CURSO DE INTRODUCCIÓN A LA NEURODIDÁCTICA

online
Convocan y organizan

• Convocan.
• Sensibilizan y motivan.
• Escuelas Católicas de Latinoamérica y España.

• Nos ofrece la plataforma adaptada a los principios

de la neurodidáctica.

• Elabora el programa que va desde el cerebro y su

funcionamiento, a las emociones y prácticas para
aplicar en el aula.
 OBJETIVOS DEL CURSO
• Dar a conocer los recientes avances en el estudio de las neurociencias y su
aplicación en las aulas; para poder ofrecer una experiencia de aprendizaje mucho
más eficaz y acorde con el funcionamiento de nuestro cerebro.

• Facilitar a los educadores propuestas ecológicas, integrales, científicas, que hagan

del aprendizaje una experiencia real y vivencial.

• Profundizar en el funcionamiento de nuestro cerebro.

• Generar espacios neurodidácticos de aprendizaje, donde compartir y aprender en

comunidad.

• Incentivar a los profesionales de la educación para promover escuelas que sean

ambientes generadores de oportunidades y docentes que acompañen y favorezcan
las condiciones óptimas para el aprendizaje.

• Dotar a los profesionales de las herramientas suficientes para que sean capaces de
desarrollar experiencias de aprendizaje basadas en la neurodidáctica.
 Hacia un aprendizaje…
• Más centrado en los estudiantes.
• Con metodologías más:
 Activas.
 Participativas.
 Interactivas.
 Innovadoras.
 Colaborativas.
• En entornos de aprendizaje más ricos y motivadores.
• Más significativo y duradero.
 Programa
• Plasticidad cerebral.
• Emoción. ​
• Motivación.
• Memoria.
• Neuromitos.
• ¿Cómo funciona en el aprendizaje?
• Crear entornos de aprendizaje más ricos y motivadores.
A modo de introducción/sensibilización, consulta:
• Neuroeducación: estrategias basadas en el funcionamiento del cerebro
https://escuelaconcerebro.wordpress.com/2012/12/27/neuroeducacion-estrategias-basadas-en-el-funcionamiento-del-cerebro/
 Metodología
• Leer, visionar, comentar, analizar, comprender, definir…

• Compartir. ​

• Debatir.

• Subir contenidos.

• Valorar y argumentar opiniones.

• Crear tu propia red de aprendizaje.

• Los profesores del curso van a ser tu guía y dinamizadores del debate.
 CONOCE NEUROK
- La plataforma de formación online que usaremos-
• NEUROK es una plataforma de formación online, que utiliza los
principios de la neurociencia aplicados a la educación.

• Una Plataforma con aspecto de red social que se centra en el alumno, fomentando
la motivación, el aprendizaje colaborativo y la emoción para aprender. Por medio de
la neurodidáctica, empezamos a explicar como funciona el cerebro, y con ese
conocimiento debemos rediseñar los procesos de aprendizaje aprovechando las
ventajas de la revolución digital.

• Hoy la ubicuidad de los móviles y el acceso a internet hace que el aprendizaje

pueda ser en red. Se aprende mejor en grupo, y las redes sociales nos han enseñado
que podemos colaborar entre cientos de nosotros para conseguir lo que nos
proponemos.
CÓMO APUNTARTE Y PARTICIPAR EN EL CURSO
1. Para INSCRIBIRTE en el curso de neurodidáctica online (Como individuo o
como Centro), lo primero es que comprar la entrada. Una vez hecho,
recibirán un email para confirmar su entrada en el curso.

2. Una vez dentro de NeuroK, verán que la plataforma se estructura como

una red social, que os recordará a facebook.

3. NeuroK se estructura en Unidades de Aprendizaje: los temas, que los

propone el profesor.
• Alrededor de estas Unidades se crea un timeline, así se llama la
zona de debate, en la que tenéis que participar.
• Podéis comentar, aportar vídeos, referencias, contenidos propios o
documentos encontrados en la red.
CÓMO APUNTARTE Y PARTICIPAR EN EL CURSO
4. Serán los profesores de este curso los que aportarán el criterio en la
discusión y nos ayudarán a saber qué contenidos son los mejores.

5. De cada Unidad de Aprendizaje se pueden hacer tantas Actividades como

quieran los profesores.
Estas Actividades las podrás resolver tú solo o en grupo (según
marque el profesor), y una vez entregadas las corregirán los
profesores o tendrás que evaluar a un compañero.

6. De ti depende tu participación.
Puedes crear tu propia red de aprendizaje decidiendo a quien sigues a
quien no en el curso. Puedes argumentar o darle "Me gusta" a tus
compañeros. Comprueba cómo crecen tus estadísticas cuanto más aportas.
 Para inscribirte y participar:

Entra en el siguiente enlace:

http://