UNIVERSIDAD MARIANO GÁLVEZ DE GUATEMALA

ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS, MERCADOTECNIA Y VISITA MÉDICA

PLAN FIN DE SEMANA

Código Variante: I

Asignatura Ciclo Matutino Vespertino Horario: 16:00

FILOSOFIA ADMINISTRATIVA PRIMERO 022-344 Fecha: 12/03/2022
Semestre: Primero

Examen Primer Parcial X Segundo Parcial Final Extraordinario Recuperación

Instrucciones:
 Leer cuidadosamente antes de iniciar el examen, utilice lapicero azul o negro para responder.
 Prohibido el uso de celulares.
 El examen es individual.
Temas a desarrollar
SERIE I
Instrucciones: En función de los temas vistos en clase, responda de forma objetiva y analítica las siguientes
preguntas (Valor 5 pts)

1. Explique que es filosofía y explique ampliamente su importancia en la vida diaria.

2. Realice un mapa mental del tema “El ser humano”.
3. Explique con ejemplos memoria, lateralización y persona intelectual.
4. Por medio de un cuadro sinóptico desarrolle las ramas tradicionales de la filosofía.
5. Elabore un cuadro comparativo entre las filosofías de Sócrates, Platón y Aristóteles.

SERIE II. Instrucciones: Lea con atención el siguiente caso relacionado con las inteligencias múltiples y
resuelva lo que a continuación se solicita. (Valor 5 pts.)

El Colegio Colinas del Saber, conocido por su calidad académica y educativa, desea contratar a un Auxiliar de
Contabilidad y un Consejero Estudiantil, para lo cual le presentan dos candidatos con las siguientes capacidades:
 Jose Reyes: Sabe plantearse metas, evaluar habilidades y desventajas personales y controla su
pensamiento propio y emociones.
 Pablo Hernandez: Se le facilitan los cálculos numéricos, fórmula y verifica hipótesis, utiliza el método
científico y el razonamiento inductivo y deductivo.

Tomando en cuenta la información anterior se le solicita:

1. Realizar un mapa conceptual para explicar a las autoridades del colegio el tema de Inteligencias Múltiples (2
pts.)
2. Indicar y explicar a quienes considera usted los candidatos idóneos para cada uno de los puestos. (2 pts.)
3. Explicar ampliamente la Inteligencia emocional y porque es una capacidad muy valorada en las empresas en
estos momentos. (1 pt)

“El ignorante afirma, el sabio duda y reflexiona”. Platón

 Primer parcial
SERIE I
Instrucciones: En función de los temas vistos en clase, responda de forma objetiva y analítica las siguientes
preguntas (Valor 5 pts)

1) Esta es una rama de la ciencia que se ocupa de estudiar una serie de conceptos básicos como la existencia y el
conocimiento, la Verdad, la moral, la belleza, la razón y el lenguaje, esta trata de conocer todas las causas y orígenes de
estos conceptos a través de preguntas.

2) https://lucid.app/lucidchart/d678c135-83f3-4113-8f0e-03aedd4cf433/edit?invitationId=inv_b31eec5f-3baa-4b04-902f-
7b749fee886b

3) La memoria se podría dar un ejemplo a la hora de crear una nueva cuenta y memorizar la contraseña.
En la lateralización se podría dar ejemplo a la hora de usar los lados del cerebro como por ejemplo el hemisferio
izquierdo el cual nos ayuda a resolver un problema.
En la persona intelectual se podría dar un ejemplo de alguien con un coeficiente mas alto que todos los demás quiere
decir que es sobresaliente en estas áreas.

