Unif. Humanismo Universidad 2b - Eithel

EITHEL CHACA 2030 – MATERIAL GRATUITO – PROHIBIDA VENTA DEL DOCUMENTO
UNIFICADOS DEL SEGUNDO BIMESTRE

DE
HUMANISMO UNIVERSIDAD
UNIFICADOS DEL PRESIDENTE

EITHEL 2030
HUMANISMO UNIVERSIDAD Y CULTURA - 2B-Humanismo Universidad y Cultura

Nº preguntas contestadas: 40 de 40 | Comienzo: 28/01/2023 07:58:47 | Tiempo empleado (min): 19
Nombre completo: CANDO MARTINEZ ROSA ROSMERY

Cédula de identidad: 0401740006
Asignatura: HUMANISMO UNIVERSIDAD Y CULTURA
Test: 2B-Humanismo Universidad y Cultura
Fecha y hora: 28/01/2023 07:58:47
Duración del test (min): 60

Nº preguntas del test: 40
Nº preguntas contestadas: 40
Nº preguntas erróneas: 0
Nº preguntas en blanco: 0
 Para acceder a la versión online de este cuadernillo escanee este código QR:
Leyenda:
o El alumno respondió correctamente

o El alumno respondió erróneamente
o Opción correcta pero no marcada por el alumno
o Opción marcada por el alumno
o Opción no correcta y no marcada por el alumno
correcta El alumno seleccionó la opción correcta
errónea  correcta El alumno seleccionó la opción de la izquierda pero la correcta era la de la derecha
-  correcta El alumno no seleccionó nada y la opción correcta era la de la derecha
correcta El alumno seleccionó la opción correcta
errónea El alumno seleccionó una opción errónea
opción El alumno seleccionó esta opción
opción El alumno no seleccionó esta opción
Correcta al x% La respuesta del alumno tiene un grado de acierto de x%
 Ayuda de la pregunta Ayuda presentada al alumno al realizar el test. Si aparece 'NA' significa que no hubo ayuda.
 Comentario del profesor Comentario del profesor al corregir esta pregunta. Si no aparece significa que no hubo.
Pregunta 1
La UTPL aprovecha la profesionalidad y la experiencia que se ven reflejadas en el trabajo colaborativo, esto corresponde a:
 Organización docente en equipos

 Uso de la tecnología
 Formación integral del estudiante
 NA
Pregunta 2
La búsqueda de la verdad supone evitar reduccionismos que amputan la riqueza de persona.
 Verdadero
 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=72484876-9f39-4c99-8b38-89bac22e2726&u=gSRSofND2oEgqcCRYg8pDUp1W1c%3D
Página 1 de 9

 Falso
 NA
Pregunta 3
Es la integración entre los diversos elementos o recursos que se encuentran configurados por: motivos, actitudes y valores. El concepto
enunciado corresponde a:
 Currículo por competencias y orientado a la práctica

 Investigación para el aprendizaje
 Formación Integral del estudiante
 NA
Pregunta 4
Qué significa la constancia.
 Superar diversos obstáculos para alcanzar aquello que se ha propuesto.

 Obsesionarse por lo que se quiere alcanzar, ser inestable e impaciente.
 Compadecer ante situaciones de crisis en momentos de injusticias sociales.
 NA
Pregunta 5
La formación integral del estudiante se garantiza y expresa en los currículos a través de las competencias.
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 6
Cuáles son las consecuencias si se utiliza la lógica del mundo.
 Tiranías, agresividad, violencia, guerra, genocidios.

 Puede hacer lo que se quiere teniendo como resultado la felicidad pasajera.
 Se disfruta más de lo que se hace porque esa es lo que se desea.
 NA
Pregunta 7
La UTPL se adhiere a una concepción del proceso enseñanza-aprendizaje entendido como:
 Diálogo didáctico.
 Interés en el aprendizaje.
 Estudio con base de datos.
Página 2 de 9

 NA
Pregunta 8
Qué virtudes nos permiten ver más allá del egoísmo, intereses, afán de poder y del dinero.
 Sencillez, pureza de intención y limpieza de corazón.

 Diligencia, respeto y humildad.
 Respeto, honestidad y caridad.
 NA
Pregunta 9
El modelo pedagógico de la UTPL reconoce a Cristo como modelo, el modelo está fundamentado científicamente en el pensamiento metafísico
y ontológico de:
 Fernando Rielo
 Lipovetsky
 Bauman
 NA
Pregunta 10
Contemplando al ser humano como un único tejido con sus tres dimensiones, la dimensión psicológica representa:
 Pensamientos, sentimientos, pasiones

 Órganos, sistema nervioso, médula ósea
 Trascendente, esencial y única.
 NA
Pregunta 11
El superarse como persona requiere de un esfuerzo constante, diario, duradero, bajo este contexto, el éxito es:
 Fruto de la dedicación
 Fruto del azar
 Fruto de la eventualidad
 NA
Pregunta 12
Millán Puelles afirmó que el hombre tiene otras necesidades además de los materiales, las otras necesidades radican:
 En lo corporal
 En el espíritu
 En la psicología
 NA
Página 3 de 9

Pregunta 13
El proyecto de vida es amplio, está compuesto de diferentes metas, pero si una falla, el proyecto puede:
 Fracasar
 Seguir adelante
 Suprimir
 NA
Pregunta 14
En cuanto a las relaciones consistentes, en qué consiste el modelo de Cristo.
 En entablar relaciones serias y comprometidas con los otros.

 Consiste en buscar relaciones fugaces que me provoquen una felicidad fugaz.
 Consiste en buscar vínculos pobres.
 NA
Pregunta 15
Quién presenta de un modo nuevo, personal, compromiso, como nunca habían visto anteriormente.
 Cristo.
 La Iglesia.
 La Universidad Católica.
 NA
Pregunta 16
Las metas más altas requieren de mayor compromiso, perseverancia y entrega.
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 17
Se enfoca en desarrollar el espíritu crítico y la creatividad, permitiendo la innovación y generación de nuevo conocimiento. La definición se
refiere a:
 La investigación para el aprendizaje

 Organización docente en equipos
 Diálogo didáctico
 NA
Pregunta 18
Fernando Rielo, sostiene que la persona es un espíritu sicosomatizado, iniciando su definición por el espíritu.
Página 4 de 9

 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 19
La ética supone la creación de una nueva civilización con centro en lo espiritual.
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 20
La misión de la UTPL es:
 Buscar la efectividad y formar al hombre, a través de la ciencia.

 Buscar la verdad y formar al hombre, a través de la ciencia, para que sirva a la sociedad.
 Buscar la verdad y formar al hombre, a través de la tecnología.
 NA
Pregunta 21
Víktor Frankl con su ensayo “El hombre en busca de sentido” intenta:
 Responder a la corriente filosófica que dice que el sentido de la vida del hombre es igual que a la de los otros seres
vivos
 Dar respuesta al sentido de la vida de todos los seres vivos
 Aportar con una nueva corriente filosófica
 NA
Pregunta 22
La educación integral del estudiante se garantiza y expresa en la planificación por parte del profesor.
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 23
Complete el siguiente enunciado. El modelo pedagógico de la UTPL tiene dos elementos que son: El culto dúlico y _______________
 La educación en el éxtasis.
 El hecho religioso.
 La vida cristiana.
Página 5 de 9

 NA
Pregunta 24
La verdad no puede ser un abstracto que no compromete, sino que implica un direccionamiento vital de la persona.
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 25
Cuál es la característica de las relaciones consistentes.
 Cuidar los detalles que favorecen el encuentro con el otro.

 Ser precavidos.
 Actuar con todos por igual sin hacer diferencias.
 NA
Pregunta 26
El avance tecnológico puede abrir muchas puertas para el estudiante, teniendo en cuenta que éstos deben adecuarse al modelo educativo,
considera que la tecnología debe favorecer el aprendizaje cuyas características deben ser de carácter:
 Responsable, libre y colaborativo

 Auténtico y fugaz
 Intermitente pero eficiente
 NA
Pregunta 27
El modelo educativo es el encargado de contener aspectos concretos del ámbito educativo.
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 28
El ser humano tiene tres dimensiones que son cuerpo, alma y espíritu, con respecto al espíritu es aquí donde reside la esencia del ser humano.
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 29
Página 6 de 9

El fin de la pedagogía de la UTPL consiste en:
 Educar la capacidad extática del hombre.

 Fortalecer con las aportaciones la malla curricular.
 Retroalimentar sus convicciones a fin de que sea una persona de bien para la sociedad.
 NA
Pregunta 30
Desde la lógica de la muerte, qué proporciona el egoísmo.
 El resentimiento, la delincuencia, el asesinato.

 La entrega, la justicia, el respeto.
 El amor, la paz, la comprensión.
 NA
Pregunta 31
La sabiduría vence a la ciencia con el amor. Es una frase de:
 Fernando Rielo
 Aristóteles
 Sócrates
 NA
Pregunta 32
Por qué la existencia de Dios no es cuestión de razonamientos.
 Porque carecen de sentido y dirección, ya que solo si se pone la razón al servicio del amor tiene dirección y sentido.
 Porque los argumentos no tienen validez.
 Es necesario que el razonamiento esté conforme a las Sagradas Escrituras.
 NA
Pregunta 33
En el estudio de la persona, se menciona las tres dimensiones propuestas por Fernando Rielo que son: cuerpo, alma y espíritu, en
consecuencia, el alma reside en la Divina Presencia Constitutiva.
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 34
Fernando Rielo afirma que el hombre no se define a sí mismo, sino que está definido por la presencia de un ser superior, en consecuencia,
debido a ésta presencia el ser humano tiene:
 Feyhttps://evl.grammata.es/siette/notebook?t=72484876-9f39-4c99-8b38-89bac22e2726&u=gSRSofND2oEgqcCRYg8pDUp1W1c%3D
libertad
Página 7 de 9

 Conciencia de alguien superior y paz

 Aspiración y sed del Absoluto
 NA
Pregunta 35
La UTPL tiene varios modelos pedagógicos y un modelo educativo.
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 36
En el estudio del modelo pedagógico y educativo, en cuanto al modelo pedagógico la UTPL se distinguen tres puntos claves que son: El culto
dúlico, la educación en el éxtasis y el aprendizaje por competencias. Éste enunciado se considera:
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 37
Qué implica la perseverancia.
 Desgano, apatía y simplicidad.

 Entrega, constancia y voluntad.
 Límites, cuidado y efectividad.
 NA
Pregunta 38
El respeto a la libertad del estudiante que permite fomentar la responsabilidad hace referencia a:
 Aprendizaje responsable
 Uso de las tecnologías
 NA
Pregunta 39
Es un ser libre que responde a los actos sometidos a una ley moral, se refiere a:
 El hombre
 Las cosas
 Los animales
Página 8 de 9

 NA
Pregunta 40
Qué factores cierran la posibilidad de vivir la experiencia mística.
 El egoísmo en el corazón, la falsedad, la hipocresía.

