FASE III

REGISTRO DE LAS CARACTERÍSTICAS DE LA EMPRESA Y LAS

CONDICIONES DE TRABAJO

Datos de la empresa

Empresa:
Dirección de la empresa:
Correo electrónico: Web:
Teléfono: Fax:
Persona de contacto: Cargo que ocupa:

Características de la empresa

1.- Tamaño de la empresa o número de trabajadores:

2.- Volumen y/o ritmo del trabajo (lento, medio, rápido):
3.- Porcentaje de cambios de personal:
En general: En ese puesto de trabajo:
4.- Número de supervisores o encargados:
Nivel de cambios:
5.- Número de trabajadores/as en ese puesto de trabajo:
6.- Número de trabajadores/as sin discapacidad en el lugar de trabajo:
7.- Se trabaja principalmente de cara al público/cliente:
8.- Se dispone de una descripción por escrito de la tarea:

Condiciones de contratación:

Tipo de trabajo:
Modalidad de contrato:
Sueldo mensual (con o sin prorrateo de las pagas extras):
Categoría laboral:
Jornada semanal: Fecha de inicio:
Servicio de inserción laboral de empleo con apoyo:
Nombre del preparador laboral o técnico de inserción:

REGISTRO DE LAS CARACTERÍSTICAS DEL PUESTO DE TRABAJO (5)

Criterios de valoración:

0= No exige 1=Exige cortos periodos 3=Exige la mayor parte de la 4= Exige durante toda la
jornada jornada
1.- Jornada laboral

Se requiere trabajar Se requiere Jornada partida Jornada Se trabajan

los fines de semana trabajar de completa bastantes horas
noche extras
0 1 2 3 0 1 2 3 0 1 2 3 0 1 2 3 0 1 2 3
Comentarios:

2.- Apoyo a la iniciación en la tarea

Apoyo natural El personal le ayudará Hay presencia de Es necesaria la presencia

en el inicio de su tarea ayuda voluntaria del preparador laboral
0 1 2 3 0 1 2 3 0 1 2 3 0 1 2 3
Comentarios:

3.- Transporte

Medio de transporte Transporte púbico Fuera de la ruta del Necesita transporte

por parte de la (compatible con el transporte público, personal/ individual
empresa horario) pero accesible
0 1 2 3 0 1 2 3 0 1 2 3 0 1 2 3
Comentarios:

4.- Fuerza (para cargar o levantar peso)

Poco esfuerzo (0a 2 Esfuerzo ligero (2 a Esfuerzo moderado Se requiere

kg) 5kg) (5 a 15kg) esfuerzo(15kg)
0 1 2 3 0 1 2 3 0 1 2 3 0 1 2 3
Comentarios:

5.- Resistencia

Se requiere un periodo Se requiere un periodo Se requiere un Se requiere un periodo

de trabajo sin descanso de trabajo sin descanso periodo de trabajo de trabajo sin descanso
de 0 a 2 horas de 2 a 3 horas sin descanso de 3 a 4 de 4 horas
horas
0 1 2 3 0 1 2 3 0 1 2 3 0 1 2 3
Comentarios:

6.- Orientación
 Área reducida Varias salas/ Edificio Edificio con Grandes espacios
dependencias amplio plantas abiertos
0 1 2 3 0 1 2 3 0 1 2 3 0 1 2 3 0 1 2 3
Comentarios:

7.- Movilidad postural:

Poca deambulación Poca Deamb. Media Deamb. Media Otra: agacharse o

sentada deambulación sentada de pie flexión de tronco
de pie
0 1 2 3 0 1 2 3 0 1 2 3 0 1 2 3 0 1 2 3
Comentarios:

8.- Movilidad locomotora

Caminar o desplazarse Subir o bajar escaleras Levantar y transportar
0 1 2 3 0 1 2 3 0 1 2 3
Comentarios:

9.- Discriminación visual

Próxima Lejana Discriminación de Perspectiva

colores o imágenes
0 1 2 3 0 1 2 3 0 1 2 3 0 1 2 3
Comentarios:

10.- Ritmo de trabajo

Lento Constante y/o en cadena Por encima de lo Ritmo rápido y continuo

normal/ a veces
ritmo rápido
0 1 2 3 0 1 2 3 0 1 2 3 0 1 2 3
Comentarios:

11.- Imagen personal/ presencia

Poca importancia del Tan solo requiere aseo Se requiere pulcritud Mucha importancia de la
cuidado personal personal y limpieza imagen y presencia
0 1 2 3 0 1 2 3 0 1 2 3 0 1 2 3
Comentarios:
12.- Interacciones sociales

No requiere Se requiere poca Es necesario que Interacciones requeridas

interacción social interacción responda frecuentemente
adecuadamente
0 1 2 3 0 1 2 3 0 1 2 3 0 1 2 3
Comentarios: La persona tiene una buenas habilidades sociales, y encaja con el grupo de
edad de la empresa, de forma que no requiere de ningún apoyo entorno a integrarse.

13.- Supervisión de la tarea

Interacciones Interacciones Interacciones Apenas hay

frecuentes/alta intermitentes/ alta intermitentes/ baja interacciones/ baja
supervisión supervisión supervisión supervisión
0 1 2 3 0 1 2 3 0 1 2 3 0 1 2 3
Comentarios: Las interacciones que requiere esta persona acerca de su puesto de trabajo,
son de forma intermitente, dependiendo de la tarea asignada serán de mayor o menor
intensidad de interacción

14.- Secuenciación de las tareas

Tan solo se realiza una Se requieren 2 o 3 tareas Se requieren de 4 a 6 Se requieren 7 o más

tarea tareas tareas
0 1 2 3 0 1 2 3 0 1 2 3 0 1 2 3
Comentarios: Es una persona que trabaja a un ritmo bastante bueno, en relación a sus
compañeros y al que se requiere para su puesto de trabajo, sin llegar a ser excelso.

15.- Cambios diarios en la rutina

No se dan cambios en 2 o 3 tareas cambian De 4 a 6 tareas 7 tareas o más cambian

la tarea cambian
0 1 2 3 0 1 2 3 0 1 2 3 0 1 2 3
Comentarios: Es adecuando y necesario realizar cambios de rutina, de forma que la persona
tenga una mayor motivación a la hora de realizar nuevas tareas, pudiendo cambiarla en un
espacio de tiempo bastante corto, ya que tiene una gran adaptación.

16.- Actitud del supervisor

Presta apoyo Presta apoyo con Indiferente Dificultades para prestar

reservas apoyo
0 1 2 3 0 1 2 3 0 1 2 3 0 1 2 3
Comentarios: El supervisor es bastante cercano, y le da bastante apoyo, sin darlo de manera
excelsa.
17.- Habilidad funcional 1.- Orientación temporal

Los factores Debe identificar pausas, Debe conocer las Autonomía en el control
temporales no son descansos, almuerzo horas del tiempo
importantes
0 1 2 3 0 1 2 3 0 1 2 3 0 1 2 3
Comentarios: Tiene una orientación temporal adecuada, aunque debido a no trabajar durante
un tiempo, puede tener dificultades entorno a identificar las pausas y descansos de la
empresa.

18.- Habilidad funcional 2.- lectura

No se requiere leer Algunas palabras, Lectura simple Lectura fluida

símbolos
0 1 2 3 0 1 2 3 0 1 2 3 0 1 2 3
Comentarios: Nivel de lectura alto

19.- habilidad funcional 3.- Operaciones básicas (numéricas)

No se requiere Contar Sumas y restas Habilidades de

simples resolución de
operaciones complejas
0 1 2 3 0 1 2 3 0 1 2 3 0 1 2 3
Comentarios: Operaciones básicas adquiridas, y de resolución rápida

