIMIA
Curiosamente, el mismo día, pero nueve años antes, en Viena (Austria) falleció otro
músico sobresaliente. Se trata de Antonio Vivaldi, destacado.....

ANAFORA 
Fue un prolífico y afamado compositor alemán,

ADVERBIO
Fue el miembro más importante de una de las familias de músicos más destacadas de
la historia, con más de 35 compositores famosos
OTRA RESPUESTA:
Fue el miembro - Demostrativo (Anáfora - Endófora)
En toda Europa - Adverbio de lugar (Anáfora - Endófora)
Por su gran técnica - Elisión (Endófora)

4. Explique la diferencia entre el argumento mediante ejemplos y el argumento por

analogía. Dé ejemplos.

El argumento mediante ejemplos es aquel que parte de un caso particular de un texto

determinado y que se infiere hacia el contexto de interés, un ejemplo sería cómo la
tecnología en la oceanografía sirve para mejorar la pesquería, un claro ejemplo de ello
es el caso de Indonesia y Japón.
Y el argumento por analogía es el caso de establecer un vínculo que se compare entre
2 elementos diferentes, pero con relación de uno con el otro para usarse como
estrategia argumentativa, un ejemplo sería determinar las semejanzas que hay entre
la maricultura y la acuicultura, ambas estudian especies en el agua, buscan mejorar la
pesca, tienen diversas tecnologías y dependen de una persona que controle su medio.

OTRA PREGUNTA:

Argumento mediante ejemplos 

 Se presenta casos o situaciones que defienda la postura del texto.
Ejemplo :
Los gatos son cariñosos. Por ejemplo mi gato todo el día quiere que le acaricien .

Argumento por analogía 

Se defiende la postura haciendo una comparación entre casos similares.
Rocio y Patricia trabajaron juntos en un fundo de palto. Ambas tienen conocimientos
sobre cultivo de palto.

OTRA RESPUESTA:

n el argumento mediante ejemplos se da a través de ejemplos conectando otras

realidades con dicha argumentación, estas pueden ser tanto de afirmación como de
negación y además estas no tienen que ser exageradas o impropias. Por otro lado, en el
argumento por analogía se realiza por comparación de elementos diferentes, pero
teniendo algún o algunos elementos comunes y este se vinculan para realizar una
estrategia argumentativa.
La adopción responsable de los perros minimizará los perros abandonados, además que
habrá menos sacrificios y que se evitarán las enfermedades contagiosas. Existe un gran
porcentaje de perros que son sacrificados anualmente en países como Estados Unidos.
En Países Bajos es uno de los países que no tiene perros callejeros ya que estos realizan
la adopción responsable y vienen luchando por los derechos de los caninos desde el año
1864. (Argumento mediante ejemplos)
La colonización británica a América del Norte se puede comprar con la conquista de los
españoles a América del sur. En América del Sur los derechos de los indígenas fueron
violados por los conquistadores, además que se les sometieron a trabajos forzosos en las
minas y se les obligó a renunciar sus costumbres religiosas y culturales. En el caso de
Estados Unidos, los ingleses mataron a la mayoría de los nativos, además que se
robaron también sus recursos naturales. (Argumento por analogía)

6. FÚTBOL Y ALIENACIÓN
Los niños ya no juegan. Pero estaría mintiendo si dijese que no realizan otra actividad
física aparte de darle al mando de la videoconsola. También hacen deporte. No juegan,
hacen deporte. La precisión semántica es importante. Fútbol, baloncesto, natación,
tenis… una amplísima gama de deportes entre los que elegir, en modernas
instalaciones deportivas en las que podrán imitar a sus ídolos, llevando sus mismas
botas, sus camisetas, usando su misma raqueta, pateando su mismo balón… El
espectáculo es así, todo debe ser tal cual dictan las estrategias publicitarias ¡y ay de
aquél que no lleve la última moda en equitación!
El deporte les enseña a los niños lo que es la competición, la disciplina, el esfuerzo y,
sobre todo, les hace ser conscientes de que los sueños se desvanecen. El placer de
jugar por jugar no existe ya ni en las categorías infantiles. Los niños deben aprender el
espíritu que domina el mundo: el de ser más que los demás y cuando no se puede, ser
lo suficientemente listo para hacer trampas sin que nadie se entere. El objetivo es
llenar la estantería de medallas y trofeos. Lo lúdico es eliminado, es una debilidad, una
tara que hay que extirpar de sus pequeñas cabecitas. El placer está en la victoria, no
en el propio juego. Así, conforme crezcan, irán interiorizado la ideología de nuestra
época: ganar más dinero, acumular cosas inútiles, gozar de «prestigio», tener es poder
y poder es tener. Aprenderán que lo que importa es comprarse el último modelo de
coche, donde ir da igual; a tener un trabajo, aunque no éste no tenga sentido y no les
aporte nada. Lo importante no es lo que se hace, sino el hecho de hacer algo. La vida
queda reducida a un mero dejarse llevar, a poseer y ser poseído.
Ubique y explique cuatro conectores lógicos.