 Tomar todo a la ligera, ser superficial, vivir en conformismo.
 Vivir una vida coherente y en relación con sus principios y valores.
 NA
Página 9 de 9


Nombre completo: ZAMBRANO HUERA MARCO VINICIO

Fecha y hora: 30/07/2022 11:16:45

Leyenda:

Pregunta 1
El hombre, aunque vive en la materia, es capaz de despegarse de la ley determinante del universo, esto se da gracias a:
 Una vida espiritual

 Una vida de austeridad
 Una vida sin preocupaciones
 NA
Pregunta 2

 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=f9538dd1-3300-4bb2-b66e-4709eb74b2cc&u=JdUPKbVSWws0UH1HaWoQ2kQaeAI%3D
Página 1 de 9


 NA
Pregunta 3
Los grandes proyectos implican la integración de algunos ámbitos del ser humano, entre ellos están:
 Pensamientos, sentimientos, aspiraciones y deseos

 Sueños, batallas y placeres
 Metas, triunfos, fracasos
 NA
Pregunta 4
El modelo pedagógico de la UTPL está fundamentado en:
 El pensamiento metafísico y ontológico de Fernando Rielo.

 La autenticidad de a metodología que se transmite en el ejercicio docente.
 El compromiso responsable con las diferentes entidades educativas.
 NA
Pregunta 5
De dónde emerge la auténtica humanidad.
 De la filiación con el Padre Celestial.

 De los estudios superiores.
 De la sociedad.
 NA
Pregunta 6
El ser humano además de poder ver en su interior también tiene consciencia de lo que no es él.
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 7
vivos
Página 2 de 9

 NA
Pregunta 8
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 9
La forma de trato que debe proponer la universidad es:
 El culto dúlico
 Las relaciones con autoridades
 Académicamente
 NA
Pregunta 10
 Cristo.
 La Iglesia.
 NA
Pregunta 11
 Fruto del azar
 NA
Pregunta 12
 Verdadero
 Falso
 NA
Página 3 de 9

Pregunta 13
 NA
Pregunta 14
La integración entre el horizonte y la vida, proporciona la directriz ética superando subjetivismos y objetivismos diversos.
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 15
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 16
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 17
La búsqueda del sentido de la vida se caracteriza por superar los límites, luchar por que se considera justo y la buscar la libertad. Este
concepto es:
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 18
Desde el modelo educativo, la UTPL concreta su modelo en algunos de los siguientes ámbitos.
 Diálogo didáctico y formación integral del estudiante.

 Educación en la práctica y culto religioso.
Página 4 de 9

 Educación del carácter y sentido de honestidad.
 NA
Pregunta 19
La educación en el éxtasis consiste en:
 Una educación centrada en el amor, saliendo de sí mismo

 Cumplir con las actividades planteadas
 Tener un compromiso con la sociedad
 NA
Pregunta 20
El aprendizaje responsable, el diálogo didáctico y la formación integral responden a:
 Los elementos del modelo educativo de la UTPL.

 Los elementos del modelo pedagógico de la UTPL.
 El currículo por competencias.
 NA
Pregunta 21
El modelo educativo de la UTPL contiene aspectos de acción educativa que permiten conducir al ser humano a la plenitud.
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 22
Quién es el modelo de la universidad católica.
 Cristo
 El Obispo
 El Papa
 NA
Pregunta 23
Qué comprenden los modelos y paradigmas sociales.
 La cultura y la sociedad en la que el ser humano se encuentra inmerso.

 La interacción entre la persona y su entorno familiar
 La cultura en donde se desenvuelve
 NA
Página 5 de 9

Pregunta 24
refiere a:
 La investigación para el aprendizaje

 Diálogo didáctico
 NA
Pregunta 25
Uno de los elementos del modelo educativo de la UTPL es:
 La formación integral.
 La educación en el éxtasis.
 El culto dúlico.
 NA
Pregunta 26
La universalidad se caracteriza por:
 Diálogo, ruptura de barreras y construcción de vínculos.

 La globalización, el desarrollo económico y el bienestar.
 Los avances científico, la tecnología y la ciencia.
 NA
Pregunta 27
Cuál es el elemento esencial para comprender a Cristo
 El Amor.
 Estudiar la biblia.
 Tener una creencia.
.
Pregunta 28
Qué signos tiene la experiencia mística.
 La entrega, la justicia, la verdad, la buena voluntad.

 La falsedad, el egoísmo, la apatía, la desconsideración.
 Las ideologías, la apatía, la fama, las tendencias.
 NA
Pregunta 29
Página 6 de 9

 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 30

 NA
Pregunta 31
Quiénes están llamados a construir juntos una comunidad que irradie luz hacia la sociedad y el mundo, a desarrollar el conocimiento y dar
respuestas a las preguntas y cuestiones más trascendentales de la humanidad.
 Todos los que la conforman.

 Los directivos de la Universidad.
 Los estudiantes.
 NA
Pregunta 32
Existen dos aspectos fundamentales dentro del proceso educativo, cuales son:
 La motivación y el compromiso.
 El horario y las buenas costumbres.
 El trabajo y la responsabilidad que posee.
 NA
Pregunta 33
Los que siguen la lógica de Cristo -han dejado atrás la lógica de este mundo cuyo resultado es el odio- siguen la lógica del____________
 Amor
 Perdón
 Bien
 NA
Pregunta 34
Indique si el enunciado es Verdadero o Falso. Para realizar el proyecto de vida el ser humano tiene una visión que le motiva a dirigir la
esperanza hacia el horizonte planteado.
 Verdadero
Página 7 de 9

 Falso
 NA
Pregunta 35
Lipovetsky analizó el imperio de lo efímero; afirmando que la moda se convierte en algo excepcional. En consecuencia, cómo considera este
autor a la moda.
 La moda se ha convertido en principios organizativos de la vida.

 La moda es la que permite el crecimiento de las sociedades.
 La moda permite conocer tradiciones de tiempos anteriores.
 NA
Pregunta 36
Qué implica la constancia.
 Dedicación, formación, inteligencia.

 Esfuerzo, entrega, tenacidad.
 Razón, alma, alegría.
 NA
Pregunta 37
Qué elementos se fundamentan con la auténtica humanidad.
 Valores, derechos y deberes del ser humano.

 Conocimiento, razonamiento y la reflexión.
 Valores, conocimientos y reflexión.
 NA
Pregunta 38
Hay en el ser humano una ley que le hace tener conciencia de sí mismo, otra ley que lo hace salir de si de la mejor manera y una última ley por
la cual tiende a la perfección, estas tres leyes son:
 Inmanencia, transcendencia y perfectibilidad

 Conciencialidad, transdisciplinariedad y autorreferencialidad
 Devoción, compasión y compromiso
 NA
Pregunta 39
Cuáles son las características de la sociedad líquida.
 Son frágiles, efímeras y precarias.

 Establecen relaciones duraderas.
 Son relaciones tanto frágiles como duraderas.
Página 8 de 9

 NA
Pregunta 40
Cuál es la característica de la experiencia mística.
 Llevar y asumir los rasgos de la perfección divina.

 Conocer a las sagradas escrituras a profundidad.
 Dedicarse la mayor parte del tiempo a estudiar.
 NA
Página 9 de 9


Nombre completo: AYALA PATIÑO ALEXIS SILVANO

Fecha y hora: 29/01/2023 07:18:52

Leyenda:

Pregunta 1
El acto educativo de la UTPL contempla dos puntos claves que son:
 La educación en el éxtasis y la educación en el culto dúlico.

 La malla curricular y la educación por componentes.
 El desarrollo de proyectos y la ejecución de los mismos.
 NA
Pregunta 2
 Cristo
 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=d37bf6f1-d689-41ac-92e4-aafc54497778&u=ysqR%2BZpZ5i91ehNryMoPjrPV%2FGQ%3D
Página 1 de 9

 El Obispo
 El Papa
 NA
Pregunta 3
 NA
Pregunta 4
 Buscar la efectividad y formar al hombre, a través de la ciencia.

 Buscar la verdad y formar al hombre, a través de la ciencia, para que sirva a la sociedad.
 NA
Pregunta 5
Cuál es el resultado de la lógica de este mundo.
 Odio
 Armonía
 Crecimiento social
 NA
Pregunta 6
El modelo pedagógico y educativo de la UTPL está fundamentado científicamente en el pensamiento metafísico y ontológico de:
 Fernando Rielo
 Víktor Frank
 Cristo
 NA
Pregunta 7
 Fernando Rielo
 Aristóteles
 Sócrates
Página 2 de 9

 NA
Pregunta 8
 NA
Pregunta 9
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 10
Complete el siguiente enunciado: La formación integral del alumno se garantiza y expresa en:
 Los currículos a través de las competencias.

 La planificación por parte del profesor.
 La vida estudiantil y su metodología de aprendizaje.
 NA
Pregunta 11
Relacione los diferentes conceptos que sostiene Fernando Rielo en torno a las leyes que rigen al ser humano.
Ley El ser humano tiene la capacidad de entrar dentro de si para asimilar o hacer suyo lo que cree
de más conveniente.
la
inmanencia
Ley El ser humano tiene la capacidad de salir de sí mismo para unirse a la naturaleza a la sociedad
de a un ideal.
la
trascendencia
Ley El ser humano tiene la capacidad de aspirar a lo más perfecto.
de
la
perfectibilidad
 NA
Pregunta 12
Es aquel ser que es capaz de despegarse de la ley determinante del Universo gracias a una vida espiritual plenamente inmanente, esto se
refiere a:
Página 3 de 9

 La persona
 Creador
 La Trinidad
 NA
Pregunta 13
Según Juan Pablo II. Cuál debe ser la protagonista del desarrollo.
 La persona humana abierta a la trascendencia.

 La tecnología orientada al compromiso.
 La ciencia orientada al servicio en la sociedad.
 NA
Pregunta 14
El reconocer que todo es más de lo que se ve a primera vista, permite a la persona:
 percibir la grandeza que se esconde en lo profundo de lo que existe

 percibir lo mejor para sí mismo
 percibir la grandeza de lo existente solo para beneficio personal
 NA
Pregunta 15
Forman parte de los restos que la persona tiene que vencer, limitaciones que debe superar y aquellos obstáculos que debe derribar. El
siguiente enunciado se refiere a:
 Dificultades
 Percepción
 Razonamientos
 NA
Pregunta 16

 NA
Pregunta 17
La realidad divina es real y por tanto llega a ser una necesidad para los hombres, debido a que:
 Es la que direcciona.
 Vincula al hombre con los demás seres.
 Puede dar sentido a la vida.
Página 4 de 9

 NA
Pregunta 18

 NA
Pregunta 19
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 20

 NA
Pregunta 21

 NA
Pregunta 22

 NA
Página 5 de 9

Pregunta 23
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 24
Complete el siguiente enunciado. Que otro factor contribuye a que haya un diálogo didáctico, teniendo en cuenta que suscite sacar lo mejor de
la persona.
 La apertura a la perfección.
 La diligencia del quehacer universitario.
 El trabajo colaborativo.
 NA
Pregunta 25
En la UTPL se contempla la concepción del proceso de enseñanza-aprendizaje, la misma que se da entre el estudiante y el profesor. Esta
definición hace referencia a:
 Aprendizaje responsable
 NA
Pregunta 26
Cuál es el elemento esencial para comprender a Cristo.
 El Amor.
 Estudiar la Biblia.
 NA
Pregunta 27

 NA
Pregunta 28
Página 6 de 9

En el imperio de lo efímero, cuáles son las consecuencias del reino de la seducción.
 Aniquilar la cultura y conducir al embrutecimiento generalizado.

