Vicerrectoría Académica

Dirección de Desarrollo Educativo

F3 Guía de Actividades de Aprendizaje

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES, ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS

Carrera Sección Ciclo lectivo Aula

Asignatura : Administración I 01 02-2022 EN LÍNEA
Docente titular : Lic. Olga Xiomara Sosa.
Docente auxiliar Br. Juan José López
Fecha de la : jueves 6 de octubre de 2022
asignación
Unidad de : EL PROCESO ADMINISTRATIVO. LA PLANIFICACIÓN
Aprendizaje
Guía para Actividades de Aprendizaje

Detalle de la actividad

Actividad Guía de Investigación/Aplicación-3ra. Evaluación (EN EQUIPO)

Formato de entrega El trabajo debe ser presentado formalmente y con todo el desarrollo del tema,
en documento de Word para luego convertirlo en formato PDF

Elemento de Ponderación
evaluación

Portada

Índice 10%

Introducción

Objetivo General

Objetivos 10%
Específicos

Desarrollo del punto 35%

1y2

Desarrollo del punto 35%

3

Conclusión/es 10%

Bibliografía
Total 100%
Objetivo de la tarea Deberá crear de forma ficticia una empresa, tomando en cuenta todo lo visto
(competencia) en las unidades anteriores (Unidad I y II) y las actuales (Unidad III y IV), para
lograr los siguientes objetivos: 

 Comprender la naturaleza y propósitos del proceso administrativo.

 Aplicar las herramientas de la planeación.
 Elaborar una misión y visión empresarial.
 Elaborar el diagnóstico de la empresa con la herramienta FODA.

Fecha de entrega Jueves 20 de octubre de 2022. A través del Salón de Apoyo, hasta las
11:59 p.m. Un documento por equipo

Explicación de la tarea Esta actividad se trabajará en EQUIPO y será parte de la tercera evaluación,
con una ponderación del 20%

1. Definir los siguientes datos:

- Nombre/razón social de la empresa
- Nombre comercial de la empresa
- Historia de la empresa
- Naturaleza de la empresa:
- Nombre del producto o servicio y descripción
- Logo
- Slogan
- Target (grupo o segmento de personas a la que se
dirigen)
- Necesidad que satisface
- Principales competidores y por qué los consideran los
principales competidores
- Tipo de publicidad que utilizaran para darse a conocer
(Spot, periódico, revista, hojas volantes, redes sociales)
con ejemplos de su propia empresa.
- Clasificar a su empresa por actividad económica
(Industria, Comercio, Servicio).
- Clasificar de acuerdo con el tamaño, tomando en cuenta
el criterio del número de empleados que poseerá.
- Definir con cuáles recursos contará.
2. Elaborar los siguientes elementos de planeación:
- Misión
- Visión
- Valores (4) (hay que explicar que significa cada valor, para
su empresa)
- Objetivos estratégicos (4)
- Políticas (pueden ser: generales, para el personal, de
vestimenta, etc.)
 - Presupuesto (utilizar plantilla para empresa, solo el
primer trimestre)
- Punto de equilibrio
3. Aplicar la herramienta FODA completa, para analizar la
situación actual de su empresa.

Ponderación 20% de la 3ra evaluación

Criterios de evaluación
Puntualidad en la entrega
Redacción y ortografía
Creatividad
Limpieza y orden
Estructura del trabajo

Rúbrica para evaluar la actividad:

Criterio Ponderación 100% 80% 60% 40% 20%

Portada 10% Sobrepasa las Cumple Cumple con el El criterio NO

expectativas del satisfactoriame criterio, pero está Cumple
Índice criterio nte con el tiene incompleto con el
criterio criterio
Introducción observaciones

Objetivos: 10% Sobrepasa las Cumple Cumple con el El criterio NO

expectativas del satisfactoriame criterio, pero está Cumple
General criterio nte con el tiene incompleto con el
Específicos criterio criterio
observaciones

Desarrollo 35% Sobrepasa las Cumple Cumple con el El criterio NO

punto I y II expectativas del satisfactoriame criterio, pero está Cumple
criterio nte con el tiene incompleto con el
criterio criterio
observaciones

Desarrollo punto III 35% Sobrepasa las Cumple Cumple con el El criterio NO
expectativas del satisfactoriame criterio, pero está Cumple
criterio nte con el tiene incompleto con el
criterio criterio
observaciones
Ortografía y 10% Sobrepasa las Cumple Cumple con el El criterio NO
redacción. expectativas del satisfactoriame criterio, pero está Cumple
criterio nte con el tiene incompleto con el
Conclusión/es criterio criterio
observaciones
Bibliografía o
referencia