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Dificultades de concentración.
Necesidad de herramientas tecnológicas de información para garantizar las
conexiones en aulas virtuales.
Incidencia negativa en la socialización.
Pasividad, menospreciando la verdadera importancia del método.
Necesidad de mayor constancia y disciplina que en las clases presenciales.
Retrasos e ineficiencia por fallas en las herramientas tecnológicas.