PLAN DE TRABAJO la primavera APRENDIZAJES ESPERADOS: -Propone que hacer para indagar y saber acerca de los seres vivos

y procesos del mundo natural (cultivar una planta, como son los insectos, cmo los pjaros construyen su nido). -Explica los cambios que ocurren durante/ despus de procesos de indagacin: cmo cambia un animal desde que nace; cmo el agua se hace vapor o hielo, entre otros, empleando informacin que ha recopilado de diversas fuentes. -Expone informacin sobre un tpico, organizando cada vez mejor sus ideas y utilizando apoyos grficos u objetos del entorno. -Intercambia opiniones y explica porque est de acuerdo o no con lo que ortos opinan sobre un tema. -escucha poemas y rimas, los recita matizando su voz y usando la mmica. _Participa en juegos simblicos improvisando a partir de un tema, utilizando su cuerpo y objetos de apoyo como recursos escnicos. CAMPO FORMATIVO: -Exploracin y conocimiento del mundo Lenguaje y comunicacin Expresin y apreciacin artsticas

COMPETENCIA: -Busca soluciones y respuesta a problemas y preguntas acerca del mundo natural. -Obtiene y comparte informacin mediante diversas formas de expresin oral. -Expresa, mediante el lenguaje oral, gestual y corporal, situaciones reales o imaginarias en representaciones teatrales o sencillas.

ASPECTO: Mundo natural Lenguaje oral Expresin dramtica y apreciacin teatral.

SITUACION DE APRENDIZAJE TITULO: Llega la primavera MODALIDAD Situacin didctica TIEMPO Del 11 al 22 de marzo 2013. PREVISION DE RECURSOS Imgenes Videos documentales Cuentos, poesas, rimas, adivinanzas, Dibujos Pinturas Cd canciones inv. Cartoncillo, pinturas, crayolas, resisto, recortes.

INICIO: preguntar a los nios/as que es la primavera? Que pasa en la primavera? Realizar registro en el pizarrn acerca de lo que los nios saben de la primavera. Mapa conceptual que pasa en primavera? DESARROLLO: Lectura cuento el rbol y comentar los cambios en el transcurso de las estaciones - Salir al patio del jardn y observar la naturaleza y realizar sus registros. -Traer informacin sobre la primavera y sus caractersticas - Exponer y compartir con sus compaeros su informacin. -Observar imgenes de paisajes primaverales y dialogar los cambios que se producen entorno y en la vestimenta de las personas. - Conocer animales, plantas, frutos, vestimenta, clima de la primavera. -Elaborar un mural de la primavera. -Realizar un loco lope -Escuchar diferentes cuentos, analizar de que se tratan. -Aprender canciones, poesas, adivinanzas de la primavera y representarlas. -Escuchar La primavera de Vivaldi y pintar y dibujar sobre esta poca del ao. CIERRE: realizar lbum de las cosas de la primavera Desfile de la primavera.