UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES

FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL
FILOSOFÍA
EXAMEN FINAL

APELLIDOS Y NOMBRES DEL ESTUDIANTE CICLO Y SECCION NOTA :

Letra Número
Inga Osores Gilmar Eduardo

CODIGO FECHA HORA DE INICO HORA DE TÉRMINO

Recomendaciones:
Lee atentamente cada pregunta y responde marcando y/o completando tu respuesta, evita borrones o enmendaduras que pueden invalidar tu
respuesta.
Duración de la evaluación: (90 minutos).
Materiales equipos y/o instrumentos permitidos: lapiceros, corrector, regla.
I. Responda: (1 punto c/u)
 ¿Que es la ética?
UNA DISCIPLINA QUE ESTUDIA EL COMPORTAMIENTO HUMANO Y SU
RELACION CON LAS NOCIONES DEL BIEN Y DEL MAL, PRECEPTOS MORALES,
ETC.
 ¿Cuál su importancia?
SU IMPORTANCIA VA A LAS COSTUMBRES Y CONDUCTAS HUMANAS, MAS QUE
NADA A SU COMPORTAMIENTO DE LAS PERSONAS, SOBRE TODO A
COMPORTARSE A LA SOCIEDAD Y LOS VALORES QUE DEBEMOS TENER
 ¿Cuál es la diferencia entre ética y moral?
LA ETICA ES A LO QUE NOSOTRSO CONSIDERAMOS BUENO O MALO,
DEPENDIENDO A LOS VALORES MORALES QUE HEMOS APRENDIDO DESDE
PEQUEÑO O EN LA SOCIEDAD.
Y LA MORAL VA DEPENDIENDO A LOS VALORES MORALES QUE SE DA EN
CADA SOCIEDAD O EN CADA EPOCA DE LA SOCIEDAD, YA QUE ESTA VA
VARIENDO EN LAS DIFERENTES EPOCAS
II. Relacione: (1/2 punto c/u)
Los números de los periodos de la ética, ubicarlas en los paréntesis del cuadro.
a. La mayoría de los descubrimientos científicos han afectado a la ética.
1. Ética antigua (4 )
2. Ética medieval b. Sistemas morales sobre pautas arbitrarias de conducta. ( 1 )
3. Ética moderna c. Todas las acciones humanas están motivadas por un deseo de obtener
4. Ética contemporánea placer y evitar el sufrimiento. ( 3 )
d. Una persona depende enteramente de dios. ( 2 )
III. Poner F si es Falso y V si es Verdadero: (1/2 punto c/u )
1. La axiología del griego axios y logos, según su etimología, la axiología es el estudio
antropológico de los valores ( V )
2. La teoría de los valores, término que se empezó a usarse a principios del siglo XVIII. ( F )
3. La axiología encuentra una aplicación especial en el campo de la ética donde los filósofos
han tratado de elaborar una jerarquía de valores. ( V )
4. La palabra valor ha comenzado a resultar interesante y casi desafiante en la historia de la
filosofía moderna. ( V )
IV. Responda: (1 punto c/u)
 ¿Que es la antropología filosófica?
EL ESTUDIO FILOSOFICO DEL SER HUMANO A LO LARGO DE LOS SIGLOS.
 ¿Cuál es su tema principal?
LOS ESTUDIOS DEL RACIOCINIO Y COMPORTAMIENTO DEL HOMBRE.
 ¿Que es el monismo y el dualismo?
MONIMOS ES LA DOCTRINA FILOSOFICA, MATERIALISTA E IDEALISTA.
 DUALISMO RECONOCE SOLO UN PRINCIPIO COMO FUNDAMENTO DE TODO LO
EXISTENTE.
 ¿Cuál es el puesto del hombre en el cosmos?
EL HOMBRE ES UN SER COSMICO EN LA VIDA, CORPORALMENTE ES UN
PEDAZO DE COSMOS, DE POLVO ESTELAR.
 ¿Qué es la política y cuál es la diferencia entre filosofía social y política?

