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Este documento presenta las competencias, componentes y actividades de la unidad 1 de educación física para el cuarto bachillerato en el Colegio Salesiano Don Bosco. La unidad busca consolidar las capacidades físicas condicionales y coordinativas a través de ejercicios predeportivos. Incluye 4 guías de aprendizaje con actividades como desplazamiento coordinativo y coordinación intermuscular que serán evaluadas y utilizarán recursos como rollos de papel, pelota y conos.
Este documento presenta las competencias, componentes y actividades de la unidad 1 de educación física para el cuarto bachillerato en el Colegio Salesiano Don Bosco. La unidad busca consolidar las capacidades físicas condicionales y coordinativas a través de ejercicios predeportivos. Incluye 4 guías de aprendizaje con actividades como desplazamiento coordinativo y coordinación intermuscular que serán evaluadas y utilizarán recursos como rollos de papel, pelota y conos.
Este documento presenta las competencias, componentes y actividades de la unidad 1 de educación física para el cuarto bachillerato en el Colegio Salesiano Don Bosco. La unidad busca consolidar las capacidades físicas condicionales y coordinativas a través de ejercicios predeportivos. Incluye 4 guías de aprendizaje con actividades como desplazamiento coordinativo y coordinación intermuscular que serán evaluadas y utilizarán recursos como rollos de papel, pelota y conos.
Nivel Primario: Nivel Secundario: Básico Diversificado X: X COMPETENCIA, COMPONENTES Y ACTIVIDADES I. Identificación : UNIDAD I Área y Sub-área: Deporte Educador: Saúl Hernández, Diego Herrera, David Reyes, Erick Arredondo CUARTO BACHILLERATO De Enero a Marzo del 2022 II. Competencia(s) Especifica(s) de la Unidad:
Consolida las Capacidades Físicas Condicionales y
Coordinativas, a través de ejercicios predeportivos. Saber Saber hacer Saber ser conocer (Procedimentale (Actitudinale (Conceptuale s) s) s)
Coordinación Coordinación General Es un alumno que manifiesta iniciativa para
Resistencia Resistencia General cumplir y alcanzar las metas establecidas en su proyecto de vida. III. Actividades: (El total de las actividades planteadas abajo corresponde al 60% o 70% de zona de la unidad) GUÍA DE APRENDIZAJE ACTIVIDADES A REALIZAR: RECURSOS DIDÁCTICOS Y FECHA DE VALORACIÓ 1: TECNOLÓGICOS: ENTREGA: N: Rollos de papel, palo de escoba, pelota plástica, pelotas de papel, Desplazamiento Coordinativo conos u objeto delimitante que 25 de Enero 15 pts. tenga en casa. Plataforma Edoo Zoom GUIA DE APRENDIZAJE ACTIVIDADES A REALIZAR: RECURSOS DIDÁCTICOS Y FECHA DE VALORACIÓ 2: TECNOLÓGICOS: ENTREGA: N: Rollos de papel, palo de escoba, Desplazamiento Coordinativo pelota plástica, pelotas de papel, Coordinación Intermuscular conos u objeto delimitante que 8 de Febrero 15 pts. tenga en casa. Plataforma Edoo Zoom GUIA DE APRENDIZAJE ACTIVIDADES A REALIZAR: RECURSOS DIDÁCTICOS Y FECHA DE VALORACIÓ 3: TECNOLÓGICOS: ENTREGA: N: COLEGIO SALESIANO DON BOSCO Departamento de Asesoría y Evaluación Educativa Nivel Primario: Nivel Secundario: Básico Diversificado X: X COMPETENCIA, COMPONENTES Y ACTIVIDADES UNIDADRollos I de papel, palo de escoba, Desplazamiento Coordinativo pelota plástica, pelotas de papel, Coordinación Intermuscular conos u objeto delimitante que 22 de Febrero 20 pts. Resistencia General tenga en casa. Plataforma Edoo COLEGIO SALESIANO DON BOSCO Departamento de Asesoría y Evaluación Educativa Nivel Primario: Nivel Secundario: Básico Diversificado X: X COMPETENCIA, COMPONENTES Y ACTIVIDADES UNIDAD I Zoom Zoom
GUÍA DE APRENDIZAJE ACTIVIDADES A REALIZAR: RECURSOS DIDÁCTICOS Y FECHA DE VALORACIÓ
4: TECNOLÓGICOS: ENTREGA: N: Desplazamiento Coordinativo Rollos de papel, palo de escoba, pelota Coordinación Intermuscular plástica, pelotas de papel, conos u objeto Resistencia General delimitante que tenga en casa. 8 de Marzo 20 pts. Capacidad aeróbica Plataforma Edoo Zoom Zoom