“Año del Fortalecimiento de la Soberanía

Nacional”

Administración Industrial

Curso: TÉCNICAS Y MÉTODOS DE APRENDIZAJE

INVESTIGATIVO

Alumno: MARIEL NEYDI SOCOLA SILVA

ID: 1435007

Instructor: WILSON CESAR RIOS SANTIAGO

Zonal: SEDE HUAURA

 Estudios Generales

ACTIVIDAD ENTREGABLE 02

UNIDADES PREGUNTAS
En relación al conocimiento científico, filosófico y vulgar.
Precise de qué manera puede relacionarlo con su carrera
profesional. Adicionalmente, aplique un caso, en la cual
UNIDAD 3 - 4 evidencie los seis pasos del método científico y detalle al
respecto, aplicado a su carrera.
 Estudios Generales

ACTIVIDAD ENTREGABLE 02

En relación al conocimiento científico, filosófico y vulgar. Precise de

qué manera puede relacionarlo con su carrera profesional.

El conocimiento se adquiere a través de la educación formal y por

medio de la experiencia.
Conocimiento científico: Nos permite realizar un diseño de manera
efectiva gracias a estudios y experimentaciones anteriores, es la parte
lógica, por lo que podemos poner en practica gracias a conocimientos
matemáticos, gráficos y otros.
Conocimiento filosófico: Podemos crear nuestras propias empresas
cuando creemos y nos proyectamos hacia el futuro.
Conocimiento vulgar: Los conocimientos previos que tenemos
durante nuestra vida social son los que nos llevaron a tener ideas
sobre administrar empresas desde nuestro punto de vista y podamos
saber cuáles son nuestras necesidades.

Aplique un caso, en la cual evidencie los seis pasos del método

científico, aplicado a su carrera.

PASOS DEL METODO CIENTIFICO

Al realizar una piscina en el patio de mi casa nos dimos cuenta que la
persona encargada de realizar los presupuestos estaba mal
balanceados por lo cual no se podía comprar más
materiales en la obra ya que el porcentaje dado había sido utilizado. Es
por eso que decidimos parar la obra de construcción y buscar a otra
persona que realmente nos brinde información de los gastos q se
realizarán.
1. Observación:
Mal balance económico en el presupuesto.

2. Formulación de problema:
Falta de presupuesto económico.

3. Formulación de hipótesis:
Precios elevados en las compras para el material utilizado en la obra.

4. Experimentación:
Realizamos cotizaciones con los comprobantes de pago, y verificamos
los
resultados.

5. Análisis:
Nos damos cuenta que los precios no eran equivalentes a lo
presentado por el encargado en los balances económicos.

6. Conclusión:
Se concluye que el encargado de la obra nos estaba robando, ya que
los precios no eran equivalentes a lo presentado. Por ende,
contrataremos a otro encargado y que esta ves pediremos los
balances de cada compra.