Evaluación sumativa de Historia Geografía y Ciencias Sociales.

Edad mediaval

Nombre:____________________________________________ curso:__________ Fecha:______/_____

Nota:______
Objetivo: Identificar las principales características de la Edad Media: Invasiones Germánicas, consolidación
del Catolicismo, Islam e iglesia Ortodoxa, feudalismo y sociedad de la época.

I.-Lee con mucha atención cada enunciado y luego marca con una x la letra de la alternativa correcta

1.- ¿A qué acontecimiento histórico corresponde el año 476 d. C. que los historiadores han fijado para
marcar el fin de la Época Antigua y el inicio de la Edad Media?
a) El inicio de la expansión del Islam
b) La invasión de Europa por los hunos
c)La destitución del último emperador romano
d)La caída del Imperio Romano de Occidente a manos de los pueblos germanos

La Edad Media es un período histórico que comprende una etapa que abarca:
a. Siglos V-XII. b. Siglos V-XV. c. Siglos V-XIII d. Siglos V-X.

2.- Las invasiones bárbaras al final de la Época Antigua provocaron:

a) El debilitamiento del Imperio Bizantino b) Ingreso de los árabes a Europa
c) El fin del Imperio Romano de Occidente d) Fortalecimiento del Imperio de Carlomagno

3.- ¿Qué economía predominaba en el pueblo germano?

a. Agricultura y Comercio. b. Agricultura y Navegación.
c. Agricultura y pesca. d. Agricultura y Ganadería.
1. ¿Por qué durante la Edad Media, Bizancio se convirtió en una importante ciudad en la que floreció
el comercio?
A. Porque fue un nexo comercial entre Oriente y Occidente.
B. Porque logró someter a sus vecinos, los turcos otomanos.
C. Porque estableció un sistema de impuestos muy eficiente.
D. Porque se mantuvo neutral ante los conflictos de la época.
2. ¿Qué relación existió entre las oleadas de invasiones producidas en los siglos IX y X, y el desarrollo
del sistema feudal?
A. Los invasores instauraron el sistema feudal que dio protección a la población.
B. Las invasiones provocaron la migración desde
el campo a la ciudad, en busca de protección.
C. El sistema feudal se derrumbó a causa de las invasiones, que afectaron económicamente a los
señores.
D. La población buscó la protección de señores en zonas alejadas de las urbes.
3. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta respecto de la sociedad europea medieval y la
Iglesia católica?
A. Hubo una fuerte crítica a los postulados del catolicismo.
B. El cristianismo fue la fuerza unificadora de Europa occidental.
C. La fe en la Iglesia católica se debilitó tras la aparición del islam.
D. El papel preponderante del Papa fue reemplazado por el de Mahoma.
4. Lee el fragmento.
“En primer lugar hicieron el homenaje de la siguiente manera: el conde preguntó si quería hacerse por entero
vasallo suyo y él
respondió ‘Sí, quiero’ y juntando sus manos, el conde las apretó entre las suyas. En segundo lugar, el que había
prestado vasallaje, hizo juramento de fidelidad en estos términos: ‘Yo prometo ser fiel de ahora en adelante al
Conde Guillermo y guardarle mi homenaje por entero y protegerlo contra todos, de buena fe y sin engaños’. Y en
tercer lugar, juró sobre las reliquias de los santos. Enseguida, con la espada que tenía en la mano, el conde les dio
la investidura a todos aquellos que, mediante este pacto, le habían prometido seguridad, hecho homenaje y
prestado juramento”.
Juramento vasallático ante el nuevo conde de Flandes, Guillermo, e investidura (1127).
¿Con qué característica de la Edad Media se relaciona el fragmento?
A. El resurgimiento de las ciudades.
B. El poder de la Iglesia católica.
C. El Imperio carolingio.
D. El sistema feudal.
2.-
El feudalismo fue:
a) Un sistema político, social y económico b) Una forma de construir castillos
c) Una forma de vida espiritual d) Una red de relaciones establecidas entre un señor y sus
vasallos

3.- La sociedad feudal tenía un carácter estamental, esto significa que:

A. La sociedad era igualitaria y no existían diferencias sociales entre las personas.
B. Las personas estaban destinadas por nacimiento a desarrollar ciertas labores en la sociedad; existiendo los
privilegiados y una gran mayoría sin privilegios.
C. Las personas no pertenecían a ninguna clase social en particular y cada uno podía llegar a ser noble, a
través, del esfuerzo y la superación.
D. La sociedad estaba dividida en clases sociales, según su riqueza, creencia religiosa y nivel cultural.

