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13/6/2019 SIETTE - Corrección del test

2300530272 CEDENO LEON TATIANA LISSETH 2019/06/13 07:28:41 - 190.154.38.53

Corrección del test


BIM2 Humanismo Universidad y Cultura
2300530272 CEDENO LEON TATIANA LISSETH
((830155))

Solución a la pregunta número 1

El ser humano tiene conciencia de sí y de lo que le rodea, puede


conocer y analizar su interior, esta capacidad de verse a sí mismo
se llama.

Perfectibilidad

Inmanencia

Transcendencia

Solución a la pregunta número 2

El ser humano tiene aspiración y sed del Absoluto, es por ello que
también tiene la capacidad de:

Amar, creer, encontrar el sentido de su vida.

Aspirar a un cierto puesto social y reconocimientos de honor.

Ser reconocido, obtener algunos privilegios y construir su futuro.

Solución a la pregunta número 3

El modelo educativo de la UTPL contiene aspectos de acción


educativa que permiten conducir al ser humano a la plenitud.

Falso

Verdadero

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Solución a la pregunta número 4

El ser humano además de poder ver en su interior también tiene


consciencia de lo que no es él.

Falso

Verdadero

Solución a la pregunta número 5

Qué implica la constancia.

Dedicación, formación, inteligencia.

Razón, alma, alegría.

Esfuerzo, entrega, tenacidad.

Solución a la pregunta número 6

El modelo pedagógico de la UTPL reconoce a Cristo como


modelo, el modelo está fundamentado científicamente en el
pensamiento metafísico y ontológico de:

Bauman

Lipovetsky

Fernando Rielo

Solución a la pregunta número 7

Señale a qué concepto corresponde la siguiente definición:


Atiende de forma integral todos los niveles de la persona y sus
distintos ámbitos de actuación, el mismo que se encuentra
tutelado por el docente.

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Uso de las tecnologías

Formación integral del estudiante

El currículo por competencias y orientado a la práctica

Solución a la pregunta número 8

El avance tecnológico puede abrir muchas puertas para el


estudiante, teniendo en cuenta que éstos deben adecuarse al
modelo educativo, considera que la tecnología debe favorecer el
aprendizaje cuyas características deben ser de carácter:

Auténtico y fugaz

Intermitente pero eficiente

Responsable, libre y colaborativo

Solución a la pregunta número 9

La Universidad católica que, con certeza, puede conducirnos a la


plena realización de nuestra vida, al proponernos el horizonte más
alto posible, propone como modelo de vida a:

El Papa

La Iglesia

Cristo

Solución a la pregunta número 10

La búsqueda del sentido de la vida por parte del hombre


constituye una fuerza primaria y no una racionalización secundaria
de sus impulsos instintivos. Este enunciado es:

Verdadero

Falso
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Solución a la pregunta número 11

Según Juan Pablo II. Cuál debe ser la protagonista del desarrollo.

La ciencia orientada al servicio en la sociedad.

La persona humana abierta a la trascendencia.

La tecnología orientada al compromiso.

Solución a la pregunta número 12

En el estudio de la persona, se menciona las tres dimensiones


propuestas por Fernando Rielo que son: cuerpo, alma y espíritu,
en consecuencia, el alma reside en la Divina Presencia
Constitutiva.

Verdadero

Falso

Solución a la pregunta número 13

La experiencia del amor es el acto más humano y humanizador


que es dado al hombre, y como la razón carece de sentido este se
entiende de manera.

Parcial

nada

completa

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Solución a la pregunta número 14

Los que siguen la lógica de Cristo -han dejado atrás la lógica de


este mundo cuyo resultado es el odio- siguen la lógica
del____________

Perdón

Bien

Amor

Solución a la pregunta número 15

Conforme el avance tecnológico va avanzando, se considera que


el uso de la tecnología permite un sistema educativo inclusivo.

Verdadero

Falso

Solución a la pregunta número 16

Qué comprenden los modelos y paradigmas sociales.

La cultura en donde se desenvuelve

La interacción entre la persona y su entorno familiar

La cultura y la sociedad en la que el ser humano se encuentra


inmerso.

Solución a la pregunta número 17

Es la integración entre los diversos elementos o recursos que se


encuentran configurados por: motivos, actitudes y valores. El
concepto enunciado corresponde a:

Formación Integral del estudiante


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Currículo por competencias y orientado a la práctica

Investigación para el aprendizaje

Solución a la pregunta número 18

Cuáles son las consecuencias si se utiliza la lógica del mundo.

Tiranías, agresividad, violencia, guerra, genocidios.

Se disfruta más de lo que se hace porque esa es lo que se


desea.
Puede hacer lo que se quiere teniendo como resultado la
felicidad pasajera.

Solución a la pregunta número 19

Quiénes están llamados a construir juntos una comunidad que


irradie luz hacia la sociedad y el mundo, a desarrollar el
conocimiento y dar respuestas a las preguntas y cuestiones más
trascendentales de la humanidad.

