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La presente guía debe realizarse en clases según indicaciones y explicaciones del docente
encargado. Tiene como objetivo identificar los principales aspectos geográficos del
continente americano, teorías más reconocidas del poblamiento de América, características
de la organización política, social, económica y tecnológica, de algunas de las más
reconocidas civilizaciones de la América precolombina y sus legados.
ACTIVIDAD A DESARROLLAR
1
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA NUEVA ESPERANZA LA PALMA
Código DANE 273001001422 NIT 809011400-5
Resolución de Aprobación de Estudios 71-2528 del 26 de Octubre de 2016
Buenos Aires - Ibagué
5 • Escriba la teoría o hipótesis
sobre el poblamiento americano
defendida por cada uno de los Respuestas a las preguntas
siguientes personajes. Paul
Rivet, Ales Hrdlicka, Thor
Heyerdahl.
• ¿Cuáles fueron las actividades
económicas a los que se
dedicaron las los habitantes de
América Precolombina en el
periodo Arcaico?
• ¿En el periodo formativo quienes
eran los gobernantes y cuáles
fueron las culturas que se
destacaron en este periodo?
• ¿Qué fueron las Chinampas a
que se dedicaron los habitantes
en el periodo clásico?
• ¿Qué culturas surgieron en el
periodo posclásicos, donde se
ubicaron y que paso con ellas?
Para el desarrollo de la presente guía, se suministra como material copias en las cuales
están contenidos todos los temas, leer los cuadros pequeños de color amarillo “¿SABIAS
QUE?”.
.
Docente: La Palma Nueva Esperanza (La Miel)
OSCAR ANÍBAL BURBANO RAMOS AURA NANCY GARCÍA RICO
Correo electrónico anibalb33@gmail.com espinal1964@yahoo.es
Teléfono y Whatsapp 3116109588 3168216216
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SEGUNDA PARTE
Tiene como objetivo identificar los principales aspectos de las civilizaciones que se
desarrollaron en Mesoamérica, los Mayas, y las grandes culturas de los Andes, los Incas la
organización política, social, económica y su legado cultural.
ACTIVIDAD A DESARROLLAR
3
Elabore un mapa conceptual en el cual
se establezca, los principales grupos Mapa conceptual
que se establecieron en la cordillera de
los Andes, debe contener chavín,
mochicas, tiahuanaco, huari, chimú.
4
Manifieste como surgió el imperio Inca y
hasta donde se extendió este imperio, Escrito donde aparezca la
cuál fue su organización política y social. información
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• ¿En qué lugar se desarrolló la
civilización de los Mayas?
• ¿Cuáles fueron los adelantos
científicos de los Mayas?
• ¿Cómo representó a sus dioses
la cultura de los Mayas?
• ¿Cuál fue la capital de imperio
Inca y quienes eran lo curacas?
• ¿Qué fue el ayllu en el imperio
inca, y para que utilizó el quipu?
Para el desarrollo de la presente guía, se suministra como material copias en las cuales
están contenidos todos los temas, leer los cuadros pequeños de color amarillo “¿SABIAS
QUE?”.
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