 Los niños ya no juegan. Pero estaría mintiendo si dijese que no realizan otra

actividad física aparte de darle al mando de la videoconsola. 

- "Pero" es un conector de contraste, indicando un tipo de vínculo entre ambas

oraciones.

 Pero estaría mintiendo si dijese que no realizan otra actividad física aparte

de darle al mando de la videoconsola.

- "a parte de" es un conector de adición, esta adicionando información a la oración.

 También hacen deporte.

"También" es un conector de adición, está sumando información.

 Lo importante no es lo que se hace, sino el hecho de hacer algo.

- "sino" es un conector de contraste, esta indicando una conexión entre ambas

oraciones.

OTRA RESPUESTA:
Los niños ya no juegan. Pero estaría mintiendo.... --- De contraste ( existe una
diferencia de intensidad)
 Lo importante no es lo que se hace, sino el hecho de hacer algo-- De contraste ( existe
una diferencia de intensidad)
También hacen deporte--- Adición( Se usan incrementar ideas )
....a tener un trabajo, aunque no éste no tenga sentido y... -- De concesión( para
introducir una dificultad o contra)
OTRA RESPUESTA:
Pero – Es un conector de contraste
Sobre todo –  Es un conector de orden
Aunque – Es un conector de concesión
Sino – Es un conector de contraste

7. Expliqué qué estrategias podemos poner en práctica para elaborar un adecuado

argumento de autoridad. Dé ejemplos.

El argumento de autoridad, son autoridades o especialistas que redactan textos de

forma confiable y con argumentos convincentes. Se debe buscar información de
especialistas en el tema, determinar si existen controversias, buscar fuentes confiables
y asi construir una buena base para argumentar.
OTRA RESPUESTA:

Emplear Google Scholar o Académico

Leer artículos publicados en revistas con base de datos de prestigio
Leer libros con fondos de editoriales de universidades prestigiosas 
OTRA RESPUESTA:

En el argumento de autoridad nos propone un argumento a favor de una afirmación,

esta puede lograr siempre cuando tenga fuentes confiables. Para lograr dicha
argumentación debemos emplear Google Académico el cual nos reduce la cifra de
resultados que obtenemos en Internet, presentándonos papers, tesis y otros textos.
También se debe leer artículos publicados en revistas indexadas como los fondos
editoriales de universidades con prestigio académico.
Según Klaus Schwab (2016), nos menciona que en la cuarta revolución industrial trae
consigo grandes cambios en varios sectores como la economía, agricultura, educación
entre otras en estas no solamente veremos trabajadores afectados. En el sector de
educación Ulloa (2020) nos menciona que esta revolución trae consigo grandes
aplicaciones como el big data, inteligencia artificial y realidad aumentada, además nos
menciona que todas estas deben ser utilizadas como instrumentos por los docentes.
Además, se puede ver que varios docentes llegaran a perder sus empleos. Por otra
parte, en el sector agrícola, este trae consigo agricultura de precisión, desplegando la
labor que tiene el campesino, esto sin duda genera un gran impacto en sus vidas.
 
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 "para" indica finalidad
 "pues" es un conector que sirve para indicar causa
 "y" es un conector copulativo
 "Sin embargo" es un conector de contraste