4) https://lucid.app/lucidchart/5f944c8e-331f-486d-a377-e7687c0d176d/edit?viewport_loc=-
59%2C133%2C1707%2C829%2C0_0&invitationId=inv_cb9705a6-655d-48f7-ac0e-018f0548958e
5)
Aristóteles
Fue el primero que trató sobre
conceptos estéticos como centro de
muchas de sus reflexiones, sobre
todo en temas relativos a la belleza
y el arte como medio de la
inteligencia, a través de un
aprendizaje.
Explica que todas las ideas deben
ser auténticas a la realidad y que
para llevar una buena vida se debe
poseer un “Yo “desapasionado.
Pensaba que el hombre debía ser
educado a través de un método
racional, inseparable del amor del
Bien y de su transformación
interior, creando así una sociedad
intelectual y espiritual.
Los escritos de Platón ofrecen sus
ideas filosóficas bajo la modalidad
de diálogos donde se discutían y
criticaban los temas más
importantes relacionados con el
bien, justicia, belleza y felicidad,
templanza, amistad, valor, virtud,
piedad y justicia. Al final de su obra
se encuentran los diálogos donde se
discute la diferencia entre el
conocimiento y la percepción.
Platón
Aristóteles definió el estudio de la
comunicación como la búsqueda de
“todos los medios de persuasión que
tenemos a nuestro alcance". Y
analizó las posibilidades que puede
tener un orador de llevar a los
demás a tener su mismo punto de
vista.
Defiende la idea de que las
emociones contribuyen al desarrollo
del ideal humano, focalizando la
atención en su control.
Creo la retórica, que consistía la
personalidad del orador y del oyente es
el punto de partida para construir un
argumento convincente y conmovedor
en el que se mezcla el carácter racional
y emocional del discurso tomando en
cuenta el control de las emociones.
La Retórica es considerada hoy día
como persuasión y en el campo de la
comunicación ha sido objeto de
propuestas teóricas y modelos
explicativos que ilustran el poder del
argumento con un propósito
fundamental
Sócrates
Se centro en el tema de la
humanidad y lo relacionado con
ello. Para concienciar a las personas
que eran consideradas sabias de su
ignorancia, utilizaba la ironía para
deshacer los prejuicios y la
mayéutica que consistía en hacer
preguntas de tal forma que el otro
llegue a descubrir esa verdad por si
mismo mediante la razón.
El método de la mayéutica no lo
utilizaba con la intención de hacer
sentir inferiores a los demás, sino
para darle gran importancia a la
búsqueda de la verdad.
Orienta los distintos modos de
conducta hacia la virtud, donde
según él para que el hombre
descubra el bien moral y político
hay que utilizar el procedimiento
del diálogo yaqué un libro es algo
muerto
Finalmente para Sócrates los seres
humanos llevamos una luz natural y
por ella podemos alcanzar la
verdad, quien sabeo conoce el bien
es virtuoso, quien peca y se
equivoca no sólo es un error moral
sino intelectual.
SERIE II. Instrucciones: Lea con atención el siguiente caso relacionado con las inteligencias múltiples y
resuelva lo que a continuación se solicita. (Valor 5 pts.)

1) https://lucid.app/lucidchart/372def6e-49a1-4e25-af7f-3e1f4738d107/edit?viewport_loc=-375%2C-
44%2C2560%2C1244%2C0_0&invitationId=inv_fb3c4dfd-4b02-48a8-a12c-00430befd900

2) -Consideraría el puesto para consejero estudiantil a José reyes ya que este tiene una capacidad mejor para trabajar con
nuevas personas ya que este puede identificar ciertos aspectos de estos mismos y sabe como funcionan las emociones ya
que el puede controlar las suyas.
-A Pablo Hernández se contrataría para auxiliar de contabilidad ya que se mueve de mejor manera en esta área la cual se
trabaja con números y diferentes procesos.

3) La inteligencia emocional se refiere a la capacidad de comprender y gestionar nuestros propios sentimientos y emociones, y
por lo tanto podemos notar los de las demás personas. Esto se define como un conjunto de habilidades por el cual la
persona adquiere por nacimiento o aprende durante su vida, donde destaca la empatía, la motivación de uno mismo, el
autocontrol, el entusiasmo y el manejo de emociones.

Siento que es demasiado importante ya que a veces nuestras emociones nos pueden jugar malos ratos y necesitamos una
mentalidad sana para poder así seguir avanzando en nuestros deberes y cumplir nuestros objetivos en la empresa. Otro
ejemplo seria cuando la persona no controla sus emociones y se deja llevar por la frustración lo cual lo lleva dejar su trabajo
a un lado.