GUIA DE APRENDIZAJE DE GEOMETRIA

Guía de aprendizaje del 2 al 20 de noviembre de 2020

Grado: Segundo
1. Fecha de entrega de evidencias: 6 de noviembre de 2020
2. Fecha de entrega de evidencias: 13 de noviembre de 2020
3. Fecha de entrega de evidencias: 20 de noviembre de 2020

Guía de aprendizaje del 2 al 6 de noviembre de 2020

GRADOS 2º BASICA PRIMARIA

ACTIVIDAD Nº 1
COLOREA A TU GUSTO

Pronto estaremos juntos para jugar, aprender y divertirnos

TEMA: OCURRENCIA DE UN EVENTO

PROPOSITOS: reconozco cuando un evento es seguro probable o imposible de que

ocurra.
¿Qué voy a aprender?

ACTIVIDAD Nº 2

El mago juega a lanzar una moneda de $ 1000 (mil pesos)

¿Cuàntos son los posibles resultados al caer? ___________

¿Cuáles son : ________________ y ____________________

Cuál lado de la moneda serà visible al caer. ¿Podemos asegurarlo?-

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

LO QUE ESTOY APRENDIENDO

TEMA: IDENTIFIQUEMOS LA OCURRENCIA DE UN EVENTO

EVENTOS POSIBLES: Cuando no podemos asegurar cual va hacer el resultado de un

evento decimos que es un evento POSIBLE.
EJEMPLO.
Cuando lanzamos un dado es seguro que va a salir un número menor que 8.
 ACTIVIDAD Nº 3

¿Cuántas probabilidades hay de que al lanzar el dado salga el numero 3 _________?

PARE ES TODO POR ESTA SEMANA

Guía de aprendizaje del 9 al 13 de noviembre del 2020

EVENTOS SEGUROS: Es aquel suceso que siempre ocurre, sin excepción. Es lo contrario
del suceso imposible.
Al arrojar un dado, un suceso seguro es que obtendremos un número del 1 al 6.

EVENTOS IMPOSIBLES: Es un evento que nunca ocurrirá.

Ejemplo.
Que salga un número mayor que 8 en un dado: Es un suceso imposible. Si el dado tiene 6
caras con números del 1 al 6, jamás puede salir mayor que 8.

Práctico lo que aprendí.

Llego el momento de poner en práctica lo que estas aprendiendo. Y como eres muy juicioso(a) sé
que lo vas a logra resolver

ACTIVIDAD Nº 4
Completa con la palabra correspondiente escribiéndola en el espacio en blanco

Posible, imposible seguro

verde Rojo Verde, azul

e

Colorea a tu gusto teniendo en cuenta los conceptos posible, imposible y seguro

ACTIVIDAD Nº 5

Escribe si lo que piensan los niños es posible, seguro o imposible.

Escribe dentro de los cuadros.
 Azul

Rojas
s

PARE ES TODO POR ESTA SEMANA

Guia de aprendizaje del 16 al 20 de noviembre del 2020

ACTIVIDAD Nº 6

Escribe seguro, posible o imposible según el caso

ACTIVIDAD Nº 7

ACTIVIDAD Nº 8
ACTIVIDAD Nº 9
 ESPERA ORIENTACIONES DE TU PROFE.
¿Cómo sé que aprendí?

ESTOY ORGULLOSO DE TI
¿Qué aprendí?
Vas a reflexionar respecto a cómo te sentiste y qué tanto aprendiste en el desarrollo de esta guía.
¡Debes de ser muy sincero! Para esto, responde las siguientes preguntas.

1. ¿Qué fue lo que más te causo dificultas al resolver las actividades de los talleres?
______________________________

2. ¿Por qué crees que te causó dificultad? ___________________

3. ¿Qué fue lo que te pareció más fácil en las guías? ___________

4. Con un pequeño video demuestra qué aprendiste de la guía.

STOP AQUÍ ¡¡¡¡¡¡