20.- habilidad funcional 4.- Otras

Atención y Memoria Tolerancia al cambio Estabilidad emocional

comunicación
0 1 2 3 0 1 2 3 0 1 2 3 0 1 2 3
Comentarios: Ayuda necesaria en estabilidad emocional, debido a su nuevo cambio, y a los
prejuicios que se puedan tener a su persona

21.- Accesibilidad
Totalmente accesible Parcialmente accesible No accesible
0 1 2 3 0 1 2 3 0 1 2 3
Comentarios: Necesita una ayuda en la accesibilidad, sin ser dependiente

22.- Usos de herramientas y utensilios

De uso manual con supervisión De uso manual con De uso manual sin
moderada supervisión supervisión
0 1 2 3 0 1 2 3 0 1 2 3
Comentarios: Gran manejo de utensilios, sin necesidad de supervisión

23.- Uso de maquinaria y equipos

Uso de los equipos y Uso de los equipos y Uso de los equipos y

maquinaria con supervisión maquinaria con moderada maquinaria sin supervisión
inicial supervisión
0 1 2 3 0 1 2 3 0 1 2 3
Comentarios: Necesaria supervisión en maquinaria y equipos en las que la persona no ha
utilizado anteriormente

24.- Preferencia de género para el puesto de trabajo

Masculino Femenino
0 1 2 3 0 1 2 3
Comentarios: Ninguna preferencia de sexo

REGISTRO PARA EL ANÁLISIS DE LAS TAREAS (6)

1.- Nombre del puesto:

2.- Tareas:

 Tareas centrales del puesto: (identificadas por la persona)

 Tareas eventuales del puesto: (identificadas por la empresa)
 Tareas relacionadas con el puesto:

3.- Cronología secuencial de un día laboral típico (incluir todas las tareas)

1.- Incorporación al puesto

 Saludar a los compañeros de trabajo

 Dirigirse a los vestuarios
 Cambiarse de ropa y ordenarla en la taquilla asignada
 Seleccionar los útiles de trabajo necesarios
 Fichar
2.-
3.-
4.- Resumen del puesto

5.- Apoyo natural y otros formadores

REGISTRO DE LAS CONDICIONES DEL AMBIENTE DE TRABAJO (4)

Comentarios 0 1 2 3 4
Ruido
Iluminación
Ventilación
Temperatura
Humedad
Polvo
Vibraciones

FASE IV
FICHA DE OBJETIVOS DE APRENDIZAJE (6)

Fecha:
Empresa:
Persona de contacto:
Trabajador/a:
Preparador/a laboral:

Puesto de trabajo:

Área I.- Autonomía en las tareas del puesto Área II.- Competencias sociales de
de trabajo comunicación

Área III.- Orientación en el espacio y el Área IV.- Autonomía en el acceso al puesto

tiempo de trabajo de trabajo

Área V.- Nivel de autoconfianza y Área VI.- Otras capacidades

motivación hacia el puesto de trabajo
 EVALUACIÓN DE LA ADQUISICIÓN DE LAS TAREAS (6)

Empresa:
Persona de contacto:
Trabajador/a:
Preparador/a laboral:

Puesto de trabajo:

Actividad /tarea Fecha Fecha Fecha

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Criterios de valoración:
1.- El/la preparadora laboral realiza la tarea y el trabajador/a es un observador/a
2.- El/la preparadora laboral “guía” las manos del/la trabajador/a. La tarea solo es realizada
adecuadamente cuando interviene el/la preparador/a laboral
3.- El/la trabajador/a precisa apoyos puntuales (colocar bien una pieza, ajustar, etc.) pero
inicia y termina la tarea
4.- Apoyo verbal/gestual indirecto sin intervención en la realización de la tarea. El/la
trabajador/a lleva a cabo la tarea de forma adecuada con “indicaciones” del/de la
preparador/a laboral
5.- El/la trabajador/a realiza la tarea autónomamente, sin indicaciones o gestos del/la
preparador/a laboral, que actúa como “supervisor” de la tarea.