Ciencias para la ciudadanía

Tema: Tipos de Investigación y

Pregunta de Investigación
MÓDULO 3: Seguridad, Prevención y
Autocuidado
 Objetivo de la clase
•Comprender los tipos de investigación y diseñar una pregunta de investigación,
para un proyecto de seguridad, prevención y autocuidado en el ámbito local.
 Componentes del informe de investigación
• Portada
• Índice
• Introducción
• Planteamiento del problema o pregunta de investigación
• Objetivos
• Hipótesis
• Trabajo Metodológico (marco teórico y metodología)
• Resultados
• Análisis y discusión de los resultados
• Conclusiones
• Bibliografía
 Existen muchos y distintos tipos de investigaciones científicas; diferenciadas según el
Tipos de tipo de datos que requieren, los métodos de análisis que se utilizan, los resultados
investigación que se obtienen, la utilidad de las conclusiones, la forma de recopilar la
información, el nivel de participación del propio investigador o investigadora, o
varias otras clasificaciones. Hay incluso quienes consideran que todas las
investigaciones son (y deben ser) siempre diferentes, específicas para cada
disciplina y materia de estudio. Una clasificación bastante simple puede ser la
siguiente:
 Se realizan con el propósito de aumentar el conocimiento sobre principios
Investigaciones
fundamentales, aportar evidencias teóricas, modificarlas o sugerir nuevas
básicas explicaciones para los fenómenos.

Investigaciones Se realizan con el objetivo de crear conocimiento que tenga una aplicación
aplicadas práctica en un contexto concreto.
 Son usualmente exploratorias, con procesos más flexibles. Es el tipo
de investigación que generalmente se puede encontrar en las
ciencias sociales para recopilar datos no numéricos. Se suelen
Investigaciones determinar o considerar técnicas cualitativas todas aquellas distintas
cualitativas al experimento, es decir, entrevistas, encuestas, grupos de
discusión o técnicas de observación y observación participante.
La investigación cualitativa recoge los discursos completos de los
sujetos para proceder luego a su interpretación, analizando las
relaciones de significado que se producen en determinada cultura o
ideología.

Ejemplo de Problema de investigación en investigaciones cualitativas:

¿Cómo potencializar las competencias científicas de los estudiantes de séptimo básico del Colegio
Inglés de Talca, a través de estrategias didácticas en las prácticas del Laboratorio de Biología, en
el año 2022?
 Este tipo de investigaciones está centrada en la recopilación de
información y/o de datos. Se promueve con este tipo de
investigaciones la observación de fenómenos, para probar y
Investigaciones comprender las relaciones. Los datos cuantitativos son cualquier
cuantitativas dato que esté en forma numérica, como estadísticas,
porcentajes, etc. Se analizan los datos con la ayuda de estadísticas
y se espera que los números produzcan un resultado imparcial que
pueda generalizarse a una población mayor.

Ejemplo de Problema de investigación en investigaciones cuantitativas:

¿Cuál es la variación estacional y vertical de la biomasa del microzooplancton en la
desembocadura del Río Chovellen, en la comuna de Pelluhue, Región del Maule, durante el
período 2022 - 2023?
 Intenta mezclar las técnicas y métodos cuantitativos y cualitativos en
un mismo estudio para responder un problema de investigación,
potenciando las ventajas y reduciendo las debilidades de cada
Investigaciones enfoque por separado. Por ejemplo una investigación puede
mixtas comenzar con un estudio cualitativo para ampliar el problema de
investigación y tener un enfoque integral de todos los factores, y
luego, con técnicas cuantitativas se pueden describir esos factores y
acotar los resultados numéricamente.

Ejemplo de Problema de investigación en investigaciones mixtas:

¿Cuáles son las representaciones sociales del agua y el medio ambiente en estudiantes de
séptimo básico del Colegio Inglés de Talca, en el año 2021?
 Son iniciales, sirven para indagar en un tema o problema de
investigación poco estudiado, del cual se tiene dudas o cuando se
trata de fenómenos desconocidos. En la gran mayoría de las veces,
Investigaciones
las investigaciones exploratorias introducen en un tema o problema
exploratorias desconocido a fin de evaluar su complejidad, dimensionar su
impacto y construir materia de base para futuras investigaciones
más precisas o profundas

Ejemplo de Problema de investigación en investigaciones exploratorias:

¿Cuales son las tendencias de pensamiento asociado al covid-19 en estudiantes del curso de
biología de tercero medio, del Colegio Inglés de Talca, pertenecientes a la generación 2022?

En este ejemplo, se mezcla la investigación exploratoria y mixta.

 Su propósito es realizar descripciones lo más precisas y detalladas
posibles sobre un fenómeno previamente estudiado, a través de
mediciones o recolección/producción de datos independientes. Se
Investigaciones
apoya siempre de trabajos anteriores, con un marco teórico robusto.
descriptivas Busca especificar propiedades y características importantes de
cualquier fenómeno que se analice. Describe tendencias de un
grupo o población.

