Elementos Explora la dimensió n y las del espacio

Elementos
1 básicos de las Cuerpo- a partir de la interacció n corporal en distintos
bidimensi
artes espacio-tiempo tiempos.
onales

Elementos Explora la dimensió n y las características del espacio

2 básicos de las Cuerpo- a partir de la interacció n corporal en distintos Elementos Conocimiento
artes espacio-tiempo tiempos. compositivo
s en obras
bidimensio
nales
Elementos Explota la dimensió n y las características del espacio a
3 básicos de las Cuerpo-espacio- partir de la interacció n corporal en distintos tiempos. Uso de encuadre
artes tiempo COFiOCi M ierltO

Elementos
! Elabora un círculo cromatico para comprender conceptos
básicos de las Forma-color Teoría del color Conocimiento
básicos de la teoria del color
artes

Elementos Elabora un círculo cromatico para comprender conceptos

5 basicos de las Forma-color básicos de la teoría del color Colores Conocimiento
artes complementarios

Elementos Reconoce en su entorno los elementos básicos de las

6 basicos de las Forma—color artes para identificar las propiedades de la forma. Psicología del color Conocimiento
artes

Reconocemaniestacoesdelaatespatias y
Artes y Diversidad Msuaes de distintasépocas ylugares, para conocer Movimientos Conocimiento
entorno cultura ladiversdad creatva artísticos
ly
artísti
ca
Reconoce manifestaciones de las artes plá sticas y
8 Artes Diversidad visuales de distintas É ‘pocas y lugares, para conocer la Conocimiento
entorno cultura diversidad creativa. MOViMientOS
ly ü rtÍstlCOS
artísti
ca
| Visita monumentos, zonas arqueoló gicas o museos y
Artes y Patrimonio y observa espectá culos artísticos variados, para ejercer Patrimonio cultural
9 entorno derechos su derecho al acceso y disfrute de los bienes
cuturaes culturales.
Apreciació n Explica las ideas y sentimientos que le provocan
Sensibilidad
10 estÉ ‘ticay experimentar y observar diversas manifestaciones de Denotació n y Aplicació n
percep
creatividad artistas visuales mexicanos. connotació n
ció n
artísti
ca
Apreciació n Realiza propuestas para utilizar materiales no
Sensibilidad y
estÉ ‘tica y convencionales y soluciones originales dentro del Tú ‘cnicas artísticas
percep
creatividad proyecto artístico a desarrollar
ció n
artísti
' ca
Apreciació n Reaizapropuestas para utilizarrnateriaes no
Sensibilidad y
1 estética y convencionales y soluciones originales dentro del Técnicas artísticas Conocimiento
percepció n
2 creatividad proyecto artístico a desarrollar

Identifica las tareas y acciones necesarias en la

Práctica
1.- ¿Cuál de las siguientes definiciones corresponde a la de perspectiva?
A) Representación de objetos tridimensionales en un espacio bidimensional. Se logra a partir del acomodo de los
planos y las formas en el espacio.
B) Equilibrio y semejanza en medida, tamaño y propor ción entre dos o más partes en un espacio.
C) Acomodo de los elementos que tienen una sucesión donde se alteran y repiten, debido a su similitud, transmiten la
sensación de orden.
D) relación entre las partes que conforman un todo
2.- ¿Cuál es la importancia del equilibrio en una obra artística?
A) provoca la sensación de tensión al cargar de ele mentos una zona en específico
B) se obtiene armonía de los elementos visuales dentro de la composición
C) es el espacio donde se realiza la composición
D) marca la posición dentro de la composición hacia donde predominan los elementos de la imagen
3. Se utiliza para destacar elementos específicos de la imagen. Se maximiza el acercamiento de elemen tos poco
comunes.
A) plano americano
B) primer plano
C) plano detalle
D) plano general
4. Los colores terciarios son aquellos que:
A) no pueden obtenerse de la mezcla de otros colores: azul, amarillo y magenta
B) resultan de la mezcla de dos colores primarios: anaranjado, verde y violeta
C) se obtienen de la mezcla de los colores primarios con los secundarios: amarillo verdoso, amarillo anaranjado,
rojo violeta, etcétera
D) su principal funció n es dar claridad u oscuridad: blanco y negro
5.- Qué sensaciones transmite el color amarillo según la psicología del color?
A) pureza, limpieza y sencillez
B) naturaleza, ética y frescura
C) feminidad, delicadeza y romance
D) calidez entusiasmo, alegría y luminosidad
6.- Quién es el autor de la obra Las meninas perteneciente al movimiento Barroco?
A) Claude Monet
B) Diego Rivera
C) AndyWarhol
D) Diego Velazquez
7.- ¿Cuál de los siguientes movimientos NO pertenece al periodo de las vanguardias?
A) futurismo
B) pop art
C) romanticismo
D) cubismo
8.- ¿Quién fue el autor de La Gioconda y en qué museo se exhibe actualmente?
A) Leonardo daVinci y se exhibe en el Museo de Bellas Artes
B) Vincent van Gogh y se exhibe en el Museo de Louvre
C) Rafael y se exhibe en el Museo de Arte de Nueva
D) York
E) Leonardo daVinci y se exhibe en el Museo de Louvre
9.- De los siguientes materiales, ¿cuáles utilizarías para elaborar una obra con la técnica del collage?
A) trozos de papel, plástico, fotografías o telas sobre puestos en una superficie plana
B) tintas de color blanco, rojo o azul aplicadas con pinceles delgados o plumillas
C) carboncillos o lápices de carbón de distintos grados y tamaños y un difumino
D) pigmentos mezclados con un aglutinante que se disuelven en agua sobre papel
1 2.- ¿CuáIes son las características de la técnica del esténcil?
A) utiliza materiales maleables para manipularlos o dar forma a una escultura
B) une objetos no artísticos con la intención de crear una pieza artística en tercera dimensión
C) busca expresar por medio de trazos de colores la dinámica de la Iuz, simulando rayos
D) se necesita de una plantilla con un dibujo recortado, sobre la que se aplicará pintura para marcar las
siluetas de la figura sobre la superficie.