Clima Organizacional

Universidad Autónoma de Chihuahua

Facultad de Contaduría y Administración

Tarea # 4. Ensayo el Artículo. Sobre la formación de actitudes y valores

Semestre: Octavo
Grupo: v2-8ª3
Materia: Clima Organizacional

Alumno: Saúl Gutiérrez Macedo

Matricula: 294794

Profesor: Bordas Beltrán José Luis

Fecha de entrega: 04 de septiembre 2020

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Ensayo el Artículo. Sobre la formación de actitudes y valores

A partir de la precisión de los conceptos de actitud y valor, se muestra la

posibilidad de evaluar y justificar tanto las emociones como las creencias para, de
esta manera, enfrentar la problemática que implica el conflicto entre valores.
Asimismo, el artículo señala algunas de las consecuencias que tiene para la
formación ética el marco conceptual propuesto.
Un objetivo de cualquier acto de aprendizaje, es que debería sernos útil en el
futuro; debería no sólo llevarnos a algún lado, sino que debería permitirnos más
adelante avanzar de una manera más fácil. Hay dos formas en las que el
aprendizaje sirve al futuro. Uno es a través de su aplicación específica a tareas
que son altamente similares a aquellas que originalmente aprendimos o
desarrollamos y que conocemos como habilidades o destrezas. Una segunda
forma es a través de la transferencia de principios y actitudes que, en esencia,
consiste en un aprendizaje que no es de entrada una destreza sino una idea
general, que puede ser utilizada como base para reconocer subsecuentes
problemas como casos especiales de la idea originalmente dominada.
Para muchos profesores, la idea de atender en un solo curso la personalidad total
del estudiante, es una tarea difícil de cumplir. Sin embargo, la respuesta es que
basta con preocuparse por el efecto que su materia produzca en la personalidad
total de los alumnos para considerar que ha logrado un avance positivo en la
formación integral de sus estudiantes.

Al diseñar estrategias que promuevan las Habilidades, Valores y Actitudes

contenidos en la Misión, entendidas éstas como:
 Habilidad: capacidad para realizar determinadas actividades o tareas.
 Valor: cualidad por la que una persona o cosa merece ser apreciada.
 Actitud: disposición estable y continuada de la persona para actuar de una
forma determinada. Las actitudes impulsan, orientan y condicionan la
conducta, contribuyendo a la formación de los rasgos de la personalidad.
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Conclusión:
El estudio sobre el comportamiento humano ha sido y es el interés de diferentes
ciencias que comparten un objetivo común, el de comprender e interpretar los
porqués de las actuaciones de los seres humanos, para orientar su
comportamiento dentro de los requerimientos que impone la sociedad, de ahí que,
en el centro de sus análisis se hallen los conflictos y las soluciones entre el ser y el
deber ser, y, derivado de ello, entre el saber hacer y saber ser y valer.

Fuentes de información:

 https://drive.google.com/file/d/1KabpdmZeQ6PlEYU_X2gOms1AT0GgCsXB
/view. Recuperado el 04 de septiembre de 2020.