 A ser como uno quiero ser en nuestra sociedad.
 A poder estar en el conocimiento de los últimos descubrimientos de la moda.
 NA
Pregunta 29
Qué es necesario hacer para que las ideologías no influyan en el ser humano.
 Fortalecer nuestro espíritu en conjunto con el arte y la ciencia.

 Crecer científicamente y contribuir en la sociedad.
 Desarrollar los mayores grados en educación.
 NA
Pregunta 30
La plenitud no se alcanza de inmediato, por lo tanto, es un camino que se caracteriza por:
 La constante lucha
 La esperanza
 La creencia
 NA
Pregunta 31
Cada acción del ser humano está enfocada en encontrar continuamente:
 Crecimiento personal
 El éxito
 Sentido de cada acción
 NA
Pregunta 32

 NA
Pregunta 33
 Amor
 Perdón
Página 7 de 9

 Bien
 NA
Pregunta 34
Dentro del modelo pedagógico, la forma de relación o trato educativo debe tener en cuenta la dignidad como hijo de Dios, esto se refiere a:
 Educación en el culto dúlico.

 Educación en el éxtasis.
 Educación enmarcada en la enseñanza – aprendizaje.
 NA
Pregunta 35

 NA
Pregunta 36

 NA
Pregunta 37
El ser + nos da la esperanza de ser cada día mejores, cuya meta es:
 llegar a la plenitud
 Alcanzar un buen título profesional
 Destacarse exitosamente
.
Pregunta 38
concepto es:
 Verdadero
 Falso
Página 8 de 9

 NA
Pregunta 39

 NA
Pregunta 40

 NA
Página 9 de 9

HUMANISMO UNIVERSIDAD Y CULTURA - BIM2 Humanismo Universidad y Cultura

Nombre completo: CARLOS ARMANDO BURI RIVERA

Test: BIM2 Humanismo Universidad y Cultura
Fecha y hora: 30/01/2022 13:06:28

Leyenda:

Pregunta 1
refiere a:

 NA
Pregunta 2
 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=a1a7c048-2f19-4d56-82ee-78ef4741a36e&u=ELIs1u3Hv7HX9eY%2Bw595Hw0pBcE%3D
Página 1 de 9


 NA
Pregunta 3
Entre los ámbitos en que se concreta el modelo educativo de la UTPL se encuentran el diálogo didáctico y la investigación para el aprendizaje.
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 4
A causa de qué el carácter experimental y experiencial de la ciencia se volvería contra el hombre y la sociedad.
 Debido a que no se ponen al servicio de la vida y del destino humano.

 A causa de que todo es experimental y debe ser comprobado.
 Por motivo de que es experiencial y eso es lo válido para el hombre.
 NA
Pregunta 5
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 6
 Educación en el culto dúlico.

 Educación en el éxtasis.
 NA
Pregunta 7
Uno de los ámbitos del modelo educativo de la UTPL es la formación integral del estudiante.
 Verdadero
 Falso
 NA
Página 2 de 9

Pregunta 8
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 9
 El hombre
 Las cosas
 Los animales
 NA
Pregunta 10
 Fruto del azar
 NA
Pregunta 11

 NA
Pregunta 12
El fin de la pedagogía de la UTPL consiste en educar la capacidad extática del hombre.
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 13
autor a la moda.
Página 3 de 9


 NA
Pregunta 14
Para asumir la vida con responsabilidad pensando en el futuro, es necesario tener una visión:
 Mas o menos formada

 Normal
 Bien formada
 NA
Pregunta 15
Al hombre le permite trazar la existencia, en referencia a verificar los avances y procesos, esto se lo logra si se tiene en cuenta:
 Un proyecto de vida
 Un objetivo a largo plazo
 Un ideal o un modelo
 NA
Pregunta 16
 La esperanza
 La creencia
 NA
Pregunta 17
Una de las leyes del ser humano es por la cual tiende a salir de sí mismo para unirse a la naturaleza, a la sociedad, a un ideal, refiere a la ley
de la:
 Inmanencia
 Perfectibilidad
 Transcendencia
 NA
Pregunta 18
Página 4 de 9

 NA
Pregunta 19
La experiencia de la relación conduce al hombre con suma naturalidad para que no se manifiesten de cualquier manera con Dios, con el ser
humano y con el medio.
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 20
. En la sociedad líquida, qué variables se toman en cuenta para medir las relaciones.
 Se miden en base al costo y beneficio.

 En base a la ganancia y sostenibilidad.
 Toma en cuenta la abnegación y la seguridad.
 NA
Pregunta 21

 NA
Pregunta 22
Cuáles son los elementos que señala Jesús Fernández para seguir a Cristo.
 Pensar, sentir y reflexionar.

 Fidelidad, constancia y perseverancia.
 Renuncia, entrega y sacrificios.
 NA
Pregunta 23
 Verdadero
 Falso
 NA
Página 5 de 9

Pregunta 24

 NA
Pregunta 25
La persona se encuentra referida a Dios y a los demás hombres, por estar esencialmente constituida por alguien de quien recibió su
naturaleza. Este enunciado es:
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 26
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 27
 Dificultades
 Percepción
 Razonamientos
 NA
Pregunta 28
vivos
 NA
Pregunta 29
Página 6 de 9

Fernando Rielo en su pensamiento desarrolla tres leyes ontológicas con las que nos movemos como personas, que son denominadas:
inmanencia, trascendencia y perfectibilidad.
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 30

 De la sociedad.
 NA
Pregunta 31
De qué forma influyen las ideologías y mentalidades excluyentes en el ser humano.
 Positivamente
 Negativamente
 No influyen
 NA
Pregunta 32
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 33
Constituye uno de los recursos que favorece el aprendizaje de forma responsable y colaborativo. Esto se refiere a:
 Uso de las tecnologías

 Organización docente en equipo
 NA
Pregunta 34
la persona.
 Ladiligencia del quehacer universitario.
https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=a1a7c048-2f19-4d56-82ee-78ef4741a36e&u=ELIs1u3Hv7HX9eY%2Bw595Hw0pBcE%3D
Página 7 de 9

 NA
Pregunta 35
 El Amor.
.
Pregunta 36
Qué limita la corrupción.
 Limita el crecimiento económico.

 Limita reconocer lo que es bueno.
 Limita las metas personales.
 NA
Pregunta 37

 NA
Pregunta 38

 NA
Pregunta 39
 Académicamente
Página 8 de 9

 NA
Pregunta 40
 Fernando Rielo
 Víktor Frank
 Cristo
 NA
Página 9 de 9


Nombre completo: SANCHEZ FLORES MATHIAS ESTEBAN

Fecha y hora: 25/07/2021 11:03:43

Leyenda:

Pregunta 1
En la sociedad líquida no hay vínculos claros, profundos, comprometidos y responsables cuyo miedo es perder la libertad. Qué
características tiene la libertad que no permite forjar vínculos estables y duraderos.
 La soledad y el temor.
 El ego y la incertidumbre.
 El egoísmo y el individualismo.
 NA
Pregunta 2
 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=069076c7-b9fc-4906-bff9-dce67a6824d9&u=XroyAzSksOuMLypmTfteo4sTbBk%3D
Página 1 de 9


 NA
Pregunta 3
Quién es el fundador de la logoterapia
 Víktor Frankl
 Fernando Rielo
 Millán Puelles2
 NA
Pregunta 4
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 5
 NA
Pregunta 6
El modelo pedagógico de la UTPL está fundamentado en el modelo metafísico y ontológico de Fernando Rielo.
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 7
La Evangelización ayuda a dar dirección y sentido a las situaciones en las que está inmerso la persona.
 Verdadero
 Falso
 NA
Página 2 de 9

Pregunta 8
 En lo corporal
 En el espíritu
 NA
Pregunta 9
 NA
Pregunta 10

 NA
Pregunta 11

 NA
Pregunta 12
 NA
Pregunta 13
Página 3 de 9

 NA
Pregunta 14
Fernando Rielo afirma que el hombre no se define a sí mismo, sino que está definido por la presencia de un ser superior, en
consecuencia, debido a ésta presencia el ser humano tiene:
 Fe y libertad
 NA
Pregunta 15

 Ser precavidos.
 NA
Pregunta 16
 Fracasar
 Seguir adelante
 Suprimir
 NA
Pregunta 17
 El Amor.
 Estudiar la Biblia.
 NA
Pregunta 18
 Verdadero
 Falso
Página 4 de 9

 NA
Pregunta 19
Complete el siguiente enunciado. El modelo pedagógico de la UTPL tiene dos elementos que son: El culto dúlico y
_______________
 NA
Pregunta 20

 NA
Pregunta 21
Relacione los elementos del modelo educativo con su respectivo concepto._PE_ Formación integral del estudiante
___selectWithValue(Formación integral del estudiante: Se garantiza y expresa en los currículos a través de las competencias.
[ Se garantiza y expresa en los currículos a través de las competencias.],Formación integral del estudiante: Se reconocen
como principios básicos para la personalización y la apertura a la perfección.[ Se reconocen como principios básicos
para la personalización y la apertura a la perfección.])___ Diálogo didáctico ___selectWithValue(Diálogo didáctico: Se
garantiza y expresa en los currículos a través de las competencias.[ Se garantiza y expresa en los currículos a través de las
competencias.],Diálogo didáctico: Se reconocen como principios básicos para la personalización y la apertura a la perfección.[ Se
reconocen como principios básicos para la personalización y la apertura a la perfección.])___
Formación Se garantiza y expresa en los currículos a través de las competencias.

integral
del
estudiante
Diálogo Se reconocen como principios básicos para la personalización y la apertura a la perfección.
didáctico
 NA
Pregunta 22

 Normal
 Bien formada
 NA
Pregunta 23
Página 5 de 9

La experiencia de la relación conduce al hombre con suma naturalidad para que no se manifiesten de cualquier manera con Dios,
con el ser humano y con el medio.
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 24
 Crecimiento personal
 El éxito
 Sentido de cada acción
 NA
Pregunta 25
La persona humana está definida por un ser Superior, que le hace ser alguien con conciencia de Alguien. A qué pensador se
refiere.
 Fernando Rielo
 Max Scheler
 Millán Puelles
 NA
Pregunta 26
 NA
Pregunta 27

 NA
Pregunta 28

Página 6 de 9


 NA
Pregunta 29
 El hombre
 Las cosas
 Los animales
 NA
Pregunta 30
El ser humano tiene aspiración y sed del Absoluto, es por ello que también tiene la capacidad de:
 Amar, creer, encontrar el sentido de su vida.

