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ROBOTICA
FASE 2
REALIZAR DIAGNÓSTICO DE NECESIDADES DE APRENDIZAJE
PRESENTADO POR:
JOSÉ EDUARDO RODRÍGUEZ
JUAN MIGUEL SALAS MORENO
LUIS GIOVANNI ROZO PARDO
GRUPO: 299011_43
PRESENTADO A:
MARIA CRISTINA RODRIGUEZ BERNAL
TUTOR
INTRODUCCIÓN
El desarrollo del presente trabajo tiene el fin de conocer las definiciones correspondientes a la
morfología del robot y explicarlas con un ejemplo basado en el robot de Mitsubishi RV-2AJ
utilizando imágenes y características reales para sentar las bases de los conceptos de robótica. Se
procede a conocer la tabla de características de un robot, utilizando como base una hoja de
características de un robot TM14 y explicando ítem por ítem los valores allí descritos. Por
último, se realiza la lectura del problema y se identifican las necesidades de aprendizaje
aterrizadas al problema del curso.
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ZONA CENTRO BOGOTÁ – CUNDINAMARCA
CEAD JOSÉ ACEVEDO y GÓMEZ
ESCUELA Ciencias Básicas, Tecnologías e Ingenierías - ECBTI
Fase 2
Realizar diagnóstico de necesidades de aprendizaje
1. Define los principales conceptos referentes a la morfología del robot: para los
siguientes términos, buscar su significado en las referencias del entorno de
conocimiento, y explicarlos con imágenes y datos de la hoja de características del
robot RV-2AJ de la empresa MITSUBISHI.
Grados de libertad: Cada uno de los movimientos independientes que puede realizar cada
articulación con respecto a la anterior, el número de grados de libertad del robot viene dado por
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Zona de trabajo: El espacio de trabajo del robot se refiere a la zona dentro de la cual puede
desplazarse el extremo de la muñeca, esto depende de las dimensiones de los elementos del
manipulador junto con los grados de libertad.
Sensores internos: Son los que permiten conocer al robot su estado interno, como ejemplo se
tienen los sensores de posición, velocidad y presencia.
Actuadores: Generan el movimiento de los elementos del robot, según las órdenes dadas por la
unidad de control, pueden ser hidráulicos, neumáticos o eléctricos.
Eslabón: Piezas del brazo del robot conectadas a través de las articulaciones, que permiten al
robot realizar los movimientos entre dos eslabones consecutivos. El conjunto de eslabones y
articulaciones es denominado “cadena cinemática”.
Efector final: Ésta es la parte instalada en el extremo del manipulador. Es equivalente a la mano
humana. Un efector final podría ser una mano mecánica que manipula un objeto o que lo
sostiene antes de que sea movido por el brazo del robot.
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Estructura mecánica de un robot: Mecánicamente, un robot está formado por una serie de
elementos o eslabones unidos mediante articulaciones que permiten un movimiento relativo entre
cada dos eslabones consecutivos. La constitución física de la mayor parte de los robots
manipuladores industriales guarda cierta similitud con la anatomía del brazo humano, por lo que,
en ocasiones, para hacer referencia a los distintos elementos que componen el robot, se usan
términos como cuerpo, brazo, codo y muñeca.
Fuente de energía: La fuente de energía puede ser: eléctrica, neumática o hidráulica. La unidad
de control funciona con energía eléctrica, pero el brazo mecánico y la herramienta pueden
utilizar energía neumática (gas comprimido) o incluso energía hidráulica (fluidos).
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Alcance máximo: Se refiere a la distancia máxima que alcanza el robot entre su centro y la
mayor extensión del brazo.
Tipo de protección:
P30 se refiere a una estructura de protección en la que no puede entrar la punta de un objeto
sólido, como una herramienta o un cable, que tenga un diámetro o espesor superior a 2,5 mm. No
se proporciona ninguna protección particular contra la entrada de agua.
Los TM14 ofrecen capacidades de carga útil y alcance líderes en su clase. El TM14 ofrece 14Kg
de carga útil y 1100mm de alcance. Al igual que el TM5, los nuevos robots de especificación
incrementada son fáciles de instalar, son altamente flexibles, no requieren mantenimiento y
proporcionan una solución de automatización de alto rendimiento para la fabricación. (Robot,
2022)
Robot TM con hardware de visión integrado y software de visión integrado con interfaz hombre-
máquina. Funciones como la correspondencia de formas, la lectura de códigos de barras y de
códigos QR, el reconocimiento de colores, OCR etc. son fácilmente configurables desde la caja
de herramientas de diseño de robots integral. (Robot, 2022)
Aplicaciones
Logística
Manipulación
Desbarbado
Pulido
Transporte de semiconductores
Paletizado
Hoja de características
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3. De acuerdo con lo investigado en los numerales anteriores, definir qué conceptos son
necesarios (necesidades de aprendizaje) para resolver el problema planteado. Realizar
un listado de estos indicando las fuentes de consulta confiables (libros, artículos
científicos, normas, manuales técnicos, etc.)
Necesidades de aprendizaje
Medios o tipos de comunicación
Entornos de Programación de Robots
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Albarracín J. (2019). Programación de robots ABB para tareas de soldadura y pick and
place de bisagras en el sector de la automoción. (pp. 16 - 74). Recuperado de
http://search.ebscohost.com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/login.aspx?direct=true&
db=edsbas&AN=edsbas.65E2EB2&lang=es&site=eds-live&scope=site
CONCLUSIONES
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Según lo consultado sobre los dos robots, estos tienen capacidad de cargas de bajo peso.
Se aprende a leer una hoja de características del equipo, de tal suerte que se pueda
discernir si es apropiado o no para el trabajo que se tenga en mente.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
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