¿Cuál de las siguientes religiones fue central en el desarrollo del mundo medieval?
a) Cristianismo b) Judaísmo c) Islamismo d) Iglesia Ortodoxa

4. ¿Qué refleja la imagen sobre la Edad Media?

A. La relevancia del arte románico.
B. La influencia de los señores feudales.
C. La importancia de la Iglesia católica.
D. La preponderancia de los gremios.

- Entre la(s) característica(s) de los siervos de la gleba están:

I. Estaba ligado al señor por nacimiento y herencia
II. Constituía la mano de obra dedicada al trabajo de la tierra
III. Era libre y podía tener feudos de extensión limitada
a) Sólo I b) Sólo II c) I y II d) I, II y III

5.- En el periodo medieval, era el estamento más alto después del rey. No
pagaban impuestos. ¿A qué grupo social corresponde la descripción?
a) Los vasallos b) La nobleza c) El
clero d) Los campesinos

6.- Habitaban en pequeñas aldeas en las afueras del castillo, se preocupaban de trabajar las tierras del
señor feudal. La descripción corresponde a:
a) Los campesinos b) El clero c) La nobleza d) Los señores feudales

7.- En la Edad Media los grupos tenían funciones claras, estas eran: “unos oran, otros combaten y otros
trabajan”. Cuáles son los grupos sociales que se hace mención:
a) Sacerdotes, nobles y siervos b) Nobles, guerreros y protectores
c) Sacerdotes, guerreros y campesinos d) Ninguna de las anteriores

8.- Me llamo Edelberto y me dedico a las labores agrícolas en el campo de mi señor, tal como lo ha hecho mi
padre y el padre de mi padre. Nací aquí y no puedo irme a otra aldea, pues me encuentro ligado por Dios a
esta tierra. A la muerte del señor, la tierra pasará a su hijo y yo también seré parte de su herencia, junto con la
tierra. Recreación medieval. 5. ¿A qué grupo social pertenece Edelberto?
A. Siervo de la Gleba. B. Clero. C. Villano. D. Caballero.

Las relaciones entre cristianos y musulmanes fueron:

a) Comerciales, principalmente en el comercio a larga distancia
b) Bélicas, con un énfasis en la idea de las diferencias religiosas
c) Culturales, marcadas por la influencia árabe en Europa
d) Todas las anteriores
9.- Nuestra cultura tiene raíces de la cultura europea y también varios elementos de origen árabe. Entre
éstos destacan:
I Astronomía y Geografía II Matemática y Física III Medicina y Química IV Arquitectura
a) I y III b) I y II c) II, III y IV d) I, II, III y IV

10.- Durante la Alta Edad Media confluyen en Europa las siguientes civilizaciones:
a. Islam, Imperio Romano, Imperio Bizantino. b. Islam, Sociedad feudal, Imperio Bizantino. c.
Imperio Bizantino, Imperio Romano de Occidente, Imperio Romano de Oriente.
d. Imperio Romano de Oriente, Islam, Imperio Bizantino

Las personas siguen fundamentalmente la enseñanza y doctrina de la Iglesia. Su preocupación es la vida

eterna. Este pensamiento corresponde al hombre en:
a) La Edad Antigua b) La Edad Media c) La Edad Moderna d) La Edad Contemporánea

11.- ¿Cuál de los siguientes preceptos religiosos no es parte de las creencias musulmanas presentes en el
Corán?
a) La obligación de la confesión de los pecados
b) La entrega de limosna a los pobres
c) La peregrinación a la ciudad de La Meca al menos una vez en la vida
d) La obligación de orar cinco veces al día

12.- Durante la Edad Media el antiguo Imperio Romano de Oriente se conoce con el nombre de:
a) Imperio Turco-Otomano b) Imperio Islámico c) Imperio Bizantino d) Imperio Normando

13.- ¿Qué capital tuvo el imperio Romano de oriente?

a) Bizancio b) Roma c) Francia d) Constantinopla e) Ninguna de las anteriores

¿En qué Imperio nace la Iglesia Cristiana Ortodoxa?

a)Imperio Romano de Occidente
b)Imperio Bizantino
c)Imperio Germánico
d)Imperio Carolingio