Ejemplo de Problema de investigación en investigaciones descriptivas:

¿Cuál es el nivel de reutilización de papel en el Colegio Inglés de Talca, en el período 2021 -
2022?
 Tienen como finalidad conocer la relación o grado de asociación que
exista entre dos o más conceptos, categorías o variables en una
muestra o contexto en particular. En ocasiones sólo se analiza la
Investigaciones
relación entre dos variables, pero con frecuencia se ubican en el
correlacional estudio vínculos entre tres, cuatro o más variables. Las variables se
asocian mediante un patrón que pretende predecir su
comportamiento.

Ejemplo de Problema de investigación en investigaciones correlacionales:

¿Qué relación existe entre la autonomía de aprendizaje y los niveles alcanzados en los proyectos
de Ciencias para la Ciudadanía, en estudiantes de tercero medio del Colegio Inglés de Talca, en
el año 2022?
 Van más allá de la descripción o caracterización de un fenómeno;
están dirigidas a establecer las causas de los eventos, sucesos o
fenómenos. Explican por qué ocurre una situación, en qué
Investigaciones condiciones se manifiesta, de qué factores depende y en qué
explicativas medida. Son investigaciones más profundas, complejas y
estructuradas que las descriptivas y las exploratorias. Siempre se
fundamentan en nutridos trabajos anteriores, por lo general, con una
buena parte realizada por el propio investigador.

Ejemplo de Problema de investigación en investigaciones explicativas:

¿Cuáles son las causas y factores que definen el alto nivel de sostenibilidad en el Colegio Inglés
de Talca, durante el año 2022?

Es un ejemplo de problema de investigación explicativa y mixta.

 Pregunta de investigación
Es el primer paso para comenzar una investigación y es un desafío por el que
pasan todos los que inician un trabajo. La pregunta de investigación es la
meta que buscaremos responder y será nuestra guía durante todo el proceso
de investigación.
Debe ser:
A. Concisa: lenguaje sencillo y claro. Cualquier persona, incluso sin
formación en nuestro campo debe entender la pregunta.
B. Frases cortas y directas, nada de lenguaje pomposo y pretencioso.
C. Alcanzable: la pregunta debe tener respuesta posible y la recogida de
datos para responder a ella debe ser viable.
D. Relevante: se debe defender la importancia de dedicar una investigación
a responder dicha pregunta argumentando los beneficios e impactos que
produciría responder: a nivel teórico, empírico y social.
 La interrogante

Variable o variables
Elementos de
Enlace o relacionante
una pregunta de
investigación Población

Delimitación espacial

Delimitación temporal
 1.- Ejemplo de interrogantes

El problema debe estar formulado como pregunta clave

y sin ambigüedad, por ejemplo: ¿qué efecto…?, ¿en qué
condiciones…?, ¿cuál es la probabilidad de …?, ¿cómo
se relaciona…con …?, etc.
 2.- Variables

Las variables en un estudio de investigación constituyen todo aquello que se mide, la información que
se colecta o los datos que se recaban con la finalidad de responder las preguntas de investigación,
las cuales se especifican en los objetivos.

Estudio descriptivo Estudio correlacional

(una variable) (dos variables)

Variable dependiente Variable independiente

Ejemplo: ¿Cuántas personas
Condición en la que Condición que él o la
asisten a psicoterapia en una queremos intervenir, no es investigador/a
comunidad específica durante un posible modificarla manipulará deliberadamente y de
periodo de 5 meses? intencionalmente. forma controlada.
3.- Enlace o relacionante: el vínculo con el cual se relaciona las variables. Ejemplo: se
relaciona con…, y.., en consecuencia, por lo tanto, como resultado de, como consecuencia de
esto, (eso, aquello), de acuerdo con, atendiendo a, de todo esto se desprende que, en
atención a, por todo lo dicho, en tal sentido, como resultado de, tanto… que, tan… que, en
síntesis, por esta razón, en suma.

4.- Población: es generalmente la colección de individuos u objetos que son el foco principal
de la investigación científica, y que serán observados, encuestados o medidos.

5.- Delimitación espacial: el lugar o zona geográfica que comprende el estudio. También
comprende el ámbito específico de estudio, como por ejemplo puede ser una empresa
determinada o conjunto de negocios (como los cinemas)

6.- Delimitación temporal: el periodo de tiempo que comprende el estudio. Ejemplo: días,
meses, años, etc.
 Ejemplo de pregunta de investigación

Elementos verificables Ejemplo

1. Pregunta clave ¿De qué manera la calidad
2. Variable “x” del servicio se relaciona
con la fidelidad de los
3.Enlace o relacionante
clientes de Lima
4.Variable “y” Metropolitana en el año
5.Muestra/población 2019?
6.Ámbito geográfico
7.Tiempo
Ahora a trabajar…..