LA FILOSOFIA SOCIAL ESTUDIA LAS RELACIONES HUMANAS Y LAS

CONDICIONES NECESARIAS PARA CONSTITUIR UNA SOCIEDAD HUMANA.
LA FILOSOFIA POLITICA SE CENTRA EN LOS PROBLEMAS RELACIONADOS CON
LA NATURALEZA, LOS CAMBIOS, LA JUSTIFICACION O DEFECTO DE
INSTITUCIONES POLITIVAS.
V. Poner F si es Falso y V si es Verdadero: (1/2 punto c/u )
a) Las sociedades democráticas requieren de ciudadanos críticos, es decir, con capacidad de
discernimiento y autonomía moral. ( V )
b) Para lograr alcanzar mejor la respuesta a la pregunta de qué tan críticos podemos ser,
pensemos también en su opuesto, es decir, pensemos en el espíritu dogmático. ( V )
c) Karl Popper y Thomas Kuhn. El primero es quizá el autor que más se ha empecinado en
hacernos comprender el trabajo del dogma y que dicha actitud es la que también debería
caracterizar a las sociedades democráticas. ( V )
d) Thomas Kuhn, ha querido más bien enfatizar en lo propio de la ciencia es el espíritu crítico
en la labor científica, no para volver a los científicos más parecidos a los curas, sino para
explicar la manera en la que la ciencia funciona, es decir, siempre dependiendo de un
paradigma. (F )
VI. Responda:
1. ¿Que es la gnoseología y cuál es su objeto de estudio?
ESTUDIA EL CONOCIMIENTO HUMANO EN GENERAL , A SU ORIGEN , SU
ALCANCE Y SU NATURALEZA Y SU OBJETIVO DE ESTUDIO ES DE
REFLEXIONAR SOBRE EL ORIGEN , LA NATURALEZA O LA ESENCIA DEL ACTO
COGNITIVO , (1 punto)
2. ¿Cuál es el origen de la ciencia, como se define la ciencia y cuál es el método del que se sirve?
LA CIENCIA EXISTIA ANTES DE LA ERA MODERNA EN MUCHAS
CIVILIZACIONES POR LO QUE AHORA LA CIENCIA ERA UNA PALABRA PARA
CATEGORIZAR LOS DIFERENTES TIPOS DE CONOCIMIENTOS QUE HAY.
(1 punto )

VII. Encierre en un círculo: (1/2 punto c/u)

1. La presencia de problemas complejos con los que se enfrentan los hombres en la actividad
práctica, ha obligado a los seres humanos buscar soluciones eficaces a dichos problemas, para
lo cual se requiere de un conocimiento:
a. Teológico b. Empírico c. Científico d. Filosófico
2. Uno de los términos no pertenece en las características del conocimiento científico:
a. Critico b. Dogmático c. provisorio d. Unificado
3. El conocimiento científico se distingue del conocimiento empírico por su carácter
___________ y de su orientación al logro de un objetivo predeterminado.
a. Critico b. metódico c. riguroso d. sistemático
4. El proceso de generación del conocimiento científico es una actividad básicamente de trabajo:
a. Manual b. empírico c. intelectual d. de campo

VIII. Desarrollar: (2 Puntos).

Proponga un tema de estúdio relacionada a la carrera y responda a las siguientes preguntas: ¿Que
investigar, porque investigar, como investigar, y para que investigar?

LA POSIBLE CONTAMINACION AL AMBIENTE POR EL ASFALTADO DE CARRETERAS

EN ZONAS RURALES, VEGETACION Y DE MUCHA FAUNA.
¿QUE INVESTIGAR?
LA CONTAMINACION QUE PUEDE DAR EL ASFALTADOS EN ESTAS ZONAS.
¿POR QUE INVESTIGAR?
POR QUE ES IMPORTANTE EL CUIDADO DEL AMBIENTE TANTO COMO PARA
NUESTRA SALUD Y LA SALUD DEL PLANETA
¿COMO INVESTIGAR?
YENDO A LAS ZONAS Y VER COMO AFECTA LA OBRA.
¿PARA QUE INVESTIGAR?
PARA MANTENER UNA ETICA COMO PROFESIONAL Y UNA MORAL ANTE LA
SOCIEDAD.