Todos los que la conforman.

Los directivos de la Universidad.

Los estudiantes.

Solución a la pregunta número 20

Cuál es la característica de la experiencia mística.

Conocer a las sagradas escrituras a profundidad.

Llevar y asumir los rasgos de la perfección divina.

Dedicarse la mayor parte del tiempo a estudiar.

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Solución a la pregunta número 21

Es un ser libre que responde a los actos sometidos a una ley


moral, se refiere a:

Las cosas

Los animales

El hombre

Solución a la pregunta número 22

Complete el siguiente enunciado: La formación integral del alumno


se garantiza y expresa en:

La vida estudiantil y su metodología de aprendizaje.

Los currículos a través de las competencias.

La planificación por parte del profesor.

Solución a la pregunta número 23

Qué denotan las relaciones solidarias.

Hacer silencio al egoísmo, a la prepotencia e indiferencia.

Hacer uso de los medios por ser solidario con los demás.

Fomentar los valores en la sociedad por ejemplo llegando


puntual.

Solución a la pregunta número 24

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Qué elementos se fundamentan con la auténtica humanidad.

Valores, conocimientos y reflexión.

Conocimiento, razonamiento y la reflexión.

Valores, derechos y deberes del ser humano.

Solución a la pregunta número 25

Frankl postula que el hombre busca su plenitud en algo, ese algo


es:

Terrenal

Material

Trascendente

Solución a la pregunta número 26

La investigación para el aprendizaje es uno de los elementos


educativos de la UTPL.

Falso

Verdadero

Solución a la pregunta número 27

Por qué el amor es transversal a todo conocimiento.

Porque este valor da sentido al quehacer del ser humano.

Porque es parte del ser humano.

Porque sin el amor no se llega al conocimiento.

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Solución a la pregunta número 28

La Evangelización ayuda a dar dirección y sentido a las


situaciones en las que está inmerso la persona.

Falso

Verdadero

Solución a la pregunta número 29

Quién presenta de un modo nuevo, personal, compromiso, como


nunca habían visto anteriormente.

La Iglesia.

La Universidad Católica.

Cristo.

Solución a la pregunta número 30

Existen dos aspectos fundamentales dentro del proceso


educativo, cuales son:

El trabajo y la responsabilidad que posee.

La motivación y el compromiso.

El horario y las buenas costumbres.

Solución a la pregunta número 31

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La realidad divina es real y por tanto llega a ser una necesidad


para los hombres, debido a que:

Puede dar sentido a la vida.

Es la que direcciona.

Vincula al hombre con los demás seres.

Solución a la pregunta número 32

Entre los ámbitos en que se concreta el modelo educativo de la


UTPL se encuentran el diálogo didáctico y la investigación para el
aprendizaje.

Verdadero

Falso

Solución a la pregunta número 33

En el estudio del modelo pedagógico y educativo, en cuanto al


modelo pedagógico la UTPL se distinguen tres puntos claves que
son: El culto dúlico, la educación en el éxtasis y el aprendizaje por
competencias. Éste enunciado se considera:

Falso

Verdadero

Solución a la pregunta número 34

Una de las leyes del ser humano es por la cual tiende a salir de sí
mismo para unirse a la naturaleza, a la sociedad, a un ideal,
refiere a la ley de la:

Inmanencia

Perfectibilidad

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Transcendencia

Solución a la pregunta número 35

Indique si el enunciado es Verdadero o Falso. Para realizar el


proyecto de vida el ser humano tiene una visión que le motiva a
dirigir la esperanza hacia el horizonte planteado.

Falso

Verdadero

Solución a la pregunta número 36

Fernando Rielo, sostiene que la persona es un espíritu


sicosomatizado, iniciando su definición por el espíritu.

Verdadero

Falso

Solución a la pregunta número 37

Qué implica la perseverancia.

Entrega, constancia y voluntad.

Desgano, apatía y simplicidad.

Límites, cuidado y efectividad.

Solución a la pregunta número 38

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La universalidad se caracteriza por:

La globalización, el desarrollo económico y el bienestar.

Los avances científico, la tecnología y la ciencia.

Diálogo, ruptura de barreras y construcción de vínculos.

Solución a la pregunta número 39

En la sociedad líquida no hay vínculos claros, profundos,


comprometidos y responsables cuyo miedo es perder la libertad.
Qué características tiene la libertad que no permite forjar vínculos
estables y duraderos.

El egoísmo y el individualismo.

La soledad y el temor.

El ego y la incertidumbre.

Solución a la pregunta número 40

El aprendizaje responsable es un aprendizaje que cuenta con alto


grado de:

Compromiso y flexibilidad.

La autenticidad y los trabajos colaborativos.

Espíritu de servicio y vinculación con la sociedad.

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