1. 14.- ¿En qué consistía la relación feudal de vasallaje?

a)Un rey nombraba de esa manera a los miembros de su corte
b)Era un juramento de fidelidad, apoyo y consejo entre un señor y otro
c)Era la ceremonia mediante la que se designaba a los papas
d)Era el sometimiento de los guerreros al emperador

¿Mediante qué ceremonia el vasallo juraba fidelidad al señor?

a) Homenaje b) Feudalismo c) Investidura d) Vigilia

15.- Cuando no había guerra los señores se distraían con:

a) Cacerías, justas y torneos b) Las Cruzadas c) Asistiendo a misa d) Canciones

16.- Azadas. Hoces, rastrillos y arados son:

a) Armas de los caballeros medievales b) Instrumentos agrícolas c) Piezas de la vivienda de los
campesinos
d) Elementos para cuidar los caballos

Las Cruzadas Las Cruzadas originalmente tenían el objetivo de recuperar Jerusalén “Tierra Santa” de manos
de los musulmanes y se pusieron en marcha en respuesta a una llamada en busca de ayuda del Imperio
Cristiano Bizantino contra la expansión de los musulmanes Selyúcidas turcos en Anatolia (Asia Menor). El
término Cruzadas también se utiliza para describir las campañas contemporáneas y posteriores realizadas
hasta el siglo XVI en territorios situados fuera de Oriente por lo general los paganos, herejes. Las cruzadas
tuvieron repercusiones políticas, económicas, sociales de gran alcance, algunas de las cuales han durado
hasta tiempos contemporáneos. Debido a conflictos internos entre los reinos cristianos y sus poderes
políticos, algunas de las expediciones de las Cruzadas fueron desviadas de su objetivo original, tales como la
Cuarta Cruzada, que resultó en el saqueo de la Constantinopla cristiana y la partición del Imperio bizantino
entre Venecia y los cruzados. La Sexta Cruzada fue la primera cruzada que zarpó sin la bendición oficial del
Papa. La idea principal del texto es:
A. Explicar los conflictos de los cristianos europeos.
B. Señalar el objetivo de las cruzadas, su significado y consecuencias.
C. La importancia del imperio bizantino.
D. El origen del Islam.

20. Según el texto, el principal objetivo de las cruzadas era:

A. Recuperar “Tierra Santa” en manos de los musulmanes.
B. Describir las campañas contemporáneas realizadas hasta el siglo XVI.
C. Explicar el origen del conflicto entre el imperio bizantino y los cruzados.
D. Ninguna de las anteriores.

Lee el texto:
“Las actividades económicas que se desarrollaban
en las ciudades medievales provocaron la
diferenciación de un nuevo grupo social, integrado
por personas de diferentes grados de riqueza,
entre las que destacaron comerciantes, artesanos y
banqueros”.
Jaguaribe, H. (2002). Estudio crítico de la historia.
España: Fondo de Cultura Económica.
¿Qué factor fue determinante para el surgimiento de
un nuevo grupo social durante la Edad Media?
A. La riqueza acumulada por las personas.
B. El resurgimiento de las ciudades.
C. El desarrollo de actividades económicas urbanas.
D. La valorización que se le dio al mundo rural.
7. Lee el texto:
“Los guarismos o cifras arábigas, con el revolucionario
cero, descubrimientos de India, vinieron a
simplificar el complejo sistema de numeración grecoromano;
también el álgebra es árabe, como lo fue la
alquimia, de la que arranca la química actual. Difícilmente
habrían llegado hasta nosotros la Materia
Médica o la Botánica de Dioscórides, y muchas obras
de la ciencia de los antiguos, sin las traducciones árabes”.
Sánchez, J. (1995). La especie rota. Análisis elemental
de la libertad humana. Oviedo: Universidad de
Oviedo (Adaptación).
De acuerdo al fragmento, es correcto señalar que los
árabes fueron:
A. los mejores comerciantes de la Edad Media.
B. impulsores de distintos viajes de exploración.
C. responsables de la difusión de enfermedades.
D. difusores de conocimiento en Occidente.
III.- DESARROLLO. Responda las siguientes preguntas. Dentro de la evaluación se considerara
caligrafía, ortografía y redacción. Aquella respuesta cuya letra no se comprende no será leída, por lo tanto
será considerada errada.

1.- Explica la importancia de la religiosidad durante la edad media y la mentalidad de la sociedad medieval
(3 p)
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2.-