 Aspirar a un cierto puesto social y reconocimientos de honor.
 Ser reconocido, obtener algunos privilegios y construir su futuro.
 NA
Pregunta 31

 NA
Pregunta 32
 Cristo
 El Obispo
 El Papa
 NA
Pregunta 33
 Verdadero
 Falso
Página 7 de 9

 NA
Pregunta 34
 Fernando Rielo
 Víktor Frank
 Cristo
 NA
Pregunta 35
 Cristo.
 La Iglesia.
 NA
Pregunta 36
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 37
La búsqueda del sentido de la vida por parte del hombre constituye una fuerza primaria y no una racionalización secundaria de
sus impulsos instintivos. Este enunciado es:
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 38
Frankl postula que el hombre busca su plenitud en algo, ese algo es:
 Trascendente
 Material
 Terrenal
 NA
Página 8 de 9

Pregunta 39
El ser humano no puede definirse a sí mismo, sino que lo define un ser superior que es:
 Sujeto Absoluto
 El cosmos
 El espíritu sicosomatizado
 NA
Pregunta 40
 Verdadero
 Falso
 NA
Página 9 de 9


Nombre completo: MARIA ROSA PEREZ RENTERIA

Fecha y hora: 31/01/2021 16:04:06

Leyenda:

Pregunta 1
 Verdadero
 Falso
 NA
 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=f97b3bc2-21bb-44a2-b7a9-52b3768b3387&u=7z1iyzigo9d5xW4bz7HcUgOi%2Fus%3D
Página 1 de 10

Pregunta 2
La Universidad católica que, con certeza, puede conducirnos a la plena realización de nuestra vida, al proponernos el horizonte
más alto posible, propone como modelo de vida a:
 Cristo
 La Iglesia
 El Papa
 NA
Pregunta 3
 La soledad y el temor.
 El egoísmo y el individualismo.
 NA
Pregunta 4

 NA
Pregunta 5
Complete el siguiente enunciado. Que otro factor contribuye a que haya un diálogo didáctico, teniendo en cuenta que suscite
sacar lo mejor de la persona.
 La apertura a la perfección.
 El trabajo colaborativo.
 NA
Pregunta 6
 Verdadero
 Falso
 NA
Página 2 de 10

Pregunta 7

 NA
Pregunta 8
 Limita el crecimiento económico.

 Limita reconocer lo que es bueno.
 NA
Pregunta 9
Señale a qué concepto corresponde la siguiente definición: Atiende de forma integral todos los niveles de la persona y sus
distintos ámbitos de actuación, el mismo que se encuentra tutelado por el docente.

 El currículo por competencias y orientado a la práctica
 NA
Página 3 de 10

Pregunta 10
Relacione los diferentes conceptos que sostiene Fernando Rielo en torno a las leyes que rigen al ser humano._PE_ Ley de la
inmanencia ___selectWithValue(Ley de la inmanencia: El ser humano tiene la capacidad de entrar dentro de si para asimilar
o hacer suyo lo que cree más conveniente.[ El ser humano tiene la capacidad de entrar dentro de si para asimilar o hacer
suyo lo que cree más conveniente.],Ley de la inmanencia: El ser humano tiene la capacidad de aspirar a lo más perfecto.[ El
ser humano tiene la capacidad de aspirar a lo más perfecto.],Ley de la inmanencia: El ser humano tiene la capacidad de salir
de sí mismo para unirse a la naturaleza a la sociedad a un ideal.[ El ser humano tiene la capacidad de salir de sí mismo para
unirse a la naturaleza a la sociedad a un ideal.])___ Ley de la trascendencia ___selectWithValue(Ley de la trascendencia: El ser
humano tiene la capacidad de entrar dentro de si para asimilar o hacer suyo lo que cree más conveniente.[ El ser humano tiene
la capacidad de entrar dentro de si para asimilar o hacer suyo lo que cree más conveniente.],Ley de la trascendencia: El ser
humano tiene la capacidad de aspirar a lo más perfecto.[ El ser humano tiene la capacidad de aspirar a lo más perfecto.],Ley de
la trascendencia: El ser humano tiene la capacidad de salir de sí mismo para unirse a la naturaleza a la sociedad a un ideal.[ El ser
humano tiene la capacidad de salir de sí mismo para unirse a la naturaleza a la sociedad a un ideal.])___ Ley de la perfectibilidad
___selectWithValue(Ley de la perfectibilidad: El ser humano tiene la capacidad de entrar dentro de si para asimilar o hacer suyo
lo que cree más conveniente.[ El ser humano tiene la capacidad de entrar dentro de si para asimilar o hacer suyo lo que cree
más conveniente.],Ley de la perfectibilidad: El ser humano tiene la capacidad de aspirar a lo más perfecto.[ El ser humano tiene
la capacidad de aspirar a lo más perfecto.],Ley de la perfectibilidad: El ser humano tiene la capacidad de salir de sí mismo para
unirse a la naturaleza a la sociedad a un ideal.[ El ser humano tiene la capacidad de salir de sí mismo para unirse a la naturaleza a
la sociedad a un ideal.])___
la
inmanencia
de a un ideal.
la
trascendencia
de
la
perfectibilidad
 NA
Pregunta 11
Cuáles son las consecuencias a causa de la lógica del mundo.
 La agresividad, el suicidio, la difamación.

 El respeto, la solución de problemas, las relaciones personales.
 La moda, las ideologías, la falta de compromiso.
 NA
Pregunta 12
La búsqueda del sentido de la vida por parte del hombre constituye una fuerza primaria y no una racionalización secundaria de
sus impulsos instintivos. Este enunciado es:
 Verdadero
 Falso
 NA
Página 4 de 10

Pregunta 13

 NA
Pregunta 14
En la UTPL se contempla la concepción del proceso de enseñanza-aprendizaje, la misma que se da entre el estudiante y el
profesor. Esta definición hace referencia a:
 NA
Pregunta 15
La realidad divina es real y la espiritualidad está presente en todas las culturas caracterizada por una:
 necesidad patente
 Escasa aceptación
 Necesidad efímera
 NA
Pregunta 16
La búsqueda del sentido de la vida se caracteriza por superar los límites, luchar por que se considera justo y la buscar la libertad.
Este concepto es:
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 17

 NA
Página 5 de 10

Pregunta 18
La persona humana está definida por un ser Superior, que le hace ser alguien con conciencia de Alguien. A qué pensador se
refiere.
 Fernando Rielo
 Max Scheler
 Millán Puelles
 NA
Pregunta 19
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 20
Los que siguen la lógica de Cristo -han dejado atrás la lógica de este mundo cuyo resultado es el odio- siguen la lógica
del____________
 Amor
 Perdón
 Bien
 NA
Pregunta 21
Se enfoca en desarrollar el espíritu crítico y la creatividad, permitiendo la innovación y generación de nuevo conocimiento. La
definición se refiere a:

 NA
Pregunta 22
 La esperanza
 La creencia
 NA
Página 6 de 10

Pregunta 23
El modelo pedagógico de la UTPL reconoce a Cristo como modelo, el modelo está fundamentado científicamente en el
pensamiento metafísico y ontológico de:
 Fernando Rielo
 Lipovetsky
 Bauman
 NA
Pregunta 24
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 25
El tener una visión de vida es la garantía de saber vivir de forma heroica cada instante de alegría y dolor, esto ayuda a la persona
a:
 descubrir que es más de lo que cree

 discernir su vocación
 tomar distancia de ciertos acontecimientos
 NA
Pregunta 26
El acto educativo de la UTPL contempla dos puntos claves que son: la educación en el éxtasis y el culto dúlico.
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 27
El ser humano posee la capacidad de pensar, reflexionar, en concreto se pude decir que puede llevar el pensamiento al límite y
buscar las razones últimas de la existencia humana.
 Verdadero
 Falso
 NA
Página 7 de 10

Pregunta 28
El aprendizaje responsable es un aprendizaje que cuenta con alto grado de:
 Compromiso y flexibilidad.
 Espíritu de servicio y vinculación con la sociedad.
 La autenticidad y los trabajos colaborativos.
 NA
Pregunta 29
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 30

 NA
Pregunta 31
 NA
Pregunta 32
 Verdadero
 Falso
 NA
Página 8 de 10

Pregunta 33

 Ser precavidos.
 NA
Pregunta 34
 NA
Pregunta 35
 Sujeto Absoluto
 El cosmos
 NA
Pregunta 36
Según Frankl, la búsqueda del hombre acerca del sentido de la vida constituye.
 Fuerza primaria
 Fuerza instintiva
 Fuerza secundaria
 NA
Pregunta 37
 Fruto del azar
 NA
Página 9 de 10

Pregunta 38
 Trascendente
 Material
 Terrenal
 NA
Pregunta 39

 Formación integral del estudiante
 NA
Pregunta 40
En la educación en el éxtasis la forma de relación o trato educativo debe tener en cuenta:
 La dignidad fundamental del hombre como hijo de Dios.

 El título de honor que poseen las personas en base al esfuerzo que ha realizado.
 El nivel de formación espiritual para de esa manera garantizar esta forma de relación.
 NA
Página 10 de 10


Nombre completo: CORDERO GARZON VICTORIA PRISCILA

Fecha y hora: 25/07/2021 07:06:47

Leyenda:

Pregunta 1
Bauman es el autor de la definición de sociedad líquida; qué figura para Bauman el termino líquido.
 Es figura de lo cambiante, de lo transitorio, de adaptabilidad al medio.

 Es figura de lo adaptable, duradero e inmortal.
 Es figura de lo directo, espontáneo y franco.
 NA
Pregunta 2
Conforme el avance tecnológico va avanzando, se considera que el uso de la tecnología permite un sistema educativo inclusivo.
 Verdadero
 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=e8d56554-ef9a-4f3d-9e03-6cf3bc5d1758&u=XCwJOXhmpydz0hABfPMqYomFrdk%3D
Página 1 de 9

 Falso
 NA
Pregunta 3
La experiencia del amor es el acto más humano y humanizador que es dado al hombre, y como la razón carece de sentido este se
entiende de manera.
 completa
 Parcial
 nada
 NA
Pregunta 4
 NA
Pregunta 5
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 6
 La soledad y el temor.
 El egoísmo y el individualismo.
 NA
Pregunta 7
 Verdadero
 Falso
Página 2 de 9

 NA
Pregunta 8
Complete el siguiente enunciado. Que otro factor contribuye a que haya un diálogo didáctico, teniendo en cuenta que suscite
sacar lo mejor de la persona.
 NA
Pregunta 9
 Víktor Frankl
 Fernando Rielo
 NA
Pregunta 10
 Fracasar
 Seguir adelante
 Suprimir
 NA
Pregunta 11
En el contexto de que el hombre se plantea su proyecto de vida y que lo realiza teniendo como referente la felicidad y la
perfección, se entiende la perfección como:
 Progreso hacia la semejanza de un modelo

 Ausencia de errores
 Meta que no se puede alcanzar
 NA
Pregunta 12
 La dignidad fundamental del hombre como hijo de Dios.

 El nivel de formación espiritual para de esa manera garantizar esta forma de relación.
Página 3 de 9

 NA
Pregunta 13
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 14

 NA
Pregunta 15
 Compromiso y flexibilidad.
 La autenticidad y los trabajos colaborativos.
 NA
Pregunta 16
 llegar a la plenitud
 Destacarse exitosamente
.
Pregunta 17
 En lo corporal
 En el espíritu
 NA
Página 4 de 9

Pregunta 18
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 19
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 20
 Positivamente
 Negativamente
 No influyen
 NA
Pregunta 21

 NA
Pregunta 22
La investigación para el aprendizaje posibilita en el estudiante:
 El trabajo en equipo y la capacidad para la toma de decisiones.

 Los lazos de amistad entre los integrantes y el compañerismo mutuo.
 La valoración de los diferentes estudios que se realiza y la promoción de nuevas metodologías.
 NA
Pregunta 23
Página 5 de 9


 NA
Pregunta 24
 Fruto del azar
 NA
Pregunta 25
Complete el siguiente enunciado. El modelo pedagógico de la UTPL tiene dos elementos que son: El culto dúlico y
_______________
 NA
Pregunta 26
Lipovetsky analizó el imperio de lo efímero; afirmando que la moda se convierte en algo excepcional. En consecuencia, cómo
considera este autor a la moda.

