REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA

DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL BOLIVARIANA

UNEFANB NÚCLEO TÁCHIRA

ACTIVIDAD 4: CONCEPTOS

Osorio Rojas, Rafael Alejandro

C.I: V.-29.810.087

Carrera: Licenciatura en Turismo. Segundo Semestre

Unidad Curricular: Defensa Integral de la Nación II

Sección: D1

Instructor: Wilson Sierra

San Cristóbal, enero, 2022

 Desarrollo

Concepto de Disciplina

La disciplina, tomada como un valor, es la capacidad de realizar una acción de forma

ordenada, con perseverancia y tolerancia para alcanzar una meta o un objetivo. En este sentido,

este valor, aunque aplicado a ámbitos académicos o laborales, también está presente en

situaciones cotidianas como la formación de los niños por parte de los padres al educarlos de una

forma ideal.

Concepto de Compromiso

El compromiso como un valor y una cualidad humana, se puede definir como la acción

mental que tiene una persona de establecer la importancia que tiene una cierta acción, meta u

objetivo. En ese sentido, dicho valor se interconecta directamente con la responsabilidad e

incluso con la disciplina, pues al poner en práctica este valor, se desarrollan capacidades como la

autonomía para realizar por si mismo las cosas, la responsabilidad para tomar acciones ante la

adversidad y la toma propia de decisiones, analizando el mejor camino para cumplir el objetivo

con el que nos hemos comprometido.

Concepto del Respeto

Según el diccionario de la Real Academia española (2014) define al respeto como:

“Veneración, acatamiento que se hace a alguien.”. De igual forma, Pérez J. y Merino M. (2008)

nos da una acepción de la palabra dirigida a los valores, argumentando que con el respeto se

reconoce el valor y los derechos propios, tanto de individuos como de la sociedad en sí. En otras

palabras, se puede decir que es la capacidad que adquiere una persona de reconocer las

diferencias con otra persona y aceptar que a pesar de ellas, todos son iguales en términos de

derechos, aceptando dichas diferencias y permitiendo una correcta convivencia entre ellos, sin
miramientos ni prejuicios en las características del otro individuo, ya sean: religión, orientación

sexual, etnia o nacionalidad.