Historia, Geografía y Ciencias Sociales 1

EVALUACIÓN TERCER MINI ENSAYO

SÉPTIMO AÑO BÁSICO
NOMBRE: ________________________________________
CURSO: __________________________________________

Instrucciones: Lee y/o escucha las instrucciones de cada pregunta, luego

responde.

Observa el siguiente Mapa y contesta las siguientes preguntas:

1. ¿De qué color está ubicada Roma? Y de qué color está ubicada Grecia?

Roma está ubicada de color___________

Grecia está ubicada de color____________

¿Qué importancia piensas que tuvo el mar mediterráneo en la vida de griegos y

romanos? Da un ejemplo.

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2.- ¿Qué relación puede haber entre el relieve de un lugar y las actividades
económicas que ahí se desarrollan? Ejemplifica con los griegos y romanos.

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3.- Lee el siguiente texto y luego responde:

Según el texto anterior: ¿Qué elementos permitieron la romanización de los

territorios conquistados? ¿De qué manera crees que la romanización habrá
contribuido a difundir el legado de Roma?
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Lee los textos, luego responde:

4. Según los autores, ¿qué hemos heredado de los griegos y romanos? Da a lo

menos 2 ejemplos, ¿qué elemento destacarías como importante para hoy, por
qué?
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5.- Respecto de la historia de Grecia, la siguiente afirmación es incorrecta:

A. La aristocracia reemplazo a la monarquía.

B. La mujer ateniense ocupaba cargos públicos.
C. Se desarrollo en la Península Balcánica.

6 ¿Cuál fue uno de los efectos de la geografía escarpada y montañosa sobre la

civilización de la antigua Grecia?

A. El desarrollo de las ciudades-estado separadas e independientes.

B. El desarrollo de las monarquías absolutas.
C. El desarrollo de un amplio comercio con los persas.

7. ¿A qué llamamos Polis?

A. A la capital de Grecia.
B. A las ciudades-estados de la antigua Grecia.
C. Al sistema político de los atenienses.

8. ¿Cuál de los siguientes fenómenos ha provocado situaciones de inseguridad

tanto en la Edad Media como en el mundo actual?

A. Narcotráfico.
B. Epidemias.
C. Terrorismo.

9. Tras la caída del imperio romano de occidente, a lo largo de Europa se

expandieron y desarrollaron una serie de reinos germánicos. ¿Qué característica
presentaban estos pueblos?

A. Promover el sistema democrático como forma de gobierno en las regiones más

rurales.
B. Impulsar y restaurar la actividad comercial en el Mediterráneo a través de la
navegación a vela.
C. Vivir en aldeas organizadas en torno a una asamblea de guerreros que elegía a un
jefe según criterios de fidelidad y protección.

10. A diferencia de la actualidad, en que los hombres de negocios organizan el

tiempo de nuestra sociedad en función del trabajo y la producción, ¿en función
de qué organizaban el tiempo los nobles durante la Edad Media?

A. El dinero.
B. Las cosechas.
C. Las fiestas religiosas.
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11. ¿Con qué se relacionaban la mayoría de las actividades económicas en

un señorío feudal?

A. La banca.
B. La industria.
C. La agricultura.

12. ¿Qué caracterizó al sistema feudal implantado en Europa durante la Edad

Media?

A. La diversidad religiosa.
B. Un sistema político descentralizado.
C. Un énfasis creciente en la educación.

13. Durante el período feudal en Europa, ¿en qué se basaban el poder y la

posición social?

A. La cantidad de tierra que se tenía.

B. El nivel de estudios que se lograba.
C. La cantidad de dinero que se ganaba.

14. ¿Qué práctica social eran común y masificada en la Europa medieval?

A. La caballerosidad.
B. Las indulgencias.
C. La servidumbre.

15. “Conjunto de hombres que dependían de un señor feudal, al cual ofrecían

servicios y trabajos a cambio de su protección”. ¿A qué corresponde esta
definición?

A. Duque.
B. Esclavo.
C. Vasallos.

16. Durante la Edad Media un actor de gran poder fue la Iglesia cristiana cuya
autoridad era reconocida como la legítima intermediaria entre la humanidad y
Dios.

¿Por qué se dice que el papel de la Iglesia fue tan importante durante la Edad
Media? ¿Tuvo el mismo rol que el que ejerce en el mundo actual? Fundamenta tu
respuesta.
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Lee con atención el siguiente documento y contesta la pregunta 14.

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“Guerreros cristianos: Él, que dio su vida por vosotros, hoy exige la vuestra a
cambio. Estos son combates dignos de vosotros, en los que la conquista
resulta gloriosa y la muerte, ventajosa. Ilustres caballeros, generosos
defensores de la Cruz, recuerden el ejemplo de sus antepasados que conquistaron
Jerusalén y cuyos nombres se encuentran inscritos en el Cielo; abandonen pues los
objetos perecederos para recibir laureles eternos, y conquistar un reino infinito”.
Fuente: San Bernard de Clairvaux.

17. La anterior advertencia establecida por el autor fue probablemente utilizada

para alentar a las personas ¿Con qué objetivo se realizaba?

A. Alistarse en las Cruzadas.

B. Repeler una invasión vikinga.
C. Detener el avance de los Hunos en Europa.
D. Obligar a los rusos a convertirse al catolicismo.