 NA
Pregunta 27
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 28
El ser humano tiene tres dimensiones que son cuerpo, alma y espíritu, con respecto al espíritu es aquí donde reside la esencia del
ser humano.
 Verdadero
 Falso
Página 6 de 9

 NA
Pregunta 29

 NA
Pregunta 30

 NA
Pregunta 31
Forman parte de los restos que la persona tiene que vencer, limitaciones que debe superar y aquellos obstáculos que debe
derribar. El siguiente enunciado se refiere a:
 Dificultades
 Percepción
 Razonamientos
 NA
Pregunta 32
Dentro del modelo pedagógico, la forma de relación o trato educativo debe tener en cuenta la dignidad como hijo de Dios, esto
se refiere a:

 NA
Pregunta 33
 Fernando Rielo
 Aristóteles
 Sócrates
Página 7 de 9

 NA
Pregunta 34

 Ser precavidos.
 NA
Pregunta 35
 Cristo.
 La Iglesia.
 NA
Pregunta 36
 Odio
 Armonía
 NA
Pregunta 37

 NA
Pregunta 38
 La agresividad, el suicidio, la difamación.

 La moda, las ideologías, la falta de compromiso.
 NA
Página 8 de 9

Pregunta 39
En la UTPL se contempla la concepción del proceso de enseñanza-aprendizaje, la misma que se da entre el estudiante y el
profesor. Esta definición hace referencia a:
 NA
Pregunta 40
Relacione los elementos del modelo pedagógico de la UTPL con su respectivo concepto._PE_ Consiste esencialmente en educar
la capacidad extática de la persona ___selectWithValue(Consiste esencialmente en educar la capacidad extática de la persona:
Educación en el éxtasis[ Educación en el éxtasis],Consiste esencialmente en educar la capacidad extática de la persona: Culto
dúlico[ Culto dúlico])___ Crea una forma de convivencia donde prima el amor, expresado en forma de compromiso, sentido de
honor, respeto ___selectWithValue(Crea una forma de convivencia donde prima el amor, expresado en forma de compromiso,
sentido de honor, respeto: Educación en el éxtasis[ Educación en el éxtasis],Crea una forma de convivencia donde prima el amor,
expresado en forma de compromiso, sentido de honor, respeto: Culto dúlico[ Culto dúlico])___
Consiste Educación en el éxtasis

esencialmente
en
educar
la
capacidad
extática
de
la
persona
Crea Culto dúlico
una
forma
de
convivencia
donde
prima
el
amor,
expresado
en
forma
de
compromiso,
sentido
de
honor,
respeto
 NA
Página 9 de 9


Nombre completo: HERNANDEZ PADILLA GABRIELA KATERINE

Fecha y hora: 29/01/2022 07:20:06

Leyenda:

Pregunta 1

 NA
Pregunta 2
la persona.
 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=b49cdda5-0f17-45a7-bd57-a04e5e17c456&u=Q35xP%2BQS6CIPD3nfdjNV0IgTJAk%3D
Página 1 de 9

 NA
Pregunta 3
Por qué el amor es transversal a todo conocimiento.
 Porque este valor da sentido al quehacer del ser humano.

 Porque sin el amor no se llega al conocimiento.
 Porque es parte del ser humano.
 NA
Pregunta 4
 Amor
 Perdón
 Bien
 NA
Pregunta 5
 Fracasar
 Seguir adelante
 Suprimir
 NA
Pregunta 6
 NA
Pregunta 7
 Dificultades
 Percepción
Página 2 de 9

 Razonamientos
 NA
Pregunta 8
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 9
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 10
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 11

 NA
Pregunta 12

 NA
Página 3 de 9

Pregunta 13
En el contexto de que el hombre se plantea su proyecto de vida y que lo realiza teniendo como referente la felicidad y la perfección, se
entiende la perfección como:

 NA
Pregunta 14
autor a la moda.

 NA
Pregunta 15
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 16
La investigación para el aprendizaje es uno de los elementos educativos de la UTPL.
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 17
 Currículo por competencias y orientado a la práctica

 Formación Integral del estudiante
 NA
Pregunta 18
Página 4 de 9


 NA
Pregunta 19

 NA
Pregunta 20

 NA
Pregunta 21

 NA
Pregunta 22

 NA
Pregunta 23
 Porque carecen de sentido y dirección, ya que solo si se pone la razón al servicio del amor tiene dirección y sentido.
 Porque los argumentos no tienen validez.
Página 5 de 9

 NA
Pregunta 24
Entre los elementos del modelo educativo de la UTPL, está contemplado el uso de tecnologías que permiten al estudiante potenciar el
autoaprendizaje y de trabajo colaborativo.
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 25

 NA
Pregunta 26
 NA
Pregunta 27
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 28
la
inmanencia
Página 6 de 9

de a un ideal.
la
trascendencia
de
la
perfectibilidad
 NA
Pregunta 29

 NA
Pregunta 30
 Trascendente
 Material
 Terrenal
 NA
Pregunta 31
 El éxito
 NA
Pregunta 32

 NA
Pregunta 33
Página 7 de 9

 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 34
 En lo corporal
 En el espíritu
 NA
Pregunta 35

 NA
Pregunta 36
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 37
El ser humano tiene conciencia de sí y de lo que le rodea, puede conocer y analizar su interior, esta capacidad de verse a sí mismo se llama.
 Inmanencia
 Transcendencia
 Perfectibilidad
 NA
Pregunta 38

 Ser precavidos.
Página 8 de 9

 NA
Pregunta 39
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 40

 NA
Página 9 de 9


Nombre completo: CORDOVA TENEZACA DIEGO JOSE

Fecha y hora: 01/02/2022 17:46:01

Leyenda:

Pregunta 1
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 2

 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=a75f3493-82c8-454f-a724-3dd8b03afbe1&u=CAhX8u9mv9Lu6HCsgjHlynPp628%3D
Página 1 de 9

 NA
Pregunta 3
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 4

 NA
Pregunta 5

 NA
Pregunta 6

 NA
Pregunta 7

 De la sociedad.
 NA
Página 2 de 9

Pregunta 8

 NA
Pregunta 9
Cuáles son algunas de las corrientes que incitan a la persona a despreciar los valores y el fomento del egoísmo.
 Escepticismo, relativismo y hedonismo.

 Racionamiento, creencia y coherencia.
 Religión, principios y cultura.
 NA
Pregunta 10

 NA
Pregunta 11
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 12
Una de las leyes del ser humano es por la cual tiende a lo más perfecto, refiere a la ley de la:
 Inmanencia
 Perfectibilidad
 Transcendencia
 NA
Pregunta 13
La sociedad que postula Bauman es una sociedad que se caracteriza por sus relaciones frágiles, efímeras y precarias, que cambian
continuamente sin afianzarse, se refiere a:
Página 3 de 9

 Sociedad líquida.
 Sociedad comprometida.
 Sociedad responsable.
 NA
Pregunta 14
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 15
 Fernando Rielo
 Aristóteles
 Sócrates
 NA
Pregunta 16
 NA
Pregunta 17
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 18
 Fe y libertad
Página 4 de 9

 NA
Pregunta 19

 NA
Pregunta 20

 NA
Pregunta 21
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 22
 Fortalecer nuestro espíritu en conjunto con el arte y la ciencia.

 Desarrollar los mayores grados en educación.
 NA
Pregunta 23

 NA
Página 5 de 9

Pregunta 24
 El éxito
 NA
Pregunta 25
 Positivamente
 Negativamente
 No influyen
 NA
Pregunta 26
Buscar la verdad supone ser idealista, ser artífice de una auténtica formación integral.
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 27
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 28
de la:
 Inmanencia
 Perfectibilidad
 Transcendencia
 NA
Pregunta 29
y ontológico de:
Página 6 de 9

 Fernando Rielo
 Lipovetsky
 Bauman
 NA
Pregunta 30
 El hombre
 Las cosas
 Los animales
 NA
Pregunta 31

 NA
Pregunta 32

 NA
Pregunta 33
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 34
 Fruto del azar
Página 7 de 9

 NA
Pregunta 35
El ser humano posee la capacidad de pensar, reflexionar, en concreto se pude decir que puede llevar el pensamiento al límite y buscar las
razones últimas de la existencia humana.
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 36
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 37
 NA
Pregunta 38

 NA
Pregunta 39
 NA
Página 8 de 9

Pregunta 40
autor a la moda.

 NA
Página 9 de 9


Nombre completo: OCHOA SAN ANGELA IVETH

Fecha y hora: 31/07/2022 11:04:43

Leyenda:

Pregunta 1
La experiencia de ___________________ es el acto más humano y humanizador, es el motor de la historia.
 El amor
 La amistad
 El sentimiento
 NA
Pregunta 2
En la sociedad líquida no hay vínculos claros, profundos, comprometidos y responsables cuyo miedo es perder la libertad. Qué características
tiene la libertad que no permite forjar vínculos estables y duraderos.
 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=fada38d0-4bf2-4dcf-a87c-6c925743c600&u=Fz9I75k7x6YUAliEVuv2UFDK9nI%3D
Página 1 de 9

 NA
Pregunta 3
Señale a qué concepto corresponde la siguiente definición: Atiende de forma integral todos los niveles de la persona y sus distintos ámbitos de
actuación, el mismo que se encuentra tutelado por el docente.

 El currículo por competencias y orientado a la práctica
 NA
Pregunta 4
 NA
Pregunta 5

 NA
Pregunta 6
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 7
y ontológico de:
 Fernando Rielo
Página 2 de 9

 Lipovetsky
 Bauman
 NA
Pregunta 8

 NA
Pregunta 9
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 10

 NA
Pregunta 11
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 12

Página 3 de 9

 NA
Pregunta 13
 Sujeto Absoluto
 El cosmos
 NA
Pregunta 14

 Normal
 Bien formada
 NA
Pregunta 15
la persona.
 NA
Pregunta 16
La Universidad católica que, con certeza, puede conducirnos a la plena realización de nuestra vida, al proponernos el horizonte más alto
posible, propone como modelo de vida a:
 Cristo
 La Iglesia
 El Papa
 NA
Pregunta 17
 Académicamente
Página 4 de 9

 NA
Pregunta 18
 El éxito
 NA
Pregunta 19
 Cristo
 El Obispo
 El Papa
 NA
Pregunta 20
Lea el siguiente enunciado y seleccione verdadero o falso. El hombre tiene la capacidad de ser consciente de sí mismo, de su futuro, de su
pequeñez y de su impotencia.
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 21
 NA
Pregunta 22

 NA
Página 5 de 9

Pregunta 23
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 24

 NA
Pregunta 25

 NA
Pregunta 26
 El Amor.
 NA
Pregunta 27
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 28
Página 6 de 9

 Fruto del azar
 NA
Pregunta 29
 Positivamente
 Negativamente
 No influyen
 NA
Pregunta 30

 NA
Pregunta 31
la
inmanencia
de a un ideal.
la
trascendencia
de
la
perfectibilidad
 NA
Pregunta 32

 NA
Página 7 de 9

Pregunta 33

 NA
Pregunta 34

 NA
Pregunta 35
 NA
Pregunta 36
 NA
Pregunta 37
La búsqueda del sentido de la vida por parte del hombre constituye una fuerza primaria y no una racionalización secundaria de sus impulsos
instintivos. Este enunciado es:
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 38
Página 8 de 9

 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 39
El hombre no solo posee instintos sino también entendimiento y libertad que lo hacen capaz de sentir necesidades morales, tanto en relación a
su cuerpo como a su espíritu.
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 40
 Trascendente
 Material
 Terrenal
 NA
Página 9 de 9


Nombre completo: YUGCHA GAVILANES ELIZABETH PAULINA

Fecha y hora: 29/01/2023 11:45:02

Leyenda:

Pregunta 1

 NA
Pregunta 2
 Verdadero
 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=66b249c3-396c-4ece-8fa8-edec00d0e07a&u=Mx3wphx45Hwxn17qoQgkMtOCDOM%3D
Página 1 de 9

 Falso
 NA
Pregunta 3

 NA
Pregunta 4

 NA
Pregunta 5

 NA
Pregunta 6
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 7
 Víktor Frankl
 Fernando Rielo
 NA
Página 2 de 9

Pregunta 8
Max Scheler postuló que existe una indestructible unidad estructural; esta unidad está compuesta por:
 Conciencia social, conciencia del mundo y conciencia de Dios

 Conciencia del mundo, conciencia de sí y la conciencia de Dios
 Conciencia de sí mismo, conciencia ambiental y conciencia del mundo
 NA
Pregunta 9
la
inmanencia
de a un ideal.
la
trascendencia
de
la
perfectibilidad
 NA
Pregunta 10

 NA
Pregunta 11

 NA
Pregunta 12
concepto es:
 Verdadero
 Falso
Página 3 de 9

 NA
Pregunta 13
Qué otros aspectos desean cubrir el hombre a más de las necesidades básicas.
 Amor, familia, honor

 Egoísmo, tristeza, felicidad
 Esperanza, éxito, deshonor
 NA
Pregunta 14
La experiencia del amor es el acto más humano y humanizador que es dado al hombre, y como la razón carece de sentido este se entiende de
manera.
 completa
 Parcial
 nada
 NA
Pregunta 15
 Fe y libertad
 NA
Pregunta 16
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 17
 necesidad patente
 Necesidad efímera
 NA
Página 4 de 9

Pregunta 18
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 19
 Odio
 Armonía
 NA
Pregunta 20

 NA
Pregunta 21
 Fruto del azar
 NA
Pregunta 22
 Fernando Rielo
 Víktor Frank
 Cristo
 NA
Pregunta 23
Página 5 de 9


 NA
Pregunta 24

 NA
Pregunta 25

 NA
Pregunta 26
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 27
 El hombre
 Las cosas
 Los animales
 NA
Pregunta 28
Qué denotan las relaciones solidarias.
 Hacer silencio al egoísmo, a la prepotencia e indiferencia.

 Hacer uso de los medios por ser solidario con los demás.
 Fomentar los valores en la sociedad por ejemplo llegando puntual.
Página 6 de 9

 NA
Pregunta 29

 NA
Pregunta 30

 NA
Pregunta 31
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 32
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 33
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 34
Página 7 de 9

 Fuerza primaria
 NA
Pregunta 35
Relacione los elementos del modelo educativo con su respectivo concepto.
Formación Se garantiza y expresa en los currículos a través de las competencias.

integral
del
estudiante
Diálogo Se reconocen como principios básicos para la personalización y la apertura a la perfección.
didáctico
 NA
Pregunta 36
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 37
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 38
 Educación en el culto dúlico.

 Educación enmarcada en la enseñanza – aprendizaje.
 NA
Pregunta 39

Página 8 de 9

 NA
Pregunta 40

 NA
Página 9 de 9


Nombre completo: SOLANO SOLANO GLADYS RAQUEL

Fecha y hora: 29/01/2023 15:18:53

Leyenda:

Pregunta 1

 NA
Pregunta 2
manera.
 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=85c11bf6-9eb6-4e97-aab0-b6de31c62635&u=ApSuY%2BnrMwPQEgAtZ1xMsOLcJ1o%3D
Página 1 de 9

 completa
 Parcial
 nada
 NA
Pregunta 3
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 4
 En lo corporal
 En el espíritu
 NA
Pregunta 5
 Amor
 Perdón
 Bien
 NA
Pregunta 6
 Fuerza primaria
 NA
Pregunta 7
 Verdadero
 Falso
Página 2 de 9

 NA
Pregunta 8
 El amor
 La amistad
 El sentimiento
 NA
Pregunta 9
 NA
Pregunta 10
 NA
Pregunta 11
La educación en el éxtasis consiste en una educación centrada en el amor, saliendo de sí mismo.
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 12
 Verdadero
 Falso
 NA
Página 3 de 9

Pregunta 13
vivos
 NA
Pregunta 14
 NA
Pregunta 15
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 16

 NA
Pregunta 17
 Se miden en base al costo y beneficio.

 En base a la ganancia y sostenibilidad.
 Toma en cuenta la abnegación y la seguridad.
 NA
Pregunta 18
Página 4 de 9


 NA
Pregunta 19
Buscar la verdad supone ser idealista, ser artífice de una auténtica formación integral.
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 20
 Cristo.
 La Iglesia.
 NA
Pregunta 21
La educación en el éxtasis se refiere a:
 Educar esta capacidad extática del hombre para salir de si.

 Contribuir en el desarrollo y mejoras de todas las universidades.
 Enriquecer las culturas y costumbres por medio de la educación.
 NA
Pregunta 22
concepto es:
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 23
 Cristo
 El Obispo
 El Papa
Página 5 de 9

 NA
Pregunta 24

 NA
Pregunta 25

 NA
Pregunta 26
 NA
Pregunta 27

 De la sociedad.
 NA
Pregunta 28

 NA
Página 6 de 9

Pregunta 29
 Cristo
 La Iglesia
 El Papa
 NA
Pregunta 30

 NA
Pregunta 31
 La esperanza
 La creencia
 NA
Pregunta 32

 NA
Pregunta 33
 NA
Pregunta 34
Página 7 de 9

 Sujeto Absoluto
 El cosmos
 NA
Pregunta 35

 NA
Pregunta 36

 NA
Pregunta 37
la
inmanencia
de a un ideal.
la
trascendencia
de
la
perfectibilidad
 NA
Pregunta 38

Página 8 de 9

 NA
Pregunta 39

 NA
Pregunta 40
 NA
Página 9 de 9


Nombre completo: DIAZ IZA CHRISTIAN OSWALDO

Fecha y hora: 29/01/2023 08:09:44

Leyenda:

Pregunta 1
 Amor
 Perdón
 Bien
 NA
Pregunta 2
 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=a165dff9-cdb4-426d-ac0f-3914c5eb9c0e&u=Q%2F%2F%2BMXH7c3tCxlHAIIejolwDDk8%3D
Página 1 de 9


 NA
Pregunta 3

 NA
Pregunta 4
La persona humana está definida por un ser Superior, que le hace ser alguien con conciencia de Alguien. A qué pensador se refiere.
 Fernando Rielo
 Max Scheler
 Millán Puelles
 NA
Pregunta 5
 NA
Pregunta 6

 NA
Pregunta 7

Página 2 de 9

 NA
Pregunta 8
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 9

 NA
Pregunta 10
 Fuerza primaria
 NA
Pregunta 11

 NA
Pregunta 12
 Fracasar
 Seguir adelante
 Suprimir
 NA
Página 3 de 9

Pregunta 13
 NA
Pregunta 14
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 15
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 16
 La esperanza
 La creencia
 NA
Pregunta 17
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 18
Página 4 de 9

 Fe y libertad
 NA
Pregunta 19
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 20

 NA
Pregunta 21
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 22
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 23
 Verdadero
 Falso
 NA
Página 5 de 9

Pregunta 24

 NA
Pregunta 25
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 26
 El Amor.
.
Pregunta 27
Qué significa la experiencia mística.
 Vivencia de aquella forma de ser regida por el Ser Absoluto.

 Vivencia de los valores institucionales de la universidad católica.
 Vivencia de los valores como la puntualidad y responsabilidad.
 NA
Pregunta 28
de la:
 Inmanencia
 Perfectibilidad
 Transcendencia
 NA
Pregunta 29
Página 6 de 9

 NA
Pregunta 30
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 31
Es aquel ser que es capaz de despegarse de la ley determinante del Universo gracias a una vida espiritual plenamente inmanente, esto se
refiere a:
 La persona
 Creador
 La Trinidad
 NA
Pregunta 32

 NA
Pregunta 33
 Fernando Rielo
 Aristóteles
 Sócrates
 NA
Pregunta 34
 Verdadero
Página 7 de 9

 Falso
 NA
Pregunta 35
refiere a:

 NA
Pregunta 36
y ontológico de:
 Fernando Rielo
 Lipovetsky
 Bauman
 NA
Pregunta 37

 NA
Pregunta 38
 El egoísmo en el corazón, la falsedad, la hipocresía.

 Vivir una vida coherente y en relación con sus principios y valores.
 NA
Pregunta 39

Página 8 de 9

 NA
Pregunta 40
 Verdadero
 Falso
 NA
Página 9 de 9


Nombre completo: LAMINGO CALVA SHIRLEY MELISSA

Fecha y hora: 29/01/2023 07:40:49

Leyenda:

Pregunta 1
 Cristo
 La Iglesia
 El Papa
 NA
Pregunta 2
 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=0ed7f5f7-9ff9-460f-8b26-dc110f4d90df&u=MHDfbVFqrQxubTCL44ldSoj8E2A%3D
Página 1 de 9

 En lo corporal
 En el espíritu
 NA
Pregunta 3
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 4

 NA
Pregunta 5
 Fracasar
 Seguir adelante
 Suprimir
 NA
Pregunta 6
 Fruto del azar
 NA
Pregunta 7
 Verdadero
 Falso
Página 2 de 9

 NA
Pregunta 8
Los que conforman la universidad están llamados a ser una comunidad que:
 Construir una comunidad que sirva a la sociedad.

 Ser los protagonistas en la innovación tecnológica
 Ser constructores de paz en el mundo actual.
 NA
Pregunta 9

 NA
Pregunta 10
 NA
Pregunta 11
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 12

 NA
Página 3 de 9

Pregunta 13

 NA
Pregunta 14
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 15
 NA
Pregunta 16
 Positivamente
 Negativamente
 No influyen
 NA
Pregunta 17

 NA
Pregunta 18
Página 4 de 9

 NA
Pregunta 19
 Odio
 Armonía
 Crecimiento social
 NA
Pregunta 20
y ontológico de:
 Fernando Rielo
 Lipovetsky
 Bauman
 NA
Pregunta 21
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 22
 El amor
 La amistad
 El sentimiento
 NA
Pregunta 23

Página 5 de 9

 NA
Pregunta 24

 NA
Pregunta 25
vivos
 NA
Pregunta 26
 Académicamente
 NA
Pregunta 27

 NA
Pregunta 28
 Verdadero
 Falso
 NA
Página 6 de 9

Pregunta 29
 Cristo.
 La Iglesia.
 NA
Pregunta 30
 llegar a la plenitud
 Destacarse exitosamente
.
Pregunta 31

 NA
Pregunta 32

 NA
Pregunta 33
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 34
Página 7 de 9

 Se miden en base al costo y beneficio.

 En base a la ganancia y sostenibilidad.
 Toma en cuenta la abnegación y la seguridad.
 NA
Pregunta 35

 NA
Pregunta 36
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 37

 NA
Pregunta 38

 NA
Pregunta 39

 Organización docente en equipo
Página 8 de 9

 NA
Pregunta 40

 NA
Página 9 de 9


Nombre completo: ANDRADE AGUILAR YAMILA PAOLA

Fecha y hora: 29/01/2023 08:19:03

Leyenda:

Pregunta 1
 NA
Pregunta 2

 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=6ef0cbb3-2d8a-4503-9727-b0bf245fc3cc&u=oPfChTNQa8DgZSW2ICAbzxbPGMk%3D
Página 1 de 9

 Normal
 Bien formada
 NA
Pregunta 3
de la:
 Inmanencia
 Perfectibilidad
 Transcendencia
 NA
Pregunta 4

 NA
Pregunta 5
 Positivamente
 Negativamente
 No influyen
 NA
Pregunta 6

 NA
Pregunta 7
En cuanto a las relaciones consistentes, en qué consiste el modelo de Cristo.
 En entablar relaciones serias y comprometidas con los otros.

 Consiste en buscar relaciones fugaces que me provoquen una felicidad fugaz.
 Consiste en buscar vínculos pobres.
Página 2 de 9

 NA
Pregunta 8
 Fernando Rielo
 Víktor Frank
 Cristo
 NA
Pregunta 9
 NA
Pregunta 10
concepto es:
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 11

 NA
Pregunta 12
 necesidad patente
 Necesidad efímera
 NA
Página 3 de 9

Pregunta 13
vivos
 NA
Pregunta 14

 NA
Pregunta 15
 NA
Pregunta 16
 NA
Pregunta 17

 NA
Pregunta 18
Página 4 de 9

la
inmanencia
de a un ideal.
la
trascendencia
de
la
perfectibilidad
 NA
Pregunta 19

 NA
Pregunta 20
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 21
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 22
 NA
Página 5 de 9

Pregunta 23
 Porque carecen de sentido y dirección, ya que solo si se pone la razón al servicio del amor tiene dirección y sentido.
 Porque los argumentos no tienen validez.
 NA
Pregunta 24

 NA
Pregunta 25
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 26

 NA
Pregunta 27
 Amor
 Perdón
 Bien
 NA
Pregunta 28
Página 6 de 9

 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 29

 De la sociedad.
 NA
Pregunta 30
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 31
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 32
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 33

 NA
Página 7 de 9

Pregunta 34

 NA
Pregunta 35

 NA
Pregunta 36
 Es la que direcciona.
 Puede dar sentido a la vida.
 NA
Pregunta 37
 Fernando Rielo
 Aristóteles
 Sócrates
 NA
Pregunta 38
Una de las leyes del ser humano es la que le permite entrar dentro de sí mismo para asimilar o hacer propio lo que cree más conveniente, se
refiere a la ley de la:
 Inmanencia
 Perfectibilidad
 Transcendencia
 NA
Pregunta 39
Página 8 de 9

la persona.
 NA
Pregunta 40
 Verdadero
 Falso
 NA
Página 9 de 9


Nombre completo: VILLARRUEL PUENTE SEBASTIAN ALEJANDRO

Fecha y hora: 29/01/2023 11:27:00

Leyenda:

Pregunta 1

 NA
Pregunta 2

 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=d320a5c4-42fe-408f-83ba-251f7d6a12a7&u=9n5r8nhdqowRTyo0DoNxp03d3%2BA%3D
Página 1 de 9


 NA
Pregunta 3
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 4

 NA
Pregunta 5

 NA
Pregunta 6

 NA
Pregunta 7

 Ser precavidos.
Página 2 de 9

 NA
Pregunta 8

 NA
Pregunta 9
 NA
Pregunta 10
 NA
Pregunta 11
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 12
La universidad católica dentro de sus ideales debe proponerse:
 La formación y madurez de las conciencias.

 El crecimiento académico.
 La madurez psicológica para enfrentarse al mundo de hoy
 NA
Página 3 de 9

Pregunta 13
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 14
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 15
 NA
Pregunta 16
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 17

 NA
Pregunta 18
Página 4 de 9

y ontológico de:
 Fernando Rielo
 Lipovetsky
 Bauman
 NA
Pregunta 19

 NA
Pregunta 20
 El amor
 La amistad
 El sentimiento
 NA
Pregunta 21
 Inmanencia
 Perfectibilidad
 Transcendencia
 NA
Pregunta 22
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 23

Página 5 de 9


 NA
Pregunta 24
 necesidad patente
 Necesidad efímera
 NA
Pregunta 25
 Trascendente
 Material
 Terrenal
 NA
Pregunta 26
 Fracasar
 Seguir adelante
 Suprimir
 NA
Pregunta 27

 NA
Pregunta 28

Página 6 de 9

 NA
Pregunta 29
la
inmanencia
de a un ideal.
la
trascendencia
de
la
perfectibilidad
 NA
Pregunta 30

 NA
Pregunta 31
 NA
Pregunta 32
manera.
 completa
 Parcial
 nada
 NA
Pregunta 33
Página 7 de 9


 NA
Pregunta 34
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 35
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 36

 NA
Pregunta 37
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 38
la persona.
Página 8 de 9

 NA
Pregunta 39

 NA
Pregunta 40

 NA
Página 9 de 9


Nombre completo: MERINO GORDILLO ANA CRISTINA

Fecha y hora: 29/01/2023 11:31:48

Leyenda:

Pregunta 1
 La autenticidad y los trabajos colaborativos.
 NA
Pregunta 2
 Verdadero
 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=df363263-6b2f-44c3-908d-ad3ab5e1e902&u=PelnLbnq37vG5ER37gRJ763ZoXI%3D
Página 1 de 9

 Falso
 NA
Pregunta 3
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 4

 NA
Pregunta 5

 NA
Pregunta 6
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 7
 Un objetivo a largo plazo
 Un ideal o un modelo
 NA
Página 2 de 9

Pregunta 8
 Odio
 Armonía
 NA
Pregunta 9
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 10
 NA
Pregunta 11
Relacione los elementos del modelo pedagógico de la UTPL con su respectivo concepto.
Consiste Culto dúlico

esencialmente
en
educar
la
capacidad
extática
de
la
persona
Crea Educación en el éxtasis
una
forma
de
convivencia
donde
prima
el
amor,
expresado
en
forma
de
compromiso,
sentido
de
honor,
respeto  https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=df363263-6b2f-44c3-908d-ad3ab5e1e902&u=PelnLbnq37vG5ER37gRJ763ZoXI%3D
Página 3 de 9

 NA
Pregunta 12

 NA
Pregunta 13

 NA
Pregunta 14

 NA
Pregunta 15

 NA
Pregunta 16
Página 4 de 9

 NA
Pregunta 17
El ser humano tiene conciencia de sí y de lo que le rodea, puede conocer y analizar su interior, esta capacidad de verse a sí mismo se llama.
 Inmanencia
 Transcendencia
 Perfectibilidad
 NA
Pregunta 18
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 19
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 20
 Sencillez, pureza de intención y limpieza de corazón.

 Respeto, honestidad y caridad.
 NA
Pregunta 21

 NA
Pregunta 22
Página 5 de 9


 NA
Pregunta 23
 Currículo por competencias y orientado a la práctica

 Formación Integral del estudiante
 NA
Pregunta 24
 Crecimiento personal
 El éxito
 Sentido de cada acción
 NA
Pregunta 25
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 26
 Víktor Frankl
 Fernando Rielo
 NA
Pregunta 27
El tener una visión de vida es la garantía de saber vivir de forma heroica cada instante de alegría y dolor, esto ayuda a la persona a:
 descubrir que es más de lo que cree

Página 6 de 9

 tomar distancia de ciertos acontecimientos
 NA
Pregunta 28
 NA
Pregunta 29

 Limita reconocer lo que es bueno.
 Limita las metas personales.
 NA
Pregunta 30

 NA
Pregunta 31

 NA
Pregunta 32

Página 7 de 9

 NA
Pregunta 33
 Responder a la corriente filosófica que dice que el sentido de la vida del hombre es igual que a la de los otros seres
vivos
 NA
Pregunta 34
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 35
 NA
Pregunta 36

 NA
Pregunta 37

 NA
Página 8 de 9

Pregunta 38
la
inmanencia
de a un ideal.
la
trascendencia
de
la
perfectibilidad
 NA
Pregunta 39
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 40

 NA
Página 9 de 9


Nombre completo: CELI MOROCHO LINDER ALFONSO

Fecha y hora: 28/01/2023 07:12:14

Leyenda:

Pregunta 1
 El Amor.
 Tener una creencia.
 NA
Pregunta 2
 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=3b67a8b3-450a-4761-8372-9fac79a8904a&u=21XbeajQBVP9%2FG5pwFPpMl8C%2Fxo%3D
Página 1 de 9

 Dificultades
 Percepción
 Razonamientos
 NA
Pregunta 3
 Positivamente
 Negativamente
 No influyen
 NA
Pregunta 4

 NA
Pregunta 5
La experiencia de la relación conduce al hombre con suma naturalidad para que no se manifiesten de cualquier manera con Dios, con el ser
humano y con el medio.
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 6
Qué otros aspectos desean cubrir el hombre a más de las necesidades básicas.
 Amor, familia, honor

 Egoísmo, tristeza, felicidad
 Esperanza, éxito, deshonor
 NA
Pregunta 7
 Verdadero
 Falso
Página 2 de 9

 NA
Pregunta 8
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 9

 NA
Pregunta 10
 Inmanencia
 Perfectibilidad
 Transcendencia
 NA
Pregunta 11

 NA
Pregunta 12
Lea el siguiente enunciado y seleccione verdadero o falso. El hombre tiene la capacidad de ser consciente de sí mismo, de su futuro, de su
pequeñez y de su impotencia.
 Verdadero
 Falso
 NA
Página 3 de 9

Pregunta 13

 NA
Pregunta 14
 Cristo
 La Iglesia
 El Papa
 NA
Pregunta 15
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 16
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 17

 NA
Pregunta 18
Página 4 de 9


 NA
Pregunta 19
 Espíritu de servicio y vinculación con la sociedad.
 NA
Pregunta 20
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 21
 El amor
 La amistad
 El sentimiento
 NA
Pregunta 22
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 23
la
inmanencia
Página 5 de 9

de a un ideal.
la
trascendencia
de
la
perfectibilidad
 NA
Pregunta 24

 NA
Pregunta 25
El hombre no solo posee instintos sino también entendimiento y libertad que lo hacen capaz de sentir necesidades morales, tanto en relación a
su cuerpo como a su espíritu.
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 26
 Sencillez, pureza de intención y limpieza de corazón.

 Diligencia, respeto y humildad.
 NA
Pregunta 27
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 28

Página 6 de 9

 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 29

 NA
Pregunta 30
 El éxito
 NA
Pregunta 31

 NA
Pregunta 32
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 33
Página 7 de 9

 NA
Pregunta 34
 Académicamente
 NA
Pregunta 35

 NA
Pregunta 36
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 37
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 38

 NA
Pregunta 39
Página 8 de 9

 La esperanza
 La creencia
 NA
Pregunta 40
 NA
Página 9 de 9


Nombre completo: LOOR CANO GABRIELA ESTEFANIA

Fecha y hora: 25/07/2021 12:18:04

Leyenda:

Pregunta 1
En el contexto de que el hombre se plantea su proyecto de vida y que lo realiza teniendo como referente la felicidad y la
perfección, se entiende la perfección como:

 NA
Pregunta 2
 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=574fc10f-9d54-435e-9af9-1314389552d0&u=lPoOGJ0KGWKchTfE0fS8dRv7hZQ%3D
Página 1 de 10


 NA
Pregunta 3
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 4
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 5
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 6
 El amor
 La amistad
 El sentimiento
 NA
Pregunta 7
Relacione los diferentes conceptos que sostiene Fernando Rielo en torno a las leyes que rigen al ser humano._PE_ Ley de la
inmanencia ___selectWithValue(Ley de la inmanencia: El ser humano tiene la capacidad de entrar dentro de si para asimilar
o hacer suyo lo que cree más conveniente.[ El ser humano tiene la capacidad de entrar dentro de si para asimilar o hacer
suyo lo que cree más conveniente.],Ley de la inmanencia: El ser humano tiene la capacidad de aspirar a lo más perfecto.[ El
ser humano tiene la capacidad de aspirar a lo más perfecto.],Ley de la inmanencia: El ser humano tiene la capacidad de salir
de sí mismo para unirse a la naturaleza a la sociedad a un ideal.[ El ser humano tiene la capacidad de salir de sí mismo para
unirse a la naturaleza a la sociedad a un ideal.])___ Ley de la trascendencia ___selectWithValue(Ley de la trascendencia: El ser
humano tiene la capacidad de entrar dentro de si para asimilar o hacer suyo lo que cree más conveniente.[ El ser humano tiene
la capacidad de entrar dentro de si para asimilar o hacer suyo lo que cree más conveniente.],Ley de la trascendencia: El ser
Página 2 de 10

humano tiene la capacidad de aspirar a lo más perfecto.[ El ser humano tiene la capacidad de aspirar a lo más perfecto.],Ley de
la trascendencia: El ser humano tiene la capacidad de salir de sí mismo para unirse a la naturaleza a la sociedad a un ideal.[ El ser
humano tiene la capacidad de salir de sí mismo para unirse a la naturaleza a la sociedad a un ideal.])___ Ley de la perfectibilidad
___selectWithValue(Ley de la perfectibilidad: El ser humano tiene la capacidad de entrar dentro de si para asimilar o hacer suyo
lo que cree más conveniente.[ El ser humano tiene la capacidad de entrar dentro de si para asimilar o hacer suyo lo que cree
más conveniente.],Ley de la perfectibilidad: El ser humano tiene la capacidad de aspirar a lo más perfecto.[ El ser humano tiene
la capacidad de aspirar a lo más perfecto.],Ley de la perfectibilidad: El ser humano tiene la capacidad de salir de sí mismo para
unirse a la naturaleza a la sociedad a un ideal.[ El ser humano tiene la capacidad de salir de sí mismo para unirse a la naturaleza a
la sociedad a un ideal.])___
la
inmanencia
de a un ideal.
la
trascendencia
de
la
perfectibilidad
 NA
Pregunta 8
vivos
 NA
Pregunta 9

 NA
Pregunta 10

 NA
Pregunta 11
Página 3 de 10

Señale a qué concepto corresponde la siguiente definición: Atiende de forma integral todos los niveles de la persona y sus
distintos ámbitos de actuación, el mismo que se encuentra tutelado por el docente.

 NA
Pregunta 12

 NA
Pregunta 13
Se enfoca en desarrollar el espíritu crítico y la creatividad, permitiendo la innovación y generación de nuevo conocimiento. La
definición se refiere a:

 NA
Pregunta 14
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 15

 NA
Pregunta 16
La educación en el culto dúlico consiste en una educación centrada en el amor, saliendo de sí mismo.
 Verdadero
Página 4 de 10

 Falso
 NA
Pregunta 17
El ser humano tiene tres dimensiones que son cuerpo, alma y espíritu, con respecto al espíritu es aquí donde reside la esencia del
ser humano.
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 18
La Universidad católica que, con certeza, puede conducirnos a la plena realización de nuestra vida, al proponernos el horizonte
más alto posible, propone como modelo de vida a:
 Cristo
 La Iglesia
 El Papa
 NA
Pregunta 19

 NA
Pregunta 20

 NA
Pregunta 21

Página 5 de 10

 NA
Pregunta 22
El tener una visión de vida es la garantía de saber vivir de forma heroica cada instante de alegría y dolor, esto ayuda a la persona
a:
 descubrir que es más de lo que cree

 tomar distancia de ciertos acontecimientos
 NA
Pregunta 23
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 24

 NA
Pregunta 25
 Odio
 Armonía
 NA
Pregunta 26
 Verdadero
 Falso
 NA
Página 6 de 10

Pregunta 27
 Trascendente
 Material
 Terrenal
 NA
Pregunta 28
 Fernando Rielo
 Víktor Frank
 Cristo
 NA
Pregunta 29
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 30
El hombre no solo posee instintos sino también entendimiento y libertad que lo hacen capaz de sentir necesidades morales, tanto
en relación a su cuerpo como a su espíritu.
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 31

 NA
Pregunta 32
Página 7 de 10


 NA
Pregunta 33

 NA
Pregunta 34

 NA
Pregunta 35
 Verdadero
 Falso
 NA
Pregunta 36
Relacione los elementos del modelo pedagógico de la UTPL con su respectivo concepto._PE_ Consiste esencialmente en educar
la capacidad extática de la persona ___selectWithValue(Consiste esencialmente en educar la capacidad extática de la persona:
Educación en el éxtasis[ Educación en el éxtasis],Consiste esencialmente en educar la capacidad extática de la persona: Culto
dúlico[ Culto dúlico])___ Crea una forma de convivencia donde prima el amor, expresado en forma de compromiso, sentido de
honor, respeto ___selectWithValue(Crea una forma de convivencia donde prima el amor, expresado en forma de compromiso,
sentido de honor, respeto: Educación en el éxtasis[ Educación en el éxtasis],Crea una forma de convivencia donde prima el amor,
expresado en forma de compromiso, sentido de honor, respeto: Culto dúlico[ Culto dúlico])___
Consiste Educación en el éxtasis

esencialmente
en
educar
la
capacidad
extática
de
la
persona
Página 8 de 10

Crea Culto dúlico

una
forma
de
convivencia
donde
prima
el
amor,
expresado
en
forma
de
compromiso,
sentido
de
honor,
respeto
 NA
Pregunta 37

 NA
Pregunta 38

 NA
Pregunta 39

 NA
Pregunta 40
 Vincula al hombre con los demás seres.
 Puede dar sentido a la vida.
Página 9 de 10

 NA
Página 10 de 10

Unif. Humanismo Universidad 2b - Eithel

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EITHEL CHACA 2030 – MATERIAL GRATUITO – PROHIBIDA VENTA DEL DOCUMENTO

UNIFICADOS DEL SEGUNDO BIMESTRE

UNIFICADOS DEL PRESIDENTE

HUMANISMO UNIVERSIDAD Y CULTURA - 2B-Humanismo Universidad y Cultura

Nombre completo: CANDO MARTINEZ ROSA ROSMERY

Duración del test (min): 60

o El alumno respondió correctamente

 Organización docente en equipos

La búsqueda de la verdad supone evitar reduccionismos que amputan la riqueza de persona.

EITHEL CHACA 2030 – MATERIAL GRATUITO – PROHIBIDA VENTA DEL DOCUMENTO

 Currículo por competencias y orientado a la práctica

Qué significa la constancia.

 Superar diversos obstáculos para alcanzar aquello que se ha propuesto.

Cuáles son las consecuencias si se utiliza la lógica del mundo.

 Tiranías, agresividad, violencia, guerra, genocidios.

La UTPL se adhiere a una concepción del proceso enseñanza-aprendizaje entendido como:

EITHEL CHACA 2030 – MATERIAL GRATUITO – PROHIBIDA VENTA DEL DOCUMENTO

 Sencillez, pureza de intención y limpieza de corazón.

 Pensamientos, sentimientos, pasiones

EITHEL CHACA 2030 – MATERIAL GRATUITO – PROHIBIDA VENTA DEL DOCUMENTO

En cuanto a las relaciones consistentes, en qué consiste el modelo de Cristo.

 En entablar relaciones serias y comprometidas con los otros.

Las metas más altas requieren de mayor compromiso, perseverancia y entrega.

 La investigación para el aprendizaje

EITHEL CHACA 2030 – MATERIAL GRATUITO – PROHIBIDA VENTA DEL DOCUMENTO

La ética supone la creación de una nueva civilización con centro en lo espiritual.

La misión de la UTPL es:

 Buscar la efectividad y formar al hombre, a través de la ciencia.

Víktor Frankl con su ensayo “El hombre en busca de sentido” intenta:

EITHEL CHACA 2030 – MATERIAL GRATUITO – PROHIBIDA VENTA DEL DOCUMENTO

Cuál es la característica de las relaciones consistentes.

 Cuidar los detalles que favorecen el encuentro con el otro.

 Responsable, libre y colaborativo

El modelo educativo es el encargado de contener aspectos concretos del ámbito educativo.

EITHEL CHACA 2030 – MATERIAL GRATUITO – PROHIBIDA VENTA DEL DOCUMENTO

El fin de la pedagogía de la UTPL consiste en:

 Educar la capacidad extática del hombre.

Desde la lógica de la muerte, qué proporciona el egoísmo.

 El resentimiento, la delincuencia, el asesinato.

La sabiduría vence a la ciencia con el amor. Es una frase de:

Por qué la existencia de Dios no es cuestión de razonamientos.

EITHEL CHACA 2030 – MATERIAL GRATUITO – PROHIBIDA VENTA DEL DOCUMENTO

 Conciencia de alguien superior y paz

La UTPL tiene varios modelos pedagógicos y un modelo educativo.

Qué implica la perseverancia.

 Desgano, apatía y simplicidad.

EITHEL CHACA 2030 – MATERIAL GRATUITO – PROHIBIDA VENTA DEL DOCUMENTO

Qué factores cierran la posibilidad de vivir la experiencia mística.

 El egoísmo en el corazón, la falsedad, la hipocresía.

EITHEL CHACA 2030 – MATERIAL GRATUITO – PROHIBIDA VENTA DEL DOCUMENTO

HUMANISMO UNIVERSIDAD Y CULTURA - 2B-Humanismo Universidad y Cultura

Nombre completo: ZAMBRANO HUERA MARCO VINICIO

Duración del test (min): 60

o El alumno respondió correctamente

 Una vida espiritual

Desde la lógica de la muerte, qué proporciona el egoísmo.

 El resentimiento, la delincuencia, el asesinato.

EITHEL CHACA 2030 – MATERIAL GRATUITO – PROHIBIDA VENTA DEL DOCUMENTO

 La entrega, la justicia, el respeto.

 Pensamientos, sentimientos, aspiraciones y deseos

El modelo pedagógico de la UTPL está fundamentado en:

 El pensamiento metafísico y ontológico de Fernando Rielo.

De dónde emerge